贵州省少数民族大学生创业意识的调查与研究

随着高等教育的发展,贵州省少数民族大学生创业意识的培养不仅是缓解就业压力的重要措施,也成为贵州省高等教育改革的方向。笔者通过调查,深入分析了贵州省高校少数民族大学生创业意识的现状,以期为相关政府部门和高校进一步培养大学生创业意识提供理论依据。     

贵州省少数民族大学生创业意识的研究——基于贵州大学的调查

创业意识是大学生从事创业活动的强大内在驱动力。目前,少数民族创业意愿较强,但由于缺乏创业素质,创业成功率低。通过调查,深入分析其现状及影响因素,以期各方面共同努力,培养大学生创业意识和素质,以创业带动就业,促进贵州经济发展。     

女大学生创业意识现状及对策研究

目前,我国经济发展迅猛,大学生毕业人数在逐年增加,尤其是女大学生比例的逐年增加,导致目前女大学生的就业问题日益凸显。本文通过对女大学生创业意识现状的研究,说明目前女大学生创业意识存在的一些问题,并针对此进行深层次的剖析,说明现阶段培养女大学生创业意识的重要性及意义,最后提出培养女大学生创业意识的建议。     

大学生创业意识影响因素研究综述

本文将影响大学生创业意识的因素分为三大类:外部影响、创业者个人背景、创业者的心理行为特征,并对应介绍了国内外研究的发展状况,比较了国内外不同背景下大学生创业意识影响因素研究的异同点,重点分析了创业教育、社会文化和个人背景对创业意识的影响机制及最新研究进展,并基于我国大学生的特殊背景,提出了五个可供研究的方向。     

浅谈少数民族大学生就业创业意识现状及对策

大学生就业难以日渐引起人们和社会的关注,就业方面问题不少,目前新疆少数民族大学毕业生就业率现阶段呈现出下降的趋势,就业比例的结构性失衡的状态日浙表现的突出,学生的就业观念等仍然不能够适应于当今社会市场经济的具体的要求。因而,必须要重新的审视新疆高等教育的扩招的有关政策,政府要对少数民族大学生的就业问题提供全面的政策扶持．高校方面也要加强教育重点目标的具体的针对性．引导学生们树立起正确的择业观,从而进一步的完善就业指导以及相关培训的工作。要加强对于少数民族应届毕业生的公共就业服务：要进一步的开展自主创业教育并且要大力扶持大学生自主创业。     

浅谈大学生创业意识现状、影响因素及对策研究

高等教育由“精英化”向“大众化”的转变使得当前大学生的就业形势越来越严峻,新形势要求大学生必须转变就业观自主创业,为社会提供更多的就业岗位.当代大学生对创业认识程度高,创业意识较强,但高校创业教育落后、创业资金紧缺、创业经验不足等因素的制约,使得大学生自主创业的热潮并未形成,创业意愿极少能转化为创业行动.政府、社会及高校需要共同努力,对大学生创业给予政策、法律、资金等方面的扶持与保障.     

理工科大学生创业意识现状调查研究

大学生的创业意识是创业的前提和基础,体现在创业的各个环节.创业意识是否被激发、创业意志是否坚定是大学生创业成功与否的保证.如何激发大学生创业意识、培养创业精神是需要研究的问题.通过问卷调查的方式找出当今大学生创业素质及其培养中存在的问题并得出结论:大学生缺乏冒险意识,大学生对创业的认知存在偏差,并试图找到解决的途径,针对理工科大学生在创业教育中暴露出的问题,高校应及时调整培养计划,完善课程体系改革,强化大学生创业意识的唤醒,最重要的是实现创业教育又理论传授向实际创业活动转化的突破,同时还应建立高效的保障机制.     

少数民族大学生创业人格结构研究

对少数民族企业家人格形容词进行频数分析,归类整理,得到五个人格维度,由此构想少数民族大学生创业人格,即开放性、创新性、责任感、自信和冒险性等五个维度。最后运用案例分析,对这五个维度的有效性进行佐证。     

大学生创业意识的调查研究——以浙江籍大学生为例

创业意识是创业实践的动力和基础,是大学生面对时代竞争必备的素质、本课题组对16所高校的500名浙江籍大学生的创业意识进行了问卷调查,并对他们的创业理念、创业设想及实践、对国家就业及大学生创业政策的了解情况．以及创业教育开展情况进行了调查研究。文章根据调查结果,总结归纳了浙江籍大学生创业意识的基本特征并进行了初步分析,在此基础上,提出了高校在培养和提高大学生创业意识中的对策和建议。     

全国大学生创业意识的调查和研究

创业意识是创业活动的前提和基础.本研究对全国21所高校、60多个本科专业的4734位大学生的创业意识进行了问卷调查,基本掌握了全国高校大学生的创业意向,创业方向与创业心理的普遍情况,以及校际间的差异.文章根据调查结果,总结归纳了大学生创业意识的基本特征并进行了初步分析,在此基础上,提出了高校在培养和提高大学生创业意识中的对策与建议.     

