小车不倒只管推——杨水才事迹的传播与影响

在20世纪70年代,“小车不倒只管推”这句名言,不仅响彻中华大地,而且在国际上也产生了巨大影响,有许许多多的人把这句话作为自己的座右铭。说这句话的人,就是在当时被誉为“一不怕苦,二不怕死的共产主义战士”、农村基层干部优秀代表、原河南省许昌县桂村公社水道杨大队党支部副书记兼桂村农业中学校长——杨水才。 三十年前,许昌县因水才精神而闻名国内外。 三十年来,时代和环境发生了翻天覆地的变化,但杨水才“小车不倒只管推”的精神,却始终激励着后人。 杨水才其人其事 1924年6月29日,杨水才出生在河南省许昌县桂村乡的一个贫苦农民家庭。他12岁时当童工,1944年被抓     

对“基地”工作几个问题的认识

北京市区、县档案馆爱国主义教育基地(以下简称"基地")工作起步于1996年.经过几年的探索和实践,"基地"工作已展现出强大的生命力,结出丰硕的果实."基地"工作的开展,不仅较好地体现了国家档案馆的社会教育功能,而且也大大提高了档案馆及档案工作地社会知名度.为使"基地"工作健康发展,笔者就"基地"工作中出现的几个问题,谈点看法:     

“爱国主义教育基地”不能光是块牌子

为了拓展档案馆的服务功能,近年来,各地档案部门在开发档案信息资源、广开服务渠道的同时,把各级综合档案馆建设成为爱国主义教育基地,这是档案利用工作的一个突破。爱国主义教育基地怎么建?没有固定方式,也没有现成材料可参照,各地都在摸索之中。但建立“爱国主义教育基地”不是命个名、挂块牌子就简单了事的,不能仅仅为目标管理增添几分,或凑“你有我有全都有”热闹而做些表面文章,爱国主义教育基地不能徒有虚表,应实至名归。有牌子,就要有东西。基地离不开展览,档案展览不能离开展厅,展厅建设是爱国主义教育基地的重头戏。展厅的面积、布…     

改善爱国主义教育基地的措施

目前档案馆爱国主义教育基地的现状已不能适用形势的需要,档案工作者必须开拓思路,采取措施,尽快改变爱国主义教育基地的现状.     

依托档案资源创新基地工作——区县档案馆爱国主义教育基地建设应处理好的几个问题

近几年,北京市各区县档案馆爱国主义教育基地(以下简称基地)建设为档案事业的发展注入了新的生机与活力,为挖掘利用档案信息资源,发挥档案馆的社会教育功能和文化功能搭建起了一个崭新的"平台",取得了显著的社会效益.然而,基地建设毕竟是一项全新的工作,在发展过程中也确实存在一些影响其工作健康发展的问题.     

华文教育与庐山地域文化渗透研究

地域文化渗透与华文教育教学研究背景 国务院侨办九江华文教育基地于2000年4月经国务院侨务办公室审核、评议、批准,在九江学院建立,这是国务院侨办首批建立的22个华文教育基地之一,也是目前全国的27个华文教育基地之一。地域文化异彩纷呈,这使得各地华文教育基地在总体一致的前提下要形成鲜明的地域特色,而如何在教学中体现地域文化,是各华文教育基地所共同面临的一个重要课题。     

借势借地借技——省档案馆爱国主义教育基地活动有声有色

在2006年12月22日召开的“全省爱国主义教育基地工作会议”上,省档案馆爱国主义教育基地荣获年度先进基地荣誉称号。基地自2004年成立并被授予“第五批省级爱国主义教育基地”以来,围绕大局做服务,发挥优势、强化功能,在借势、借地、借技上下功夫,走出了一条具有特色的发展之路。     

开展中小学档案教育的实践与思考

建立中小学档案教育社会实践基地,是档案部门加强对外交流、拓宽服务领域、强化服务功能、扩大社会影响的客观需要;是促使档案馆更新观念、转换角色,突显其文化性、教育性和开放性的良好契机.利用丰富的档案资源开展中小学社会教育实践,有助于中小学生通过档案更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情和建设成就,增强爱国爱乡情怀.     

怎样发挥档案馆“爱国主义教育基地”的作用

依据馆藏的档案资料进行宣传教育工作,是档案馆的重要功能之一.目前,有不少的档案馆被当地领导机关命名为"爱国主义教育基地",这是各级党委、政府对档案部门的重视、信任和支持.同时,也是档案馆向社会展示成就、体现档案的价值和作用、提高自身社会地位的良好机遇.如何发挥好档案馆"爱国主义教育基地"的作用,笔者认为应该抓好以下工作.     

