学生应该给老师送礼吗?

老师是辛勤的园丁,整天为把我们培养成祖国的花朵而辛勤忙碌着。他们不仅教给了我们知识, 还教会了我们许多做人的道理。因此,为了表达自己对老师的尊重和感谢,当一些节日,如教师节到来时,学生们都会给老师送礼。对于这种行为,有人相当赞同,而有人却认为没有必要。     

学生怕老师是好事吗?

茶余饭后与同事们闲聊时,常听到他们吹嘘自己教育成功的得意之处:"某某班学生非常惧怕我上课,45分钟都是规规矩矩的,不敢轻举妄动;某某学生是学校出了名的捣蛋王,可一     

由学生淘汰不受欢迎课程可行吗?

正完全学分制本来就是和教师、课程淘汰制相连的——如果学生自由选课、选师,那么,那些没有学生选择的课程、老师当然要被淘汰,以此提高课程质量。以后,广东高校中不受欢迎的课程将被淘汰。省教育厅透露,省发改委、教育厅、财政厅等部门近期将就完全学分制收费管理出台实施意见,此举将有利于教师授课和学生选课的双向选择,对不积极投入教学或者授课水平较差、不受学生欢迎的课程和教师逐步予以淘汰,从而形成教师教学竞争和淘汰机制,促进工科师资队伍的水平提升。     

投票选举优秀可行吗?

观点一:关键是完善投票选举的程序投票选举本无错,关键是采取切实措施,完善投票选举的程序,确保投票选举的信度和效度。不可否认,投票选举是民主化的一种重要途径,大到国家领导人的选举,小到单位优秀人选的产生,无不走民主推荐的程序,而民主推荐最重要的程序就是投票选举。可以说,投票选举是目前反映民情、民意,真正让人民群众当家作主的一种较好办法。只要在实施过程中,强化管理和监督,投票选举的优越性是显而易见的。目前,不少学校在投票选举过程中存在着不公平、不公正的弊端,主要还是认识问题,其中既有学校领导认识不到位的问题,也有学…     

老师,你会看学生吗?

一次教学艺术研讨会上,主持人引出了这样一个议题:在众多课堂教学技艺中,最能影响学生的因素是什么?与会者有的说是渊博的学识,有的说是风趣的谈吐,有的说是循循善诱的教学方式,有的说是兢兢业业的工作作风,有的说是生动形象的语言……而一位资深教师的一番说话引起了大家的共鸣,把研讨推向了高潮。     

老师,你向学生问好了吗?

一天,一位三年级的学生向我问好,虽然未曾教过她,但我知道她的名字。所以,我微笑着对她说:“王梅,你好!”听到我叫她的名字,脸上表现出一些惊讶,随即一阵窃喜,欢快地跑开了。没想到一句问候,会让她如此高兴!我不禁想起不久前的一件怪事。每次走过某班教室前,总有不少学生会向我问好,有的学生甚至会特意从教室里跑出来问好。我被他们接二连三地问好弄得来不及回“你好”,只好来个“你们好”。开始的时候,真的有点儿受宠若惊。心想这个班的学生怎么这么懂礼貌,但久而久之也就习惯了。可回过头来想想,此事奇怪呀!他们每次向我问好后,总会发出兴…     

老师可以体罚学生吗

上午,正是上课的时间,几个同学突然冲进胖叔叔茶座,问胖叔叔黄萍萍来过没有。胖叔叔说没有啊,出了什么事啦？几个同学七嘴八舌地说．刘老师又打人了,刘老师推倒了黄萍萍,要她罚站,黄萍萍哭起来,就跑了。同学们担心她出事,马上又风一般地跑出去寻找了。     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

老师,您好吗?

望着毕业照片上物理老师那和蔼的笑容,不由让我想起了初中时那一节节难忘的物理课,想起那幽默风趣的物理老师。他是那样平易近入,以至我们都把包当作了我们的“大朋友”,他讲果又是那样生动,以至课堂上经等是欢声笑语。盛夏,太阳烤得树木都丢了克儿似的,同学们也一个个焉头焉脑地伏在桌上。物理老师踩着铃声走进教室,一惊,随即敲着讲桌吃喝道：’‘起床了！起床了！”接着又说：“来,提提神,我给大家讲个故事。有个小条件,坐端正。”物理老师讲故事2新鲜！话音未落,大家都争先恐后地坐正了。“大家都知道‘阿基米德’吧？在夏…     

提早入园，可行吗?

