河南省出台公办义务教育学校招生及治理择校管理办法

<正>为有效解决"择校热""大班额"等问题,进一步规范公办义务教育学校的招生行为,河南省教育厅于2014年2月中旬出台《河南省公办义务教育学校招生及治理择校管理办法(试行)》,明确公办义务教育学校实行就近入学制度,学生按照划定的服务范围报到入学。关键词:招生省辖市或县级教育行政部门应依据辖区适龄儿童少年人数和学校分布情况,合理划定每所公办学校的招生范围。公办义务教育学校应严格     

对划片招生就近入学的看法

<正>"两会"召开,义务教育阶段划片招生就近入学成为一个热门话题。我作为一位基层教育工作者谈谈我对义务教育阶段划片招生就近入学的一点看法,希望能得到大家的批评指正。义务教育阶段划片招生就近入学,领导考虑的是教育的公平公正,出发点是好的。大家都以为划片招生比择校入学公平公正,大家想没想过择校入学为什么不公平公正,它存在了很多年是否有公平合理之处。     

湖北省立法破解“择校热”难题

近日,湖北省人大通过《湖北省义务教育条例》,以法规形式破解“择校热”难题。《条例》规定,在全省推进小班教育,逐步实现按小学35人以下、初中40人以下编班;建立优质普通高中招生名额分配到初中学校的制度;县级政府应向社会公布每所公办学校的招生范围、招生人数;学校应按照招生范围对口接收学生,招生办法和新生名单等信息应向社会公...     

教育部部署大城市义务教育招生入学工作

<正>2013年教育部召开专题座谈会,研究部署大城市今年义务教育招生入学工作。教育部党组成员、副部长刘利民在会上讲话指出,各地已陆续进入2013年义务教育招生入学关键时期。这项工作关系着受教育机会公平,学生"择校"等热点难点问题,关系着千家万户的切身利益。因此,中央     

积极探索示范高中指标到校办法 努力推进全市义务教育均衡发展

<正>省教育厅推行的省、市示范性高中部分招生指标直接分配到校政策是改革高中招生办法、推进全省义务教育均衡发展的有益尝试。滁州市经过几年试点,初步形成了有自己特色的招生办法;同时也在实施过程中,发现了一些问题。滁州市现有省级示范高中12所,市级示     

教育资讯

上海公布2015年义务教育招生入学工作实施意见本刊讯:上海市教委今天公布2015年义务教育阶段学校招生入学工作实施意见,以"免试就近入学"为原则,要求中小学招生不得进行任何形式的文化测试,不得以竞赛成绩、获奖证书筛生源。对于以往招生存在问题较多的民办中小学,上海市明确,民办学校招生面谈过程要向市和区县两级教育行政、督导、监察部门及学校家委会代表等公开,自觉接受社会监督。如存在擅自提前招     

江苏为中小学招生划“底线”

近日,江苏省教育厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,其中明确今后公民办学校同步招生,不得提前,不得考试。江苏提出,今后所有公办、民办义务教育学校严禁以各种名义组织考试选择学生。公办学校的报名入学办法和民办学校的招生方案要报教育主管部门备案,并提前向社会公布。其中,民办义务教育学校的招生,要纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源。对报名人数超过招生计划的民办学校,要引导学校采取电脑随机派位方式招生。     

制约我国义务教育教师队伍建设的政策瓶颈及其破解

<正>当前,我国义务教育正逐渐实现由"人民办"向"国家办"的转变,基本实现了适龄儿童有学上、上得起学,人民群众对义务教育的需求正由教育机会公平转向优质教育和教育质量公平,我国义务教育事业发     

英国义务教育入学政策现状、问题及对策

文章主要论述英国在义务教育公平入学政策方面进行的改革,并针对现阶段存在的教育质量两级分化、择校风、学校招生自主权过大等问题,提出了一系列的改进举措。     

声音

“中职教育和高职教育,已经占了实行义务教育之后再受教育人数的半壁江山。” 6月28日,在教育部首次主办的中国职业教育改革与发展高峰论坛上,教育部副部长赵沁平提供的数据表明,2007年,中等职业学校招生810万人,占高中阶段教育招生总数的49％;高等职业院校招生283万人,约占普通高等学校招生总数的50％。“这表明,中职教育和高职教育,已经占了实行义务教育之后再受教育人数的半壁江山。”教育部副部长赵沁平说。     

