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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
老师     
走过弯弯曲曲的小路,走不出你那慈祥的面容。跋涉了千山万水,也忘不了你的谆谆教诲。当我为犯下的错而焦急、忧虑的时候,你总会告诉我:太阳每天都是新的,明天不会再重复昨天的故事。当我因成功而骄傲时,你告诉我:骄傲者将成为最终的失败者。当我用粗鲁的语言与人说话时,你告诉我:文明处事,礼貌待人。当我因家贫而自卑时,你告诉我:生活像一杯咖啡,只要你精心调配,它将先苦后甜。……你告诉我:生活像一幅画,只要你耐心描绘,它将绚丽多彩。生活像一轮明月,伴着阴晴圆缺,使人感叹悲欢离合。生活像一场游戏,没有永远的赢者,更没有永远的输家。……  相似文献   

2.
陈均磊 《山东教育》2003,(25):31-31
师:“假如你就是贝多芬,你想通过月光曲来告诉我们什么?”生:“我很敬佩这兄妹俩,他们两人在这样艰苦的生活条件下,互相关心,互相帮助,值得我们学习。而更让我感动的是那盲姑娘,她虽然什么也看不见,但她是那么地喜爱音乐,她对我的乐曲是那么的熟悉,而且我能够听得出来,她对于音乐有很好的天赋,她对于生活是那样的热爱,我就想,如果音乐不属于这样的人,难道还能属于那些只知道花钱,却听不懂我的音乐的人吗?”生:“音乐是平等的,它就像月光,无论你是穷人,还是富人,只要它出现在天空,它就会把月光均匀地洒在每一个喜爱它的人身上。音乐也应该属…  相似文献   

3.
花泽类     
桔子:“我曾经问过自己,你到底觉不觉得我像类,现在我已经不想再知道啦。如果有一天我忍不住问起,你一定要骗我,就算你心里有多么不愿意,也不要告诉我你不觉得我像类。”不知过了多久,桔子问ala:“告诉我,你觉得我像类么?”  相似文献   

4.
葡萄人     
有一个人长得像一串葡萄,紫色的,浑身胖胖的,眼睛小小的。他生活在一个很小的村庄里,他不知道自己是怎么来的。不过村里的大人孩子都很讨厌他,说他是葡萄怪兽。他很伤心,他决定找到自己的故乡——葡萄国。 葡萄人就这样踏上了旅程。 他来到了一家农户的院子里,看见一只狐狸在那偷吃葡萄,它的肚子大得像个鼓。它还自言自语地说:“要是有更多的葡萄就好了。”它一抬头看见了葡萄人,把它吓了一跳。它对葡萄人说:“啊哈,原来这里还有一大串葡萄呢?可是你怎么这么大呢?” 葡萄人说:“我虽然是葡萄人,可我却不是葡萄。” 狐狸说:“那你还是葡萄。…  相似文献   

5.
教子的困惑     
“妈妈,今天某某又打我了。”儿子委屈地告诉我。“痛吗?”“有点痛。”“你还手了吗?”“没有。”“好孩子!你告诉老师了吗?”“没有,今天是王老师代课,告诉她也没有用的。”正在一旁看报纸的老公插话:“你为什么不还手?下次谁打你你就打他!……”我打断老公的话:“你怎么能这样教育孩子?”并拉过儿子“消毒”:“不要听你爸爸的,好孩子不打架,同学之间要团结友爱……”“什么不要听我的,我早就看不下去了!现在还有哪个家长像你这样教  相似文献   

6.
教学内容:苏教版小学数学第七册第39~41页。教师甲:师(拿出一个正方体,六个面上分别写着“我、们、爱、数学、‖、”然后问学生):你找到了几个面?每个面上分别写了什么?生:我找到了六个面,这六个面上分别是:我、们、爱、数学、‖、。师:“我”与“们”在同一个面上吗?生:不是。师:“数学”在同一个面上吗?生:是的。师:在同一个面上,我们就可以说“在同一平面内”。(板书:在同一平面内)师:观察“‖”与“”有什么不同?生:“‖”两条直线没有相交,而“”的两条直线却相交了。师:你说的非常棒!像这样“在同一平面内,不相交的两条直线”,就叫做…  相似文献   

