不要给孩子买大鞋穿

在幼儿园里,我常常发现有的孩子,穿着一双大鞋,走一步打一板,行动很不方便。由于鞋大,孩子在走路时必须用点劲才能把脚抬起来,活动受到了一定的影响,心里还害怕鞋子掉了;由于鞋大,脚在鞋子里面不固定,靠左靠右、靠前靠后,很容易使脚变形;由于鞋大,孩子走路一歪一扭的,时间长了很难有一个走路的正确姿式,久而久之难以纠正;由于鞋大使孩子感到做什么事情都不利索,心理上受到压抑。为了避免上述现象的发生,建议家长给孩子买合适的鞋穿,千万不要怕孩子的脚长得快而给买大而不适的鞋穿。     

及时更换合脚的鞋

给孩子买衣服,买大一点儿关系不大,但买鞋可不行,一定要合脚!从出生到3岁,孩子的脚要长大一倍左右。孩子的鞋每3个月就要加大一次号码。这个年龄段正是他学走和学跑的时候,可别让他因为穿了不合适的鞋而失去了走路的乐趣。所以,在一年当中,你要多次检查他的鞋是否合脚,及时给他更换合适的鞋。     

冬季给孩子挑双暖脚的鞋

1．大小适中,略大为宜父母一定要注意：儿童选鞋切忌鞋子偏小。因为鞋子偏小会挤压骨骼,影响生长发育,甚至可能磨破皮肤引发感染。鞋子也不宜过大,这样双脚会疲劳,还容易摔倒。另外,正处于生长发育旺期的孩子,脚长得很快,所以要选择比脚大1厘米左右的鞋子,这样穿上鞋后,孩子就不会感到双脚有被束缚的感觉。     

婴儿穿鞋子的学问

给婴儿穿鞋,不仅没有必要,而且还会影响孩子的脚型。保护婴儿四肢正常发育,最好的方法,就是让它充分地自由发展。过早穿鞋,会妨碍脚的自然发育。当孩子只会爬行时,不要给他穿鞋,穿一双袜子就行了。当孩子开始学步时,才可以给他穿鞋,鞋要选平底、柔软的,不要为了好看,让孩子穿尖头鞋或硬皮鞋。新鞋要尽量大一点,要留有适当的空间,使孩子的脚趾有自由舒展的余地。平时若发觉孩子的鞋跟和鞋底向内倒或向外翻,鞋面的内向部分突出,说明     

买鞋记

<正>我从小到十几岁都是穿妈妈做的鞋,而且都是直脚鞋(鞋不分左右),直脚鞋毕竟不好看。1963年,我上初中了。一天,班里有一个叫高佩如的女生穿了一双从商场买来的白塑料底布鞋,这是全校女生中唯一一个穿买的鞋的人,大家都很羡慕她。下课了,班长说:"高佩如,你把鞋脱下来让我们试试!"最后轮到我,我感觉鞋底很软,鞋帮     

给孩子选双合适的鞋

好的鞋,可让孩子步履轻盈、跑跳欢愉;不适脚的鞋却会让孩子一动脚就愁眉苦脸。一些质地不好的鞋甚至还会引发一些脚病,进而影响孩子的健康,因此为孩子选一双适脚的鞋非常重要。     

孩子和鞋子

选鞋对很多妈妈来说都是件头痛的事:你选大一点吧,孩子走起来都拖拖沓沓的,更不用说跑了;挑一双大小正合适的,可没几天就嫌挤脚了……更何况,鞋子穿着舒不舒服,只有鞋主人最清楚,但孩子这么小常常会表达不清,这可难为妈妈了。这里是一位妈妈的挑鞋经验,也许对妈妈们会有用哦。     

给孩子选双合适的鞋

好的鞋，可让孩子步履轻盈、跑跳欢愉；不适脚的鞋却会让孩子一动脚就愁眉苦脸。一些质地不好的鞋甚至还会引发一些脚病。进而影响孩子的健康，因此为孩子选一双适脚的鞋非常重要。[编者按]     

