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陈鸣 《广东技术师范学院学报》2009,(7):16-18
世界旅游组织曾将“消除贫困”、“创造就业”和“社会和谐”作为世界旅游日的主题。以旅游发展带动贫困地区的经济发展和农民的脱贫致富,是旅游业的一项重要的功能。本文以广东连南排瑶聚居地旅游扶贫开发为例,介绍了广东省连南瑶族自治县得天独厚的旅游资源,提出了要突出特色,大力开发和利用连南瑶族旅游资源五项措施,论述了对少数民族地区旅游扶贫开发应“以人为本”,不但要因地制宜、突出民族特色,而且要保护环境做到可持续发展,阐释了旅游扶贫对连南瑶族山区旅游开发的积极影响。 相似文献
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我国自改革开放以来,产业结构发生了巨大的变化。旅游业成为国民经济新的增长点。国家和地方政府分别制定了相应的鼓励政策。世界旅游组织预测,2020年中国将成为世界第一大旅游目的地,并成为世界主要旅游客源国之一 相似文献
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世界旅游组织近期的一份预测报告认为,到2020年,中国将成为世界第一大入境旅游接待国。世界旅游组织通过问答形式广泛征求专家意见后得出这个结论。其预测报告认为,中国多元文化及丰富的自然地理环境对外国游客有较大吸引力,到2020年将吸引1.3亿名外国游客,从而成为世界排名第一的旅游热点。世界旅游组织这份预测报告的合理性可从中国旅游业的快速发展中得到印证。统计资料显示,旅游业已成为中国国民经济中最具活力的新兴产业之一,1998年,中国旅游业产值增长幅度达到10%以上,大大高于同期世界旅游业的增长幅度;… 相似文献
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“中国旅游协会旅游教育分会成立大会暨旅游教育改革创新研讨会”于9月25日在杭州举行,国家旅游局、教育部、中国旅游协会以及来自全国各省市的旅游主管部门、旅游行业协会、旅游院校和联合国世界旅游组织等300多家单位的领导或代表出席了此次会议。会议选举产生了中国旅游协会教育分会第一届理事会,桂林旅游高等专科学校当选为中国旅游协会旅游教育分会第一届理事会副会长单位,该校校长李丰生当选为中国旅游协会教育分会第一届理事会副会长。 相似文献
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陈鸣 《广东技术师范学院学报》2008,(5)
世界旅游组织曾将"消除贫困"、"创造就业"和"社会和谐"作为世界旅游日的主题。以旅游发展带动贫困地区的经济发展和农民的脱贫致富,是旅游业的一项重要的功能。本文以广东畲族乡为田野调查点,阐释了少数民族地区旅游扶贫发展的作用以及思考,提出了对少数民族地区旅游扶贫开发应"以人为本,"要重视少数民族地区旅游扶贫开发中出现的"旅游民族"现象,对少数民族地区旅游扶贫开发不但要趋益避害、而且要做到可持续发展等观点。 相似文献
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池进 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
自本世纪五十年代以来,被称为“无烟工业”的国际旅游业逐步兴起,并得到了迅速发展。世界旅游在1986年稳步发展的基础上,1987年又取得了进一步发展。据总部设在西班牙首都马德里的世界旅游组织初步透露的数字,1987年全世界游客达3.4亿人,旅游外汇总收入为1300亿美元,旅游业已成为继石油和汽车工业之后的世界第三大创汇行业。1988年5月,欧洲共同体委员会和一些第三世界的专家在布鲁塞尔开会,会议讨论了旅游业在共同体 相似文献
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基于循环经济的"农家乐"旅游思考 总被引:19,自引:0,他引:19
发展循环经济是实施可持续发展战略的重要途径,文章结合循环经济理论与“农家乐”旅游在可持续发展中面临的问题,探讨了循环经济对“农家乐”旅游可持续发展的作用,提出了运用循环经济促进我国“农家乐”旅游可持续发展的具体措施。 相似文献
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~~求实现三维目标的统一。强调主体性和参与性,达到“书本世界和学生生活世界以及与心灵世界的有机沟通”,让学生真正成为学习的主人。三、教学内容分析面向21世纪,旅游产业将成为全球最大的朝阳和永续产业。据世界旅游组织预测,21世纪是旅游的世纪,21世纪的中国将成为世界旅游强国,到2005年,中国将成为世界第一旅游大国。当前,旅游作为一种健康有益的时尚休闲方式正在日益走进人们的生活,旅游大众化已成为现实。所以,选取本节内容进行教学具有重要的现实意义。(一)学习目标:1.知识与技能①从学生的生活经历出发,感受哈尔滨别具特色的旅游资… 相似文献