7.
黄小腰 《大学生》2013,(21):72-72
正艺术家赵青在一次采访中说:"我们说生活,生命在活着,你要找到活着的感觉,你要真实地触碰到它。重要不是对或错,伟大或平凡,而是对你而言非常重要的,每个人要找到令自己舒服、自在、恰当的方式。但是大部分人偷懒,总问‘麻烦你告诉我吧’,其实这是人唯一不能走捷径的地方。"我一度像赵青说的那样,常常向人请求:"麻烦你告诉我吧!"大学刚毕业那几年,总是很希望听到朋友或师长  相似文献   

8.
公理     
老师离开黑板,抖了抖手上的粉笔灰说:“现在请大家作笔记:平行的两条直线,任意加以延长,永不相交。”学生们低下头在本子上写着。“平行的两条直线……永不……相交……西多罗夫.你为什么不记呢?”“我在想。”“想什么呢?”“为什么它们不会相交呢?”“为什么?我不是已经讲过,因为它们是平行的  相似文献   

9.
老师离开黑板,抖了抖手上的粉笔灰说“:现在请大家做笔记:平行的两条直线,任意加以延长,永不相交。”学生们低下头在本子上写着。“平行的两条直线……永不……相交……霍尔,你为什么不记呢?”“我在想。”“想什么呢?”“为什么它们不会相交呢?”“为什么?我不是已经讲过,因为它们是平行的啊。”“那么,要是把它们延长到一公里,也不会相交吗?”“当然啦。”“要是延长到两公里呢?”“也不会相交。”“要是延长到五千公里,它们就会相交了吧?”“不会的。”“有人试验过吗?”“这道理本来就很清楚,用不着试验,因为这是一条公理。霍尔,你说说,…  相似文献   

10.
打工手记     
[1月2日——被迫打工]昨天在妈妈面前整整哀求了两个小时,竟然没有讨到一分钱。那情景,一想起就让我有辛酸落泪之痛。经过反复思考,我决定学会独立。一大早,我小心翼翼地溜出了家门。告诉你,表姐在一家大酒店做业务总监,那里急需服务员,身高1米62以上,学历初中,我都达标了![1月5日——魔鬼训练]此刻才7:30,太阳已经升得好高啦!“立正,报数!”妈呀,这声音大得可真叫人想吐血。哦,我忘了告诉你,现在我已进入了岗前培训。那个教官大伙都叫他“大猩猩”,因为他长得像猩猩,整天凶神恶煞地像要吃人。“嘘,小声点!”旁边的姐妹扯了扯我的衣角。刚抬…  相似文献   

11.
拥抱成功有所成就是人生唯一的真正乐趣。——[美]爱迪生有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕吃苦。”  相似文献   

12.
公理     
老师离开黑板,抖了抖手上的粉笔灰说:“现在请大家做笔记:平行的两条直线,任意加以延长,永不相交。”学生们低下头在本子上写着。“平行的两条直线……永不……相交……西多罗夫,你为什么不记呢?”“我在想。”  相似文献   

13.
垂线、平行线的知识在日常生活中的应用是非常广泛的,学生也能从生活中找到它的“原型”,并举出一些生活中的例子。但有学生质疑:“我认为黑板的长边和短边并不互相垂直,虽然它们相交成直角,但黑板的长边和短边不是直线,因为书本上的定义是———两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直。”这位学生的分析深深地震撼了我,引起了我的思索,我认为他言之有理,教材中的知识出现了前后矛盾的现象:揭示垂线的定义后,接着举了几个例子,如黑板的长边和短边是互相垂直的,课桌面、书本面相邻的两条边是互相垂直的。因此,我认为垂线的概念可以这…  相似文献   

