海上游泳动作影响因素及对策分析

海风、潮汐、涌浪以及受训者"恐海"心理,都是影响海上游泳训练的重要因素。在训练中,只有克服负面因素保证游泳训练的安全,才能进一步提高游泳训练质量。     

海上油污损害赔偿的国际法调控简

经济发展对石油能源需求的增加,不管是在海上石油的开采还是石油运输业的发展,不可避免带来海洋石油污染问题的日益严峻,进而引发一系列油污损害赔偿的法律问题。从国际法的视角,梳理了有关海上油污损害赔偿的国际法调控的现状,阐释了国际油污公约在中国国内的适用,同时分析了海上油污损害赔偿的国际法调控的不足并提出几点展望。     

冬季训练的机体恢复简

随着训练所承受的身体负荷和心理负荷不断增大,机体在训练后的疲劳程度也逐渐增强。疲劳是训练后机体的正常反应,正所谓“没有疲劳就没有训练”。疲劳给机体的重新适应创造了条件,而恢复为重新适应的实现和新的疲劳（训练）的实施提供了保障,     

部队海上游泳训练场地建设的研究

为使海上游泳训练的场地设置更为科学和合理，本对海上游泳训练场地的概念、特点、分类，场地选择的注意事项、设置的基本要求和场地的管理使用等几个方面作了初步探讨。     

部队海上游泳训练常见伤病的调查分析

运用文献资料法、数理统计法、观察法对部队海上游泳训练常见的伤病原因进行调查与分析．认为通过健康教育与指导，严格选择与设置场地，科学安排训练负荷，认真做好准备活动，搞好后勤保障工作，海上游泳训练中的伤病是可以预防的。     

美国竞技游泳长盛不衰的原因分析

美国竞技游泳在奥运会上长期保持霸主的地位.2007年第12届游泳世锦赛,美国拿下40个项目中的20枚金牌,打破11项世界纪录.分析美国竞技游泳长盛不衰的原因,主要有:国民从小热衷于体育运动以及各社区、学校具有完备的游泳基础设施;美国大学具有完善的体育尖子生的升学制度、奖金制度、训练制度、大学联赛制度和教练员聘用制度;该国具有发达的体育产业,为推动游泳运动的开展起到了催化剂作用等.     

对花样游泳新规则的分析

由于花样游泳是较年轻的奥运项目，所以竞赛规则的变化多而频繁。通过对花样游泳规则进行分析，试图探究出花样游泳运动的发展规律及其发展趋势，为我国花样游泳运动的发展提供参考依据。     

表象训练理论在高校游泳技术教学中的应用研究

表象训练法指在关键词或暗示语的引导下,在头脑中反复想象某种动作或运动情境,指导实践的运动训练,促进技能形成的训练方法。近年来,表象训练法常被应用于篮球、排球等专项运动教学,但鲜有应用于游泳教学的研究。为此,拟针对大学的游泳课程教学的特殊性和游泳训练特点,提出并探讨了表象训练理论在高校游泳技术教学中的应用模式。     

船舶雾中航行安全新探

海雾是影响船舶航行的不安全因素。文章探讨了船舶在雾中的避碰措施,根据不同的能见度,提出了相应的船舶驾驶操纵要求。     

对海上安全系统工程的一点新思考——海上求生安全系统的事件树分析

提出了海上求生安全系统工程的一般概念 ,运用事件树分析方法对该系统进行定性分析 ,并得出了一些结论 ,以供有关人员参考。     

西方近现代海权理论及其对我国海权安全战略构建的启示

随着当今国际格局中海洋战略意义的提升与亚太地区海洋权益纷争的升温,海权论一再成为备受推崇的战略思想。以马汉海权论为主的西方海权思想所主张的海权对国家盛衰及历史进程的作用及其内在的动态内涵是其具有强大生命力的重要原因。以美国和日本为典型的一些西方国家正是在充分运用海权理论的基础上成功地实现了国家海权安全战略的布局。美日的成功经验对中国在和平崛起过程中并行不悖地创建有中国特色的和谐海权观及构建中国海权安全具有重要的借鉴意义。     

影响高校高水平游泳队女运动员成绩的训练学因素研究

摘要：从训练学的角度调查研究影响高校高水平游泳队女运动员成绩的主要因素,以寻求更适合高校女游泳运动员的训练方法,对进一步探索高校游泳训练规律,促进高校游泳运动水平的提高有重要意义。通过文献资料法、调查法及访谈法对高校高水平游泳队部分女运动员的训练进行调查研究,并利用因子分析法,对影响成绩的因素进行分析。结果显示：女运动员进入高校后成绩下降较为普遍。节假日的训练、女生特殊的生理、心理变化、科学化训练、运动素质下降和训练量的减少是影响女运动员成绩的5大类主要因素。研究认为：学校应考虑对运动员和教练员给予更多的政策激励。教练员要在科学化训练方面实施一些应对措施以保障训练的质量,并多鼓励运动员、激发她们的训练热情,使其能够主动训练、创造佳绩。     

对游泳运动员杜文涛早期游泳训练的分析

在正确选材基础上，有针对性地对少年游泳运动员杜淘制订了切合实际的早期训练指导思想，并在训练进程上实施了个性化训练安排，包括1)．以形态、素质的情况安排身体训练；2)．正确处理好量与强度之间的关系；3)．根据运动员训练程度与不同训练阶段，选择不同训练手段，以全面均衡地发展运动员不同的能力。以上训练安排基本实现训练思路的具体要求，现阶段的训练基本成功。