气温与气温的分布

【知识详解】一、气温的测算日平均气温——把在一天中地方时8时、14时(一天中气温最高时)、20时、2时测得的气温相加除以4。月平均气温——把在一个月中测算出的每天的平均气温相加除以该月的天数。年平均气温——把在一年中测算出的12个月的月平均气温累加后除以12。二、气温的时间变化影响气温的因素分为三大类:太阳辐射强弱(太阳高度角大小);大气的不同组成、大气对太阳辐射的削弱作用和温室效应的强弱;下垫面状况,包括海陆热力性质差异、地形、地势、植被覆盖情况、水文(含洋流)情况。1.气温的日变化(1)极值——对流层大气的温度主要受…     

地理现象的季节变化

以一年为周期,地球周而复始的变化叫周年变化,也叫季节变化。一、太阳高度和昼夜长短的季节变化两者的变化趋势有相同之处,也有不同之处。一般要注意三种不同区域的情况:(1)南北回归线之间地区,一年有两次太阳直射,其正午太阳高度与昼长时间的最大值出现的时间不一致。(2)北极圈以北和南极圈以南地区,有极昼和极夜现象。从太阳高度看,极昼是指一天中最小(0时整)太阳高度不小于0;极夜是指一天中最大(12时整)太阳高度不大于0。(3)回归线与极圈之间的地区,正午太阳高度与昼长时间的变化趋势完全一致。二、气温的季节变化研究全球气温的季节变化…     

四步学会常见天气系统

<正>一、有关天气知识的准备学天气系统当然要知道什么是天气或天气现象。高中阶段我们主要研究的天气现象包括气温、风、阴晴、降水等。1.气温与气温变化气温指大气温度,天气预报中的气温指的是近地面气温(是距地面1.5米的百叶箱中的气温)。气温变化有两种情况:一是静止空气的气温变化,二是运动空气的气温变化。近地面静止空气的气温变化主要与地面温度变化有关,而地面温度变化与太阳高度有关。一日内,日出后,太阳高度逐渐增大,地面温度升高,气温也升高,太阳高度正午达到最大值,地面温度滞后1小时左右达到最大值,气温再滞后1小时左右达到最大值,然后降低,再日出前后达到最小值。     

四季成因的教学思路

基本的逻辑思路 ●气温 地球上自然事物、现象随季节发生变化,最重要的原因是什么? ●太阳高度 自然事物随季节发生变化是由气温变化引起。是什么原因引起四季气温的变化? ●公转 四季气温变化是因为四季中太阳高度在变化。是什么原因引起太阳高度发生变化? ●地轴 地球绕太阳公转,一定会发生太阳、高度的变化吗?在什么情况下才会发生太阳高度变化? 这是一个由自然现象的变化追溯变化原因的演绎过程。希望让学生在经历这个演绎思维的过程中,充分运用他们已往学过的知识,一     

图示法比较正午太阳高度和昼夜长短的变化

由于黄赤交角的存在 ,地轴的空间指向基本上稳定 ,地球在自转和公转的过程中 ,产生了太阳直射点的回归运动。太阳直射点的回归运动 ,使得正午太阳高度、昼夜长短随纬度、时间而发生变化。一、正午太阳高度和昼夜长短的纬度变化1.正午太阳高度的纬度变化同一天 ,不同纬度地区的正午太阳高度随纬度而有规律地变化。如图 1:图 1　正午太阳高度的纬度变化示意图a.夏至日 ;b .太阳直射 15°N纬线时 ;c.二分日 ;d .冬至日从图 1可以看出 ,同一天 ,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。夏至日 ,太阳直射北回归线 ,正午太阳高度以北回归线为中…     

夏至,养阳,护胃

正夏至的由来夏至是二十四节气中的第十个节气,也是先秦古人确立的四大节气之一,又称"夏至日",当太阳到达黄经90°时即为夏至,今年夏至是在6月21日。《恪遵宪度抄本》言":日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至。至者,极也。"这一天是北半球一年中白昼最长,夜晚最短的一天,也是一年中正午太阳高度最高的一天。故有谚语"不过夏至不热""夏至未来莫道热",自夏至日起,赤日炎炎的夏季正式到来,之后气温将逐渐升高,大约再过20天,便是一年中最热的伏天了。     

第三部分——天地

1．知道太阳高度、星座、恒星、行星、卫星、慧星、流星等概念;2．知道测量太阳高度的简单方法;3．知道太阳在一天中的高度变化与气温变化的关系;4．知道我国古代的测时仪器;5．知道太阳和月球的概况;6．知道地球的自转和公转;7．知道月相     

怎样估计当地正午的时间

自然第一册《太阳和影子》,要求学生通过观察知道:正午的影子最短,影子指向正北方。《怎样测定太阳的高度》课后作业,第一题是让学生通过实际观测,了解一天中太阳高度的变化。并要求每次观测时间间隔相同,中间一次要在一天的正午。第二题是通过定期实际观测,了解一年中太阳高度的变化,并要求以正午时的高度为     

3.2"气温变化"的教学与思考

●教学过程 师:(引入课题) (展示一组万州的春、夏、秋、冬图景,说明气温是变化的.) 师:一天当中气温是怎样变化的?一年当中气温又是怎样变化的呢?请你们根据自己对万州区气温变化的直接感受和亲身体验认真思考,并与同学交流.     