师范大学生的思想道德现状调查与研究

通过调查分析师范大学生的思想道德状况,结果表明,师范大学生的思想道德现状主流是好的,但也存在一些不容忽视的问题,需要从领导重视、队伍建设、校园文化等方面来加强师范大学生的思想道德建设。     

高校学生参与武术运动现状与影响因素研究

对河南省8所高校535名学生参与武术运动情况及影响他们参与武术运动的因素,进行了抽样调查.发现大部分学生喜欢武术运动,但经常参与者不多.究其主要原因,在于学生课业负担重,又对武术在终身体育中的作用认识不足.此外,武术课时和武术项目太少、缺少场地器材、教师引导和指导不够也是重要的原因.针对这些问题,作者提出了自己的对策.     

高职生职业核心能力的现状及影响因素分析

高职生职业核心能力的培养是高职院校内涵建设的必然要求,符合企业职业化人才的需求,是实现高职生顺利就业的根本条件。目前高职生的职业沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等职业基础核心能力欠缺,解决实际问题和积极学习等职业拓展核心能力薄弱,领导力与执行力等职业延伸核心能力有待开发。影响高职生职业核心能力培养的因素主要有课程体系、高职生自我认知和校园文化等三个因素。     

当代大学生价值观特征、现状分析及思考

当代大学生政治信念坚定、民族自豪感和国家认同感强,理性认同党的执政能力,关注民生、参政议政热情高、行为务实,但政治理想与行为选择之间存在明显的差异性;环保理念、公德意识正确,但道德践履缺乏自我约束力;知法、守法、护法认知明确,但日常生活中违反校纪校规的行为时有发生;专业选择与职业理想,个人职业兴趣与职业发展空间,职业能力与职业品质错位现象突出;生活理想与生存选择之间的层次性和同质落差性明显;婚恋观上是一个传统和现代的矛盾体;学习动机上的工具主义倾向与学习方法、意志力匹配度低造成程度不同的心理困扰;生理自我意识强烈、心理自我认知发展不平衡、社会自我认知模糊.政治面貌、年级、性别等因素对各价值观维度均有影响,其中,政治面貌具有统摄性影响.     

少数民族大学生的民族观研究

独特的民族风俗习惯 ,塑造了少数民族大学生复杂的民族观。少数民族大学生具有强烈的中华民族认同感 ,明显的民族价值取向的学习动机 ,传统的中华民族凝聚力等特点。正确认识少数民族大学生民族观的局限性 ,用马克思主义民族观来指导正确的民族观教育。     

影响当代大学生诚信状况的要素及大学生诚信教育研究

从当代大学生诚信状况入手,分析影响当代大学生诚信状况的要素,进而总结切实可行的大学生诚信教育的途径,对高校的大学生诚信教育工作有一定的积极作用。     

高职院校后进生的现状及其转化

高职院校后进生比例在增加,素质在下降,乃受家庭与社会不良影响所致。把握好教育的切合点,纠正他们的是非观念;建立个人档案,因材施教,方可逐步培养其自我教育的能力,促使其转化。     

中学教师教学反思现状的调查分析与研究

教学反思有助于形成教师的实践性知识,是促进教师专业发展的有效策略。通过调查研究对当前学校教师教学反思的现状进行了分析,包括教师当前教学反思的概况、教师对反思的认知、反思的动因及影响反思的因素等,在此基础上从教师专业发展的角度提出了有效促进教师教学反思的若干建议。     

仡佬族人口素质现状分析与提升对策——以务川仡佬族苗族自治县为例

仡佬族是务川仡佬族苗族自治县的主体民族,提高仡佬族人口素质,促进农业和农村经济发展,对实现务川经济社会发展战略目标具有十分重要的作用。文章主要以2010年务川人口计生数据库、户籍人口的数据为依据,对反映务川仡佬族人口素质方面的数据进行了统计,分析了务川仡佬族人口素质情况,针对存在的问题,提出了提升务川仡佬族人口素质的对策建议。     

独立学院学生党建工作研究现状与展望

近年来,随着独立学院的快速发展,独立学院学生党建工作在理论研究和实践探索方面都取得了一些重要成果,但仍存在"成果总量偏少、系统研究不够、内涵研究缺乏、对比研究不足"等问题。因此,推动独立学院学生党建工作进一步完善与发展,需要重视党建工作与独立学院整体工作有机结合的理论研究,重视规律性和系统性的综合研究,重视深化内涵研究,与时俱进,不断拓展学生党建工作的深度。