你是容易嫉妒的人吗？

1．你的同学穿了一件你非常喜欢、但是自己没有的衣服,当她问你：“这衣服怎么样？”你的回答是：     

小蜘蛛的脚底功夫

1．（小蜜蜂要参加“六一”儿童节的节目表演,请蚕阿姨帮她织一些漂亮的衣服。）小蜜蜂：蚕阿姨好!我们“六一”儿童节要表演节目,可是我没有漂亮的衣服穿,您能帮我织一件吗？     

留下一个缺口

一位著名企业家在作报告。当听众咨询他最成功的做法时．他拿起粉笔在黑板上画了一个圈．只是并没有画圆满．留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”“圈”“未完成的事业”“成功”．台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否：“其实．这只是一个未画完整的句号。     

幽默

衣服3岁 精疲力竭的先生下班回到家里。看见餐桌上摆着一盒蛋糕,上面插着三根蜡烛。他惊奇地问道：“咦．是谁的生日？” 只听见太太冷淡地回答：“哦,是我身上这件衣服,它今天已经3岁了!”     

科学与新知

发个短信拥抱你最近外国科学家研制出一种能让人感觉到被拥抱的衣服,当朋友通过短信传给你一个“拥抱”信息,手机会通过蓝牙技术“通知”这件衣服,它随即能把这个拥抱完整传递给你。这件衣服可以储存多名亲友     

阿坤俱乐部

（一）你能填出各种各样的“看”吗？１．言观色２．死如归３．物思人４．影自怜５．文生义６．前顾后７．目结舌８．一无余９．面面相１０．目口呆（二）请“挖出”下列广告中的“地雷”：１．无胃不治、无所胃惧、保胃健康高徒与名师老师把某生叫到办公室，叹了口气，说：“你看看你写的作文。唉！我像你这个年龄时，已在报上发表不少文章了。你怎么连一篇作文也写不好呢？”学生想了一下，说：“老师，据我分析，那是因为你的老师比我的老师水平更高的缘故吧！”（王振邦辑）妙答上课时，老师问：“一件衣服８元，照这样计算，两件衣服多…     

有奖评刊

clothes的用法应注意下面几点：1．dothes是“衣服”的总称。它统指服装,而不是指一件衣服．包括上衣、内衣、外衣、外裤等。例如：     

用爱润泽的教育

这是学生课间操时间,秋阳高照。学生正随着音乐整齐地做着韵律操．许多学生脸上渗出了细密的汗珠。我巡视到一年级时．听到一个稚嫩的童声喊道：“老师,衣服。”那声音仿佛是孩子在呼唤自己的妈妈。我循声望去．只见一个小男孩将自己手中的衣服递向老师。怀中满是学生衣服的班主任老师走过去．默默地接过衣服收入怀中。孩子继续认真地做操。老师继续怀抱衣服在队伍中巡视．一切都显得那么自然亲切。     

你踩到国学“雷区”了吗？

“事故”一：穿汉服 今天一早，小康就穿上一件从未穿过的衣服往学校赶去。他是河北省石家庄市某实验小学的学生．这个学期一开学。他便被告知要购置新校服。他很高兴，总算能摆脱那身穿了好久的校服了。然而，新校服刚拿到手他就愣了，这哪里是校服．这明明是古装剧里的人穿的衣服。不过，穿这衣服去学校，回头率肯定是200％啊。比原来的校...     

小学数学课堂中应重视数学模型的构建

“数学是关于模式的科学。” “小明有2支铅笔．小红有3支铅笔，两人一共有几支铅笔？”“一件衣服45元，一条裤子34元．这一套衣服要多少元？”“动物园里有白兔30只．灰兔的只数比白兔多3只，灰兔有几只？”等都是生活中常见现象，像这类“需要把两部分合在一起求一共有多少？”，我们就把它们建立一个共同的数学模型：加法运算（=a＋b）。     

现代文阅读

(一)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。…     

不妨让孩子尝试错误

有这样一个故事：威尔逊要到山里参加为期两天的野营，他自己做了准备工作。妈妈检查他的行李时，发现他没有准备足够的衣服，因为山里要比平原冷得多；而且也没带手电筒，这是野营时必须要带的东西。但妈妈并没有给儿子提示。过了两天，妈妈问回来的儿子：“怎么样，玩得开心吗？”威尔逊说：“我的衣服带得太少了，而且，由于我没带手电筒，每天晚上都向别人借，这两件事搞得我好狼狈。”妈妈说：“为什么衣服少带了呢？”“我以为那儿的天气和这里一样，没有想到山里会那么冷。下次再去，我就知道该如何做了。”……我们的教育有时候也像…     