虽然一般幼儿园都规定3周岁的宝宝才能入园,但是,有些不到年龄的"小不点"因为家里没人带,或者家长有意让孩子提早加入集体生活、开展学前教育,也被早早地送进了幼儿园。提早入园对"小不点"的生长发育和智力开发真的有利吗?     

老师,你“逼”学生了吗?

早晨在教学楼巡视,见某班主任正与一学生僵持着,看得出,教师是一肚子火,而学生则是倔着头,将沉默进行到底。我一问,那学生硬邦邦地迸出一句:我不上了!我追问为什么,他似乎很委屈地说是老师逼的。经了解,原来是班主任昨天让他写一个二三百字的保证,今天早读时交到班主任手中的却只有短短的一两行字,说是写不出来,于是班主任就说不写就别上课。我不知道这个学生是真写不来还是找借口,只是他的那个逼字却让我陷入了沉思。     

老师让学生互相搜身的做法对吗?

编辑老师:一天下午快放学时,我们班的一个女生突然发现书包里的120元钱被偷了,就立即告诉了班主任老师。老师迅速赶到班里,留下全体学生进行查问。在查问无果的情况下,老师让同桌同学互相搜查对方的书包和身体。同学们虽然都不愿这样做,但慑于老师的威严,又不敢违抗。请问,班主任老师这样做对吗?这种行为是否违法?学生张林张林同学:同学的钱财被人偷了,应该及时调查,但调查方式必须符合道德的要求和法律的规定。从你来信所说的情况看,班主任老师的做法显然不妥,而且从某种程度上讲,是一种侵犯学生人身权利的违法行为。为了切实保护公民的人…     

老师,您在“忽悠”学生吗?

日常教学研讨中,听课评课是一种比较常见的促进教师专业成长的方式。一般情况下我们的评课着眼点更注重教师自身的素养,教师对教材的把握程度,教师课堂教学环节的处理是否恰当,师生关系是否融洽……认真思考,我们的出发点似乎都离不开"教师",虽然我们高喊着"要以学生为主体,学生才是课堂真正的主人"这样的口号。教研工作需要有法可依,有章可循,但更需要我们的创新思考。唯有拥有强大思考力的人,其工作才有可能去创新,去突破。     

是学生不配合老师吗

在一次“送教下乡”的活动中，某青年骨干教师手捧着曾经获得全国评比一等奖的优秀教案，却把课给上“砸”了。课堂上，无论他怎样启发诱导，甚至是微笑鼓励，可那些学生就是不捧场，无人回答他提出的问题，最后不得不在冷冷清清的尴尬氛围中草草收场。事后，该老师怎么也想不通，自己的教学基本功不差，教案也曾获全国大奖，可为什么会上“砸”了呢？最后大家得出结论：“原因在于农村学生基础差，没有配合好。”     

老师·学生 您在意吗

我想问老师:“如果您班里出现了一个‘韩寒’(作文在新概念作文大奖赛中获一等奖,数、理、化、劳技均不合格,已通知留级),您在意吗?”我先问过我自己,在理论上,我很赞赏,因为他确实有个性、有特     

是学生不配合老师吗

在一次“送教下乡”的活动中,某青年骨干教师手捧着曾经获得全国评比一等奖的优秀教案,却把课给上“砸”了。课堂上,无论他怎样启发诱导,甚至是微笑鼓励,可那些学生就是不捧场,无人回答他提出的问题,最后不得不在冷冷清清的尴尬氛围中草草收场。事后,该老师怎么也想不通,自己的     

让全国中小学生一起跳舞可行吗?

2007年9月1日起,全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞,其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。教育部相关负责人说,让中小学生跳让全国中小学生一起跳舞可行吗?