七年级上册（人教版）第三章“天气与气候” 3．2“气温变化”的教学与思考

●教学过程 师:(引入课题) (展示一组万州的春、夏、秋、冬图景,说明气温是变化的.) 师:一天当中气温是怎样变化的?一年当中气温又是怎样变化的呢?请你们根据自己对万州区气温变化的直接感受和亲身体验认真思考,并与同学交流.     

拉长学生主动学习的时段——《函数的概念》课堂教学节录

<正>一、情境引入(一)让学生观看一组描述函数概念和基本函数Ⅰ的"章头语"的动画。事物是运动变化着的,我们可以感受到它们的变化:早晨,太阳从东方冉冉升起;气温随时间在悄悄地改变;随着二氧化碳的大量排放,地球正在逐渐变暖;中国的国内生产总值在逐年增长:     

立春时节,养肝健脾,愉悦身心

正立春的由来"一年之计在于春",立春是二十四节气中的第一个节气,当太阳到达黄经315°时即为立春,一般在公历的2月4日或5日。"春打五九尽,春打六九头"说的是立春这个节气不是在"五九"的最后一天,就是在"六九"的第一天。"吃了立春饭,一天暖一天",立春之后,气温逐渐上升,万物复苏,生机蓬勃。古籍《群芳谱》云:"立,始建也。春气始而建立也。"自立春开始,气温、日照、降雨均逐渐上升、增多,但对全国大多数地方来说仅仅是春天的前奏,天气仍较为寒冷。     

太空也有“天气”变化

茫茫的太空有“天气”变化吗 ?回答是肯定的。太空并不单纯 ,就像地球大气层会发生风云突变的气象变化一样 ,太空中也时常会出现灾害性天气。太空天气学就是预报太空的“天气”状况的科学。太空天气指太阳系内行星空间的天气。对地球或航天器影响最大的是太阳的变化。太阳表面常有一些亮度相对较暗的被称为“太阳黑子”的区域。伴随黑子的出现 ,常有日震、耀斑等现象 ,例如 1 996年 7月 9日 ,人们从一颗太阳观测卫星中了解到 ,太阳发生一次强烈的日震 ,使太阳表面形同向池塘丢进石块引起涟漪一般 ,产生了高达 30 0 0米的波浪 ,扩展范围相当…     

冬季,内陆总比沿海冷吗——一道热学题漏选分析

题目 对于同温度的地区,在受太阳照射的条件相同时,以下说法中正确的是( ). (A)沿海地区的夏季比内陆地区炎热 (B)内陆地区的冬季比沿海地区气温高 (C)内陆地区在一天之内气温变化较大 (D)沿海地区在一天之内气温变化较大 这是湖北省广水市十校物理联考中的一道题。对于此题,绝大多数同学只选(C),他们的依据是人教版初三物     

测量记录——“气温”的研究性学习

地理活动课提倡开放式教学,给学生更多的自主权和自由度,有利于激发学生兴趣,培养观察能力、思维能力及综合运用知识的能力,有利于学生全面素质的提高。笔者以气温的研究性学习为主题,运用不同活动方式,进行了地理活动教学实验设计。一、生活实验室【活动1】一天当中气温如何变化设问:气温是怎样测定出来的?一天当中从早晨到中午再     

太阳高度与气温关系的小实验

小学《自然》第五册《四季是怎样形成的》中讲了太阳高度大小与气温高低的关系。学生照课后作业1中介绍的方法做实验,只能根据光照面积的大小想象太阳高度与气温高低的关系,不能直观地看到太阳光直射时气温     

“气温的变化与分布”课堂教学观摩及简评

一、主要教学内容教师提问:"利用身边的知识,谈谈气温是怎么变化的?"总结出一年和一天中气温发生的变化。1.气温观测及气温变化PPT展示百叶箱图片和阅读课本P54材料,让学生介绍百叶箱,教师指导如何阅读百叶箱中的温度计得出气温。通过认识重庆天气预报,得出最高气温和最低气温及两者之差,即是气温日较差。展示重庆日气温变化图,得出计算日平均气温的计算方法。举一反三:算出月平均气温,年平均气温,气温日     

气温日较差与年较差变化大小同步吗？

一天中气温最高值与最低值之差,称为气温的日较差。其大小反映日变化的程度。一年中月平均气温的最高值与最低值之差,称为气温年较差。     

正午太阳高度的变化与纬度的关系

正午太阳高度会随太阳直射的移动而变化,正午太阳高度的变化与纬度有怎样的关系?不同纬度地区的正午太阳高度的变化幅度有什么特点?通过分析得出结论。     

高中地理中极易混淆的概念

一、冬至日与近日点、夏至日与远日点地球绕太阳运行的轨道(黄道)为近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的两焦点之一。每年1月初,地球离太阳最近,这个位置叫近日点;7月初,地球距离太阳最远,这个位置叫远日点。由于黄赤交角的大小和地轴的宇宙空间指向,在一定时期内可以看做是不变的,因此,一年当中太阳直射点相应地在南、北回归线间往返移动。每年12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为冬至日;每年6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日。冬至日时,地球并非在近日点,而是逐渐接近近日点;夏至日时,地球并非在远日点,而…