南方报业传媒集团建立廉政教育基地

南方报业传媒集团廉政教育开辟了一个新的阵地。最近,旨在进一步对集团党员干部进行学习教育,全面推进党风廉政建设的集团廉政教育基地——"南方廉园"举行了开幕启动仪式。"南方廉园"设置了廉建举措、     

溧阳市档案馆成为未成年人思想道德建设爱国主义教育基地

11月18日，溧阳市精神文明建设指导委员会举行未成年人思想道德建设教育基地授牌仪式，溧阳市档案馆等14个单位分别被命名为未成年人思想道德建设爱国主义教育基地、劳动观光教育基地、科普教育基地、警示教育基地、亲子教育基地、工业教育基地和军训教育基地。这是该馆2001年6月被命名为爱国主久教育基地后，再次被命名为首批专门对未成年人进行爱国主义教育的基地。     

黄浦区档案馆被命名为“区爱国主义教育基地”

近日,黄浦区档案馆被区委、区政府命名为"黄浦区爱国主义教育基地",区委常委、宣传部长孙甘霖、副区长沈祖炜出席有关仪式并为"黄浦区爱国主义教育基地"揭牌。据悉,黄浦区档     

塔山革命烈士陵园

<正>塔山革命烈士陵园始建于1963年,1996年把烈士陵闶辟为"全民国防教育基地"。1997年被确定为"辽宁省爱国主义教育示范基地",1999年被确定为"辽宁省全民国防教育基地"。陵闶包括塔山阻击战革命烈士英雄纪念碑,合葬着700多名烈士的烈士墓园。由于塔山阻击战的艰苦和惨烈,许许多多绎历过那场战役的老将军对塔山刻骨铭心,生前就要求死后葬在这里,因此,目前烈士陵园中还留有5位将军的坟墓。在塔山阻击战纪念馆中,展出了     

建设校外人才培养基地体系创新合作教育平台——以北京联合大学档案学专业为例

北京联合大学档案学专业结合自身实践创新性地提出了"校外人才培养基地体系"的概念,并紧密围绕这一核心概念,深入探讨了校外人才培养基地体系的提出背景、涵义特征、建设思路与过程等相关问题。文章指出:1.长远来看,单一校外人才培养基地的视野会给合作教育和人才培养的发展带来负面影响,而很多高校的相关工作还处在初级阶段,这正是导致目前的研究和实践主要局限于单一基地的重要原因;2.理想的做法是建设一个校外人才培养基地体系,这个体系应是一个以某一专业人才培养目标为核心,由相互支撑、优势互补的多个校外人才培养基地构成的相对稳定且动态发展的有机体;3.校外人才培养基地体系的具体建设工作应该包括四个方面的内容:(1)评估校外教育资源的整体需求,(2)设计并建构基地体系结构,(3)搭建多方合作交流平台,(4)建立监控、评估与更新机制。     

我国综合档案馆爱国主义教育基地建设现状与发展路径研究——以29个省级综合档案馆为例

爱国主义教育基地是综合档案馆“五位一体”的重要功能定位之一，是时代赋予档案馆的历史责任。通过对我国综合档案馆爱国主义教育基地建设现状的分析，发现我国综合档案馆爱国主义教育基地建设存在资金投入亟待提高、内容及形式不够丰富及与外界协作不足、社会公众参与积极性偏低等问题，提出应制定爱国主义教育基地管理办法、加大资金投入、创新展览内容形式、多方合作共同办展等对策。     

对国家综合档案馆加强爱国主义教育基地建设的思考

国家综合档案馆是永久保管和利用档案的基地,亦是大中小学生爱国主义教育基地、党员干部教育基地。档案展览是档案部门开展爱国主义教育的主要方式,如何发挥馆藏档案资源优势,寻求多方合作支持,举办有深度、有内涵、观赏性强的档案展览,是档案部门思考的重要课题。     

白下区档案馆爱国主义教育基地重建工作顺利完成

为配合郑和下西洋600周年宣传纪念活动，白下区委、区政府决定将区档案馆爱国主义教育基地设在郑和公园内。该基地占地约2000m^2，为上下两层楼和一个偏厅，整个展览展厅分为郑和家史、航海经历、学术论坛三部分，免费对市民开设专题历史讲座和青少年德育课堂，充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，弘扬对外开放、对外友好的精神。     

高校档案馆创建学生党员教育基地的路径选择

高校档案馆负责统一集中管理高校在办学过程中形成的各类档案,丰富的馆藏资源真实地记录了学校的历史变迁,承载着学校发展历程,它是学校文化和精神的积淀,蕴藏着丰富的思想教育资源。利用这些资源创建学生党员教育基地,将使档案馆的功能进一步得到拓展。通过对高校档案馆在党员教育方面的优势进行研究,分析未建成学生党员教育基地的原因,并给出创建党员教育基地的路径。     

创建爱国主义教育基地要发挥馆藏优势

1998年8月7日,辽阳市档案馆被辽阳市委、市政府正式授予“爱国主义教育基地”和“国防教育基地”称号。教育基地的建立,使市档案馆在全市爱国主义乃至社……     

运城从源头预防腐败纪实

山西省运城市委、市纪委针对反腐倡廉教育在一定程度上存在的"假、空、虚",说起来重要,做起来不要等弊端,建立了一批与反腐败形势发展相适应、与当地实际相吻合的廉政警示教育基地,有效地破解了中央提出的"建立一批反腐倡廉教育基地"这一重要课题,探索出了一条从源头上预防腐败的重要途径.