外婆的大脚

外公只穿大脚的外婆为他做的不对称的鞋,这辈子都是。外婆已经70多岁啦,可她还是健步如飞,因为她和我们一样,有一双正常的大脚。外婆还会做鞋,做不一样的鞋,一个人穿的两只不对称的鞋。     

让宝宝穿出健康来

给孩子选择和穿鞋时,应注意以下几点: 1.大小合适:孩子脚部的比例和成人不一样,一般比较宽,脚背较厚。所选的鞋要有一定的长度和宽度。合脚的鞋可保持脚掌、脚趾自然形状,穿时舒适。在选购时应穿好站起来试一试,家长用食指或中指从孩子的脚后面向鞋内插入,如能顺利容纳,说明比较合适。如能同时容纳2个手指,说明鞋过大,孩子穿上后走路容易疲劳,也容易掉,严重时还会扭伤     

我爱穿大鞋

“哎,死丫头,你的脚又长长了。去年买的鞋,今年又穿不上了,你这脚怎么长的……”是呀,女孩子都渴望有一双小巧玲珑的脚,多秀气!可我却有一双大脚,一双超过我妈的脚的大脚。妈妈总逼着我穿挤脚鞋,还说这样能控制我的脚的增长速度,要不然以后非变成“巨脚”不可。可我总爱穿大鞋,我觉得大鞋让我不受拘束,我可以随意地用脚趾弹奏着“脚趾进行曲”,那种感觉很好。我总是趁爸妈不在家的时候,换上爸爸那双其大无比的拖鞋,“哒哒”地不停地走着。有的脚趾头都冲到了前头,可在大鞋的映衬下,我的脚却显得娇小可爱。望着镜子中的我,我快乐地弹奏着“脚…     

大脚的我

人长大了苦恼往往就会变多，我最大的苦恼就是——脚大。虽然我只有12岁，可已经穿38码的鞋了！买鞋自然是成了问题，童鞋中没有那么大号的，成人鞋又基本都是高跟的。唉，真惨啊！这不，妈妈领我走了好几家商店，好不容易才买到了一双平跟鞋。第二天早上，我穿着新鞋上学，人是不起眼，脚却引人注目。在公共汽车站候车时，好几个人把目光盯到我的脚上。有位阿姨看了看说：“瞧这个孩子脚可真大。”另一位阿姨接话说：“脚大站得稳。”这话真叫我舒服。星期天，我和小伙伴们跳皮筋。我跳起来，皮鞋落地时叭叭叭地响，很让人难为情。刘平看着…     

关爱从心灵开始

我是一名幼儿园教师 ,同时也是一名3岁男孩的母亲。当《谁拿走了孩子的幸福》闪入我的视线时 ,我迫不及待地开始翻阅。这本书给我的第一感觉是 :它关注孩子内心的东西 ,强调要把孩子当作一个独特的个体来尊重。作者李跃儿有个比喻 :孩子是脚 ,教育(方法)是鞋 ,教育者是造鞋人。这个比喻让我感触颇深 :造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状 ,脚的需要及感受的前提下 ,才能制造出合脚的鞋子。同样 ,作为教师 ,只有在充分研究孩子 ,懂得孩子 ,了解孩子们需要什么的前提下 ,才能设计出适合孩子的教育方法。作者为我们讲述了这样一个故事 :一个5岁…     

孩子怕这怕那如何引导才好

8057aqiao@eyou.com问：我的孩子6岁2个月大,自从看电视节目被吓到后就一直怕这怕那,比如天黑后不敢一个人去卫生间,也不敢独自呆在屋里。我们告诉他节目中的内容不是真的,不需要害怕,可他还是把“怕”字挂在嘴边。请问,对于这种情况如何引导才好？
　　答：6岁左右的孩子,其心理成熟程度还没有达到能把现实和虚幻的东西分开的程度,所以在受到惊吓后容易出现焦虑情绪,表现为怕黑、怕独处、怕某些动物等。此时,家长应该对孩子进行安抚,熟悉的声音和肢体的接触可以给孩子带来安全感。有的孩子心理承受能力差一些,这种恐惧会持续一段时间,对此家长不要着急,如果家长因此而产生焦虑情绪,只会起到加重孩子恐惧的作用。家长可以尝试让孩子参与一些有兴趣的活动,使他的恐惧逐渐消除,必要时也可在医生的指导下用药物治疗。     

