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相似文献
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1.
在实际的考试中,我们发现学生在做语文阅读的时候,全凭自已的感觉答题,往往是直接看题目,然后就开始答题,答到哪里算哪里.这样答题没有方向,没有全盘考虑,严重影响了对文章主题的把握,进而造成失分.  相似文献   

2.
"压轴题"是试卷中的重中之重,常出现在填空题、选择题及解答题的最后,是整套试卷中让考生拉开差距的题目.本文试从方法和技巧方面找出解"压轴题"的突破口,以帮助同学们轻松应对这类"压轴题".  相似文献   

3.
数列是高中数学的一个重要内容,高考历来把数列当做重要内容考查,对这部分的要求达到一定的难度和综合性.近几年,把数列作为高考压轴题的考查力度进一步加大,对解决综合问题的能力考查力度也逐步加强,尤其是最后一问常常与不等式证明进行交汇,题目往往具有一定的高等数学背景,要求学生进行严格的逻辑推证,考查学生的理性思维,考生对这类题目普遍感到难度大.本文以近年来的一些高考数列压轴题为例进行剖析,希望对读者有所启发.  相似文献   

4.
<正>高考中压轴题往往具有创新性,解题思路开阔,思维含金量高,不同的思考角度会带来繁简迥异的解题过程,解题耗时也就相差很大,这样就体现了较好的区分效应.长期坚持研究这类题目,有助于提高学生的数学核心素养,增强应试技巧,提升高考答题速度和得分率.下面从多个角度研究2023年高考甲卷第12题(选择压轴题).  相似文献   

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学生花了这么多时间来完成学案的题目,有用吗?简单分析一下就知道:学生在本学案中,共经历了6轮次名目不同的答题活动,如果加上小测验,总共有7个环节。纵观这些题目,都是围绕知识目标,很难看到哪个题目是和学生自己的生活联系紧密的,很难看到哪个题目能激发学生的学习热情,能增强学生的实践意识,能养成良好的解决问题的习惯。用于提高学生基本素质的体验性目标题目,一个也没有,而一些死记硬背的题目,例如密度的意义、公式、单位,则不厌其烦地让学生多轮次地机械重复。学生以牺牲睡眠时间换来的学案答题训练,得到的却是无效或低效的学习过程。  相似文献   

6.
有一类考察学生阅读理解能力的解答题,要求学生能把生活实际问题构建成一次函数、不等式等数学模型来解决问题.这类题目往往语言叙述冗长,数据繁多,同学们审题时易烦躁,往往读到一半就不想读下去了,有的同学尽管读完题目,但是不知所云.在实际教学过程中,采用平行四边形框架图帮助学  相似文献   

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伴随着新高考政策落地,江苏数学试卷也做出了很多调整.高中数学练习的题目设计,要以高考真题为遵循,不断更新题目设计形式和内容.但是通过深剖当前高中数学答题情况,发现现存最大的问题是学生审题失误.审题能力已经阻碍了学生的解题思路,甚至对学生的数学学习产生了负面影响.本文从江苏高考数学题出发,探究如何提升学生的数学审题能力,以此来提升学生的数学解题质量.  相似文献   

8.
近年来,各地中考试题里陆续出现了许多考察学生双基能力的填空题、选择题.这些题目往往都设有"陷阱",答题人若对有关概念理解不深,就容易忽略题目的隐含条件,出现"错解、漏解、多解".下面举例说明.  相似文献   

9.
高考压轴题,是每个同学不得不面对的一个难题,弃之可惜,但是花了时间和精力,可能也拿不到几分,甚至还影响到后面化学、生物的答题,得不偿失,那么我们在平时的物理练习中,应该注意物理方法的积累,注意一题多解的训练,想要突破压轴题就需要打破常规思维,学会变通,本文通过对2013年安徽高考物理压轴题的分析,一题三解,希望对同学们能起到抛砖引玉的作用.  相似文献   

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正书面表达是高考中的最后一道压轴题,也是全面考察学生英语综合技能的题目。很多学生面对英语写作时望而生畏,无从下笔。其实如果我们认真对待,找到正确的书写方法,那么每个学生都会写出正确优美的文字来。一.辅导写作1.行文要求:一篇出彩的文字一定是行文流畅,美观的,好像是一件精雕细琢的艺术品,给人爽心悦目,美不胜收的感觉,反之,脏乱潦草的书面让人望而生厌,尽管词句皆佳也难得高分。所以写作的基本要素之一就是狠练单词的书写。  相似文献   

