中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的思考

伴随着大学生思想政治教育改革的纵深发展,中国优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的渗透作用日益凸显。把中国优秀传统文化融入到高职大学生思想政治教育,可提高大学生的人文情怀、家国理念。中国优秀传统文化对高职院校思想政治教育具有重要意义,但两者融合存在不足,应改进现状,为高职思想政治教育和中国优秀传统文化的耦合提供路径。     

思想政治教育视阈下当代大学生文化自信培育路径研究

多元文化时代,西方社会思潮对中国文化及大学生文化自信造成了强烈的冲击和影响。在分析当前我国大学生文化自信现状的基础上,高校应大力加强大学生的思想政治教育工作,并将文化自信培育融入高校的思想政治教育工作中;通过加强教师模范引导,改革思想政治教育教学,共建家庭、学校、社会多维度教育合力等途径,增强大学生的文化自觉意识,进一步培养大学生高度的文化自信。     

中国传统文化与当代大学生素质教育

中国传统文化博大精深,对中国当代大学生有着重要的教育意义。文章从道德层面、知识层面和人生态度层面等三个方面分析了当代大学生在素质状况方面存在的问题,提出了大学生素质教育应加大德行教育的力度,并应在大学生的课程设置及其生活环境等方面加大中国优秀传统文化的讲授与传播。     

对大学生进行优秀传统文化教育的思考

教育是一个不断对本国传统文化精髓继承、发展和创新的过程。中国优秀传统文化对丰富思政教育资源、激发爱国主义情感、形成社会认同、推动中国化马克思主义理论成果的发展与理解具有积极作用。对大学生进行中国传统文化教育应坚持批判与继承相结合、与大学生需求相结合、知行统一、与社会主义先进文化相结合的原则,从培养大学生的兴趣、加强教师队伍建设、建立中国传统文化教育网络平台等方面着手,使优秀传统文化成为大学生全面发展的动力。     

《弟子规》与大学生教育

弟子规作为中国传统文化的经典,凝聚了儒家思想的精髓,对大学生教育和思想品德修养具有重要的价值意义和潜在功效。高校应重视传统文化,积极探索《弟子规》在大学生教育中的有效途径,更好实现育人目标。     

基于中国优秀传统文化的高职学生人文素质培养探析

当前高职大学生人文素质不高已成为高职教育亟待解决的问题之一。中国优秀传统文化是高职院校人文素质教育的重要内容,它可以培养学生的爱国主义情感和和谐意识,有利于高职大学生修身养性,形成正确的价值观。高职院校应通过加强传统文化课程建设、改进教学方式方法和手段、开展以传统文化为主题的校园文化活动、建立健全传统文化教育各项规章制度等路径,加强对高职大学生中国优秀传统文化的教育,提升他们的人文素质。     

《弟子规》与大学生教育

弟子规作为中国传统文化的经典,凝聚了儒家思想的精髓,对大学生教育和思想品德修养具有重要的价值意义和潜在功效.高校应重视传统文化,积极探索《弟子规》在大学生教育中的有效途径,更好实现育人目标.     

中国传统文化在大学生感恩教育中的价值

感恩是中华民族的传统美德,但这个优良传统正逐渐被当代大学生淡忘.当前,我们应继承和发扬中华传统文化中的感恩传统,因为中国传统文化在大学生感恩教育中具有重要作用,其体现为:中国传统文化中重视感恩的优良传统有利于大学生感恩意识的培养;"有恩必报,施恩勿念"的报恩理念有利于大学生树立正确的感恩观;明确中国传统文化的感恩内容有利于大学生感恩行动的开展,从而教育、帮助大学生以积极的感恩行动回报社会和他人对自己的恩情.     