一得集

鞋子上的小耳朵常州市建工幼儿园谢辉小班幼儿较难辨别鞋子的左右,把鞋子穿反的事时有发生。通过仔细观察,我发现幼儿穿的鞋子大多是毛刺搭扣,如果把两只鞋放在一起,搭扣都往外搭,就比较容易辨别鞋的左右。但怎么让孩子们愉快地接受这个办法呢芽一天,我拿着一双毛刺搭扣的鞋,摆好后说:“小朋友快看选我们脚上的两只鞋放在一起是个小娃娃的脸呢选子们都瞪大了眼睛在看。”孩“你们瞧选这个小娃娃有眼睛、鼻子、嘴巴,在脸蛋旁还有两只小耳朵选到“小耳朵”时,我特意把毛刺”说搭扣前后掀了掀。“可是,有的小朋友的鞋放在一起不是小娃娃的脸。…     

“动物拼图”与方位知觉

只要对孩子稍加注意,便会发现有的孩子常常将钮扣扣歪,上下对不齐,有的将两只鞋穿反,左右分不清;也有把6认成9,把3写成8的;带孩子上街买菜,叫他站在妈妈的前面,他却愣着不动,不知站到哪儿才对。这种上、下、左、右、前、后等方位知觉,一般来说,在幼儿阶段的发展水平是比较低的。     

慎给孩子穿“响鞋”

顾名思义，响鞋是指会发出响声的鞋子。如今，很多童鞋的生产厂家迎合孩子的好奇心，在鞋底装上一种能发出响声的装置，孩子只要用力一踩，就能发出各种声响，有的类似警报，有的发出“叽叽”的声音，有的还会发出一闪一闪的光亮，孩子们对这种鞋子尤为喜爱。殊不知，这种鞋子对孩子的行走姿势会产生一定的影响。笔者曾亲眼目睹一名2岁蹒跚学步的孩子，由于一只鞋子的响声器已坏，她为了使另一只鞋子发出响声，走路时便将一只脚的前脚掌使劲往下踩，而后脚跟则基本上不着地，给人产生一种走路“一脚深，一脚浅”的印象，幸亏笔者及时发现，…     

穷孩子富孩子

在我们的校园里,有的同学脚穿几百元甚至上千元一双的鞋,有的同学则无论严寒酷暑都得帮父母卖菜;有的人有吃不完的零食花不完的零用钱,也有人在食堂就着免费的汤吃淡饭;手机接送的豪华轿车与破旧的书包形成了鲜明的对比……不奇怪啊,校园是社会的缩影嘛。但是这样的状况难免给人(尤其是穷孩子)带来压力。看看以下一些同学是怎么想的吧。     

孩子样样都要自己“来”,但又做不好,怎么办?

一岁的孩子,喜欢从大人手中抢汤匙。自己学吃饭,可是有大半碗饭被泼撒在地上。两岁的孩子,大人帮他穿袜子,他会说;“不要!”抢过袜子自己穿起来,可是袜跟不是穿在脚尖上,就是穿在脚背上。再稍大一点的孩子,大人给他洗脸,他要自己来,可往往将衣服弄得湿漉漉的。     

让孩子赤脚玩玩吧

您注意观察一下就会发现,小孩子是最怕穿鞋的。然而,成人总是千方百计、想方设法哄孩子将鞋穿上,总担心孩子把脚划破。我并不反对给小孩穿鞋子,不过,依我之见,有时让孩子赤赤脚亦是有好处的。首先,它起码能够满足一下当时孩子要求光脚的愿望。脚闷在鞋中,总有点不舒服。运动时摩擦生热出汗,鞋中潮湿而适宜的温度,成了细菌繁殖的理想场所。孩子的皮肤娇嫩,对细菌的抵抗能力差,容易造成脚部软组织炎症,产生脚癣和湿气病等。日本和