用制度保障促教育公平

正提升义务教育水平关键在于通过制度保障来促进教育公平、提高教育质量,而小学入学办法和小学升入初中的办法是义务教育制度建设中的重要部分,也是当前影响义务教育健康发展的关键问题之一。因此,教育部近期颁布的《进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》两个文件对推进义务教     

省外动态

正·北京小升初取消"共建招生"北京市教委日前公布2014年义务教育阶段入学工作意见,明确将取消"共建招生"方式。据介绍,从2014年起,北京将建立全市统一的小学和初中入学服务系统,并对义务教育阶段入学实行计划管理。幼升小和小升初学生均须在系统进行信     

要给名校“掐尖”设上限

改善高中的教育生态,首先要改变以"超级中学"和升学率为教育政绩的地方政府行为。要打破"超级中学"对优秀生源的垄断,取消它们可以跨区域"掐尖"招生的特殊政策。还需要改变名牌大学的招生策略,例如,限制北大、清华在每一所名牌高中招生的数额,确定一个恰当的上限。如果教育和谐发展、学校     

深圳市教育局关于做好2014-2015学年度义务教育阶段新生招生工作的通知

正为落实国家、省、市有关义务教育政策,进一步保障符合在深就读条件的适龄儿童接受义务教育的合法权益,现就做好我市2014-2015学年度义务教育阶段新生招生工作通知如下:一、认真贯彻落实义务教育相关政策我市义务教育阶段新生招生工作要认真贯彻落实《深圳市人民政府印发〈深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件〉的通知》(深府〔2005〕125号,以下简称"1+5"文件)、《关于切实做好我市免费义务教育工作的意见》     

我国义务教育现状及问题探讨

1986年《义务教育法》实施以来，促使我国基础教育发生了一系列变化，但在教育资源、师资水平、教育乱收费、校园暴力等方面．学校正面临着一些棘手问题；解决的办法是加大教育立法；时所有学校一视同仁；转变办学观念．改变教学手段和内容；落实国家有关规定。在小康建设中，充分发挥义务教育的基础作用。     

教育综合改革的中国步伐——2014年教育政策盘点

2014年,是全面深化教育领域综合改革的开局之年,一系列教育新政陆续出台:义务教育阶段免试就近入学进一步规范,19个大城市"晒出"时间表,缓解"择校热";新一轮考试招生制度改革全面启动,实施意见、配套政策更加凸显公平、     

撬动义务教育高基准均衡发展的一个支点

义务教育,是一项公共服务,一种公共物品。愈演愈烈的择校现象与教育公共物品的性质背道而驰。如何改变?提高义务教育的整体品质是必由之路。我们需要寻找一个支点,抬高义务教育的基准线。在新的一轮招生季到来之前,"家门口的好学校"这一话题被热议,随之带出一个以"不挑选生源、不争抢排名、     

新时期我国农村中职教育招生难的成因与对策

招生问题是制约农村中职学校发展的瓶颈.当前农村中职教育出现招生困难与农村义务教育后辍学并存的现象.研究认为,社会偏见、预期收益率接近机会成本以及升学通道不畅等是农村中职招生困难的主要原因.国家应实行中职义务教育,建立劳动准入制度以及将农村成人教育和培训纳入中职教育等以解决农村中职学校招生难问题.     

让信息更加规范、公开,让教育服务更加及时、便民 2015年上海市义务教育阶段招生入学实施意见公布

2015年,上海市将启用"上海市义务教育入学报名系统";全面试行本市户籍人户分离适龄儿童、少年居住地登记入学;民办中小学报名将更加规范和严格,每名适龄学生只能报考2所民办小学或者3所民办初中……2月4日,上海市教委公布了《2015年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》。在上海率先整体通过国家对区域内义务教育均衡发展验收,推进教育综合改革的新背景下,2015年义务教育招生入学工作以贯彻《中华人民共和国义     

中职招生制度改革与发展趋向研究

当前推进中职招生制度改革已成为大势所趋。近年来,在教育部的统一部署下,我国各地的中职教育在招生程序和招生纪律方面已经形成了一些基本的制度和规范,取得了很好的经验,但仍存在很多问题。深入探索和创新义务教育与中职教育的有机衔接机制,进一步推进东、中、西部地区的协作招生,加大力度推进和实践非应届初中毕业生接受中职教育的保障机制等,已成为今后中职招生改革的基本趋向。