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正古代诗歌鉴赏题是中考语文卷中经常出现的一种题型,从历年中考试题中不难发现,这类题目一般表述均很浅显,没有审题障碍,学生对考点也比较熟悉,但答题结果往往不如人意。其中一个重要的原因就是学生答题不规范,答题时漏掉一些要点,以致丢掉不该丢的分数。要想掌握该类题答题要领,不致失分,就要清楚了解相关题型及答题语言的格式。下面就根据几类题型的答题格式做简单的指导。一、领悟主旨情感题  相似文献   

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浙江高考、学考及各地模拟高考选择、填空压轴题经常出现以不等式为背景的双参题目,这类题目按常规思路解题往往比较繁杂.如果能转换主元,再结合线性规划、必要条件法等,往往能简化解题过程.  相似文献   

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同生活中的其它事情一样,高考复习工作中也有误区,对高考数学压轴题的答题策略就是一例。刚刚走出考场的学生全然不知最后一道考题是什么,有的竞然连题目都不去看上一眼。据说,这还不是个别现象。寒窗苦读12年,为的就是这一搏,可是进了考场,竞然连题(当然指的是压轴题)都不看。用当今时髦的话讲,学生们这是怎么了?不禁引发出笔者的一些思考。思考之一:事出有因。自1978年恢复高考至今,数学命题经历了15  相似文献   

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根据近几年中考物理题的题型及学生解题的情况,答题学生在解题的过程中容易走进混解和错解的的"泥潭",我觉得这是出题人在这儿设了陷阱,利用学生想当然的心理不让你得分,我知道你会,但你还做不对,这样的题是学生最为郁闷的题,如果难了不会还心安理得,这种会的还拿不到分是他们最郁闷的题.这种题型贯穿整个初中物理知识,现在我"从测算家庭电费说起"这章举几例来说明.这一章的电功率、电热部分内容是中考的热点,常以关于电功率、电热的计算题作为压轴题出现.这部分内容公式多、题目复杂多变、难度较大、综合性强,常结合一些用电器规格、铭牌出题,同学们容易弄错.建议同学们复习这部分内容时要:  相似文献   

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语文阅读理解向来被学生视为比较难的一类题目,如果思路顺利就能够答对要点;如果思路有些偏差,极有可能导致全军覆没.因此,不少学生颇显无奈,即使是成绩优秀的学生,也是硬着头皮去做.不过,如果能够简单把握一些答题思路的话,对阅读理解的解答会显得相对容易些.也就是说,此类型题目是有章可循的.  相似文献   

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表格因其直观、简洁,常被各类科研文章和高考新情境试题采用。学生对已有表格的剖析、分析已属不易,如果再让学生设计表格,他们会感到更加困难;因此考卷中出现这类题目,往往是用来提高区分度的压轴题。表格设计题考察学生观察、分析和综合思维能力,学生在解答这类题型的过程中,通常表现两种倾向:一种是对表格设计题感到心里没底,见到就怕,没有自信;二是感到无章可循,无法可依。  相似文献   

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规范答题应该是考生必备的基本功,特别是语文学科,规范的作答能有效提高得分。但在考试中,许多学生未能做到规范答题,不规范作答是多数同学失分的重要因素之一。下面就如何规范高考语文答题谈谈我个人的体会,以供参考。一、认真审题,规范答题的内容认真审题,弄清题目所问,看题目问的是什么内容,再具体作答。怎样问就怎样答很重要,考生往往在这个环节上失分。答题时力求做到问几问就答几问,是  相似文献   

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蹑景 《中学理科》2004,(4):26-30
所谓压轴题就是一份试卷中份量最重的题。它往往是安排在试卷最后的一两道题。命题希望通过这种题来提高试卷的区分度,把各种学习水平层次的应试区分开来,尤其是把中等水平和最高水平这两个层次区分开来。因此,做好压轴题往往就是获得高分的关键。  相似文献   

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高考函数的压轴题往往是以e^χ lnχ,Sinχ做为载体,命题者对这类型的函数“情有独钟”,几乎年年各地的高考试卷中都会出现.若题目将它们结合在一起,那就更具灵活性,这对解题者的数学技能及数学抽象等要求将更高.所以这样的函数题就成了数学高考的难点及热点.本文通过几种常见处理该类题目的方法进行总结,希望对大家有所帮助,同时也希望得到各位专家同仁的指导.  相似文献   

20.
解答现代文阅读题,有时因为我们没有认真阅读试题中的关键语句,尽管我们在答题的时候动了许多脑筋想了许多办法,结果得出的结论与命题人的意图背道而驰。这往往是因为我们对题目中某一字词的忽略、理解不透或是理解错误造成的。因此,在答题之前认真审清题意,就显得尤为重要了。  相似文献   

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