14.
有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待机会。有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的梦想告诉了他,庄子说: “我可以帮你实现,但你必须先长成一座大山,这可是要  相似文献   

15.
关于男孩女孩之间关系的迷离状态,本文有两句堪称经典的对白可以厘清,真是让人佩服,我想再过一辈子我都说不出这么精辟的话: “……白水是白色的,你给它加了颜色,就不真实了,虽然你给了它最无瑕的白色。透过白水的我就看不到对面的你了!”“……我可没给你开玩笑。我们要在一起到天长地久,就像白开水一样,没有欺骗,虽不浓烈但却纯正,不会变坏的!”但事态的发展却是让人扼腕痛惜,两人之间并没有真正地做到这般无瑕与纯正,毕竟人的感情是复杂的,我们总以为自己找到了感情的精准定位,但它又是如此微妙,在不经意间,我们就面临着迷失的危险,我不知道该如何评判陈瑾的这段“尘封的往事",面对这一杯白水,它那满目的白叫人晕眩。  相似文献   

16.
弹子跳棋     
生日,好友送我一盒弹子跳棋。其实很简单,红、绿、蓝、黑、黄、白,只有这六种闪动色彩而已,但好友郑重地告诉我:“你不应该热爱灰色,应该像弹子一样,即使平淡也要有光彩。”“其实,我不是不想要光彩。”我对自己说。“我只想要平平淡地生活。”我告诉自己,但我不想平凡,不想成为生活的奴隶。到时,无情的枷锁会守候我一辈子。  相似文献   

17.
在生活面前     
在生活面前站着两人,两人都对生活不满,于是生活问他们:“你们对我期待什么?”其中一位疲倦地说道:“你本身的矛盾太残酷,这使我感到愤懑。我的理智无力理解你的直谛。在你面前,我的心灵里是一片莫名其妙的昏暗。我的意识告诉我,人是万物中最优秀的……”“你想问我要什么?”生活冷冰冰地问道。“要幸福!!……为了我的幸福你必须调解我心灵里两种相矛盾的原则:一是‘我想要的’,一是‘你应该给的’。“那你就期待你应该得到的东西  相似文献   

18.
在生活面前     
在生活面前站着两人,两人都对生活不满,于是生活问他们:“你们对我期待什么?”其中一位疲倦地说道:“你本身的矛盾太残酷。这使我感到愤懑。我的理智无力理解你的真谛。在你面前,我的心灵里是一片莫名其妙的昏暗。我的意识告诉我,人是万物中最优秀的……”“你想问我要什么?”生活冷冰冰地问道。“要幸福!!……为了我的幸福你必须调解我心灵里两种相矛盾的原则:一是‘我想要的’,一是‘你应该给的’。”“那你就期待你应该得到的东西吧!”生活严肃地说。“我不想成为你的牺牲品!”他愤慨地扬声说道,“我想当生活的主宰,可我现在必须俯首弯腰…  相似文献   

19.
对话     
有一次,有人问古希腊哲学家苏格拉底:“先生,你可曾听说——”“且慢,朋友!”这位哲人立即打断了他的话,“你是否确定你要告诉我的全部都是真的?”“那倒不,我只是听人说的。”“原来如此,那你就不必讲给  相似文献   

20.
时间压缩机     
夕阳西下,我的影子在无人的小巷里被拉得很氏很长。虽然书包里装的书并不多,我却觉得沉甸甸的。“喂,小妹妹,你知道时间压缩机吗?”一个长着小胡子的年轻人像牛皮糖一样一路黏着我,“它可以把你的痛苦、烦恼、无聊,以及所有你不想要的时间通通压缩掉,这样你的生活就只剩下快乐了……”什么?压缩掉不想要的时间,生活只剩下快乐?我像被雷...  相似文献   

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