“与子同袍”如何译

高中《语文》新教材第三册《秦风·无衣》,把“与子同袍”注译为“我和你穿同样的战袍”,“与子同注泽”译为“我和你穿同样的衬衣”,“与子同裳”注释为“我和你穿同样的下衣”,这样的翻译符合诗意吗? 先看诗题,“无衣”就是没有衣服。(《唐风·无衣》中的“无衣”也是没有衣服的意思)可能是当时的真实情况,一种可能是劳动人民在统治者残酷的剥削、     

加强朗读指导 注意品词析句 较好内化运用──“九义”六年制小学语文第三册第13课《补丁》教例评析

（教例）教学要求：1．学会本课生字和由这些生率组成的词语；能区别近义词“很多”和“大多”。2．理解课文内容，教育学生学习毛主席及老一辈革命家艰苦朴素的生活作风。3．理解各自然段的内容，了解每句话之间是有联系的，知道几句话连起来表达一个完整的意思。4．能正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文最后一段。教学重点、难点：联系课文理解“俭朴”的意思；在语境中区别“大多”和“很多”的意思；理解第4段中毛主席的话。教学时间：3个课时。第一课时一、导入新课（板书课题：补丁则、朋友，你们见过补丁的衣服吗？什么是补丁？…     

易混词语辨析

[辨析]二均可指“衣服”。clothes指穿的衣服(如衬衫或裤子等)，只用复数形式，动词也用复数。“一套衣服”是a suit of clothes，动词用单数。如：My clothes are’on the bed．类似的trousers，shoes等词一般也用复数动词，如：Where are my trousers?我的裤子在哪儿?这是因为裤子总是有二只裤腿，鞋子总是成双的缘故。若指一条裤子，动词用单数，如：TherCsapairoftrousersonthe     

留个“缺口”给学生

有这样一个故事：一位听众问正在做报告的著名企业家，事业上取得巨大成功的秘诀是什么？企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，但并没有画圆满，而是留下一个缺口．画完后，企业家反问道：“这是什么？”“圆”“零”“未完成的事业”……台下的听众七嘴八舌地答道．企业家对这些回答未置可否，顿了一下，然后告诉听众：“其实，这只是一个未画完整的句号．你们问我为什么会取得如此辉煌的业绩，道理其实很简单：我不会把事情做得圆满，就像画个句号，一定要留下个缺口，让我的部下去填满它．”。     

他们的命运是我们幸福的标尺

王媛元的梦想并不大,她想要一身完整的衣服,想过一个快乐的年。在这张16开的纸上,她还歪歪扭扭地用蓝色墨水写道：“我希望,今年学校多多关照一下我家。”     

同样的意外不同的效果

一、教师甲教学《皇帝的新装》遇到“突发事件”老师讲读课文：“可是他什么衣服也没穿呀!一个小孩子最后叫了出来。”这时有学生举手：“报告!”老师问：“有事吗？”学生起立回答：“老师,课文中一个小孩子说‘可是他什么衣服也没穿呀!’。这是事实吗？”老师笑笑说：“是呀。”     

妈妈笑了

一个星期天的中午．我在家里和妈妈一起做家务,我负责的是擦玻璃。擦着擦着,一不小心,我的衣服被一根铁钉给钩破了。“妈妈．你看,我的衣服划破了。给补一补吧。”我用手指穿过破洞对着妈妈嚷道。妈妈一边叠着手中的衣服,一边说：“你也不看看,我哪里腾得出手来,你就自己补一补吧。”我想,妈妈为了我们这一大家人整天不是洗衣做饭．就是扫地拖地．已经够累的了,干脆就自己学着来补补看吧。     

直击直线、射线和线段

一、知识点聚焦 1．直线除了“直”的特征外，还有“可向两方无限延伸”的特征，所以直线无“起点”和“终点”(即没有端点)．点与直线的位置关系有两种：点在直线上和点在直线外．点在直线上可以说这条直线经过这一点；点在直线外表示这条直线不经过这一点．