用中国优秀传统文化提高精神境界、塑造健全人格--论大学生素质教育的重要途径

中国优秀传统文化教育是中华民族自强奋进的精神支柱，是大学生素质教育中的重要内容，对于提高大学生精神境界、塑造健全人格具有潜移默化、不可代替的作用。因此，高校在对学生进行素质教育中，应重视和加强中国优秀传统文化教育。     

以党史教育提升大学生思想政治工作质量研究

高校深入教育与传播党史文化,是新时代中国特色社会主义文化建设的现实需要。高校是大学生思想形成的关键期,文化作为社会变革与发展的原动力,高校应与时俱进,加强党史教育,可以弘扬爱国主义精神和党建文化精神的内核。通过学习党史,可以提升对大学生个人理想信念教育效果。分析了党史教育的重要性和党史教育过程中存在的问题,阐述了党史教育对提高大学生思想政治教育质量的策略。     

中国传统文化对大学生心理健康教育的实际意义

中华民族在漫长的历史发展过程中形成了自己独特的传统文化,当中蕴含着丰富的心理健康教育思想,而当代大学生中普遍存在传统文化教育缺失、对传统文化的认同感薄弱等问题,造成大学生人生观价值观偏移、传统道德观念淡薄,极易产生心理冲突本文分析了当代大学生的思想现状,介绍了中国传统文化的思想价值,从而指出应将传统文化中的精髓运用到大学生的心理健康教育中来、开展具有中国特色的大学生心理健康教育活动,为高校心理健康工作者提供一种新的工作思路.     

浅析传统文化对大学生个性发展的负面影响

推进大学生的个性化教育,是全面提高大学生综合素质的重要途径之一。中国传统文化中的价值观念、思维方式、教育理念所存在的消极因素影响和制约大学生个性化教育。在开展大学生个性化教育过程中,应树立科学理念,改革传统教学模式,推进校园文化建设,全面推动个性化教育,实现大学生个性发展。     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式,对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用。     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分。文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式,对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用。     

对当今大学生传统文化教育的思考

传统文化教育是高校素质教育的重要内容,也是高校道德教育和全社会文化建设的重要组成部分.文章针对当今大学生传统文化教育的现状,探讨了几种传统文化教育方式.对传统文化教育中应注意的问题进行了分析,指出了加强大学生的中国传统文化教育,对推进大学生文化素质教育,培养既有知识与能力又有健康人格、既会做人又会做事的高素质人才具有十分重要的作用.     

大学生党员践行“先进文化”的不足与原因分析

作为党员队伍中知识文化水平较高的青年群体,大学生党员无疑是我们党始终代表中国先进文化前进方向的生力军和我党干部的重要来源。由于种种原因,大学生党员践行“代表中国先进文化前进方向”的认识和行为存在着诸多不足,高校应采取切实措施,加强教育和严格管理。     

网络背景下高校思政工作的挑战与对策

上网已成为当今中国在校大学生一项不可或缺的生活内容。网络时代高校思想政治工作面临诸多挑战：大学生道德价值判断能力降低,大学生身心健康受到影响。为此应针对性地把握机遇应对挑战：教育工作者应大力弘扬文化主旋律,树立以人为本的教育理念,加强大学生网络心理健康教育。     

对加强英语专业大学生文化素质教育的几点思考

大学生文化素质教育是大学教育中重要的一部分。加强英语专业大学生文化素质教育可以由以下三个方面展开:首先是要加强大学生对社会主义核心价值观的认知、学习、理解和领悟;其次是通过第一课堂、第二课堂加强中国传统文化的教育、加强文学经典阅读,其中中外文学经典阅读的加强尤为重要;同时,英语专业大学生文化素质教育的加强离不开高校教育者的言传身教,教育者应注重自身文化素养的提高。     

大学生价值观教育的两个平台探析

中国传统文化强调知行合一,这样教和学的效果才是最好的.在经济全球化、文化濡化的今天,我们对大学生进行核心价值体系的价值观教育也应遵循这个思路,注意给学生搭建教化和体验两个平台,探索大学生价值观教育的有效机制.     

中西方文化对大学生人生价值取向的影响与分析

随着全球化进程的加快,中西文化交流日益频繁,传统文化与现代文化交融日趋深入,在这一趋势下必然会带来诸如传统与现代、世界与本土、批判与继承等关系的变化,对大学生的价值取向产生深远的影响。当前大学生的人生价值取向受西方文化的冲突与影响日益增大,中国传统文化影响力在减小,大学生的人生价值取向在中国传统文化与西方文化的矛盾和冲突中发展着。面对这种情形,应引导当今大学生理性对待中西方文化,强化马克思主义在文化价值观教育中的导向作用,注重信仰教育。