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唐建兵 《成都教育学院学报》2011,25(1):91-94
文章通过介绍“旅游经济学”的特点和课程教学改革的研究成果,分析“旅游经济学”课程教学存在的问题.指出“旅游经济学”与相关课程交叉重复内容太多,旅游经济学课程的实践教学环节难落实,要求任课教师是“全能型”。针对此,提出以下教学改革的对策:调整课程设置,解决不同课程交叉内容太多的问题;建立高水平的实验室提高案例教学质量:学校努力培养“全能型”教师,教师努力达到“全能型”的基本要求。 相似文献
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《旅游市场调查与分析》是高校旅游管理专业一门重要课程,且应用性极强。该课程的核心教学目标是使学生能够掌握并熟练应用各种旅游市场调查与分析方法,最终解决实际调研问题。文章结合这一教学目标主张将问题式教学法引入该门课程的教学过程。在分析了问题式教学法与《旅游市场调查与分析》课程的契合性之后,提出了应用问题式教学法的具体措施,以期提升该门课程的教学效果。 相似文献
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乡土教育“:乡土”与“天下”之链 总被引:1,自引:1,他引:0
乡土教育作为一种传承乡土文化的教育,它是多元文化整合的有效途径,也是国民教育的有益补充。乡土和天下不只是一种特指的地理空间,也是一系列符号象征。从乡土到天下,既意味着地理空间的变化,也意味着人的变化,而链接乡土与天下的纽带则是乡土教育。通过开展乡土教育,可以让个体在感知乡土的基础上,逐步培养他们对乡土和天下的认同,从而真正成长为适应社会变迁的现代人。 相似文献
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吕飞 《重庆职业技术学院学报》2006,15(6):52-54
本文论述的是在“三峡旅游经济圈”的构建过程中“点——轴”式开发的问题。在阐明“三峡旅游经济圈”形成和辐射范围之后,讨论了“点(”旅游经济增长极)和“轴(”旅游经济发展轴)的形成和关系,提出了构建“三峡旅游经济圈”中的若干对策。 相似文献
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刘砺 《深圳职业技术学院学报》2012,11(4):18-26
采用文献研究法、文本分析法和内容分析法,利用Excel电子表格的统计分析功能,以我国旅游学术界公认的最具权威性的专业学术刊物《旅游学刊》2008年全年刊载的学术论文为样本,对旅游学术的研究者、研究者单位、基金项目、参考文献、文中出现的外国学者以及研究内容进行了全面的梳理。在此基础上,整理出我国旅游学术研究的基本情况,得出了几点有益的结论,并对《旅游学刊》的刊物建设提出了建议。 相似文献
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中国加入《保护世界遗产公约》以来,学术界对世界遗产的研究渐趋活跃,取得了丰硕的研究成果,但有些方面的研究有不足之处:一是文化遗产与可持续发展、旅游开发之间的研究较多,而其他类型的遗产如世界自然遗产、文化景观等研究相对较少;二是自然遗产的研究主要集中在遗产价值认识和遗产资源保护两个层面,其他方面如遗产资源利用等问题涉及较少;三是针对遗产资源遭到破坏的状况,缺乏有效的解决措施。 相似文献
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文章从世界环境日历年主题入手,分析了目前汉译存在的三种问题,并在借鉴、运用李德超等学者提出的以优化为主的文体驱动型标语模式的基础上,进一步印证了标语汉译应该提倡优化、多元、发挥译语优势,从而在创新、个性化的时代,将标语译得更多姿多彩. 相似文献
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李小明 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(4):25-28
运用SWOT分析法,分析了西安市发展会展旅游的优势、劣势、机遇和挑战,同时提出了新的市场环境下,西安市发展会展旅游的战略选择。 相似文献
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旅游企业财务分析是旅游学院酒店管理专业、旅游管理专业课程教学改革中的一门专业课程。文章以旅游企业财务分析课程改革实践为支点,阐述了PBL教学法在本课程的实施过程及教学效果,提出了旅游企业财务分析课程教学改革的思路和模式。 相似文献