影响大学生运动意志发展因素的研究

本文运用运动心理学的研究方法,对影响大学生的运动意志发展的因素进行研究,以揭示意志品质的培养与体育教学的内在关系,为系统地改革体育教学提供心理学依据.     

试论运动员意志品质的形成途径

在技战术水平日益接近的情况下，心理素质往往是夺取最后胜利的决定因素。而在心理素质中，运动员意志品质占有着举足轻重的地位。在运动时间长，对抗性强的项目中，运动员会遭到各种各样的困扰，要排除这些阻力，克服困难，坚持不懈地与强手顽强拼搏到底，运动员必须具有顽强的毅力，坚强的意志。因此，良好的意志品质在运动竞赛中具有非常重要的意义，培养运动员的意志品质是心理训练中不可缺少的重要一环。     

运用竞技体育方式促进学生意志品质和心理素质提高的研究

教育心理学认为 ,优秀的意志品质是构成学生良好的心理素质的重要因素之一。在学校教育过程中 ,素质教育是整个教育中不可缺少的组成部分。而体育教育在现阶段、在全世界范围内则是相对比较完善、实践多年且实际效果良好的素质教育体系之一。尤其是对提高学生的意志品质和心理素质。因此培养学生具有良好的意志品质和心理素质 ,使之能够在任何时候、任何情况下 ,能够主动地调节行动 ,克服困难 ,以实现已确定的目标 ,是学校的教育任务之一。1　竞技体育运动在学校中广泛开展能培养学生的意志品质和心理素质竞技体育运动本身具有强烈的竞争性。在学生中开展是培养学生竞争能力的良好教育手段。竞技体育运动的竞争既是物质的竞争 ,又是精神力量的竞争 ,两者的辩证统一能产生巨大的功能。人与人之间的竞争首先要有实力 ,其次要有坚强的意志品质及良好的心理素质。对于竞技体育运动而言 ,其实力主要是指人的体能、体力、身体素质以及技术、战术等等 ,而对于其它 ,则竞争之间也有其具体的内容。但对于意志品质和心理方面等其它素质 ,则是基本一致的。良好的心理素质和顽强的意志品质主要是指高昂的情绪 ,勇敢坚强的斗志、坚毅、果断、不怕苦、自信、自制、敢于胜利、善于胜利、...     

在运动训练中培养少儿顽强的意志品质

运动训练能锻炼学生的身体,提高学生的体质,磨练他们的意志,对加强学生意志品质的培养具有相当重要的意义。一、意志品质的训练必须从少儿抓起少儿在生理、心理上正处于生长发育阶段,他们的思维和身体正逐步趋于成熟,他们的注意力不够集中,训练中随意性比较大,但他们具有充沛的精力和奋发向上的精神。同时他们又缺乏经验和意志的磨练,不能善于把     

浅谈体育教学意志品质的培养

良好的意志品质对人的成长和取得成就具有重大意义。本文从体育教学实践出发。依据体育教学特有的教育环境，试从社会学、心理学的角度谈谈在体育教学中，如何培养学生自觉性、果断性、坚持性和自制性等思想品质问题。     

意志发展规律与体育教学内在关系的研究

目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理学的观察法——教学活动过程的直接观察和问卷、谈话、活动分析的间     

体操动作技术教学对学生意志品质的要求及其培养

本文根据高等师范学校体育系体操的特点,运用心理学的基础知识,通过学生在掌握体操动作技术过程中的意志表现进行分析并指出:自觉性,果断性和坚持性是学生掌握体操动作技术必需具备的意志品质。同时,提出了培养学生意志品质应该注意的问题。     

试论体育教学在中学生品德形成中的作用

体育教学是对学生进行思想品德教育的重要手段。学生在体育活动中,需要克服困难和具有坚韧不拔的意志以及不甘落后的进取精神,还要处理好个人与集体的关系等。因此,体育本身具有很丰富的思想品德教育的诸因素。根据现代教育心理学知识和体育教学实践经验,体育教学对学生思想品德形成的作用有以下几个方面:一、对学生的意志品质形成的作     

定向越野运动员意志品质培养探究

文章运用体育心理学、运动训练学等学科的研究方法和手段,对定向越野运动员的意志品质进行分析和研究,并针对如何培养定向越野运动员的意志品质提出相关建议。     

培养小学生意志品质的四个环节

如何从小培养学生的意志品质,是当前素质教育的一个重要环节。但当前体育教学中往往注重学生技能、技巧的掌握,而忽视了对学生意志品质的培养。由于意志品质的薄弱也相应地影响了学生对技能、技巧的掌握,使教学事倍功半。 　　因此在小学体育教学中加强意志品质教育,形成体育教学与意志品质的相互促进的机制,已成为一个具有现实意义的课题。 　　一、走出对学生意志培养可有可无或顺其自然发展的无序性、无系统性的误区,通过在体育教学中有计划、系统地进行知、情、意、行四位一体的综合性培养,使学生的意志品质稳步发展,并促进体育…     

羽毛球运动员的意志品质及其训练

一、羽毛球运动员的意志品质情况意志是自觉地确定目的,根据目的支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的心理过程。在心理学上意志被理解为人为了这种或那种动机,控制自己的行动、思想、体验和身体意志克服各种困难,以便达到既定目的的一种心理活动。由此认为,人的意志是一种心理活动的能动性,是大脑的机能,是在语、词调节支配下,整个大脑皮层活动,特别是运动分析器与其他分析器协调活动的产物。羽毛球运动员的意志是在训练和比较中克服各方面困难所表现出来的,要克服羽毛     

怎样度过长跑“极点”

在有一定强度的长跑运动中,跑步者会出现一种非常难受的感觉:呼吸困难,胸闷气急,心率剧增,肌肉无力,动作协调性下降,这种现象在运动生理学上称“极点”。出现“极点”时可用以下方法度过: 一、要有坚强的意志品质 在长跑训练和比赛中,应注意加强对运动员的意志培养。对于运动员来说,为使耐力训练取得良好的效果,应该不怕疲劳,当“极点”出现后,不应停止运动,而要靠毅力坚持     

运动员意志品质测量问卷的编制与研究

运动员意志品质评定是运动心理学研究的一个热点,也是运动心理学研究的一大难点。该领域的研究对运动员选材、心理训练、心理咨询、技能学习等具有重要的意义。测评工具的研究被认为是影响研究质量的一个重要因素,然而,长期以来国内外对运动员意志品质的评定大多采用主观评定的方法,量化性较差。目前我国使用的测量工具基本上是从国外引进的,都是信效度较高的标准化测验。但在我国文化背景下,这些测试工具无论在理论和实践上尚需进一步探索。提高测试工具的质量,在克服已有测试工具缺陷的基础上,借鉴已有的意志品质问卷的编制方法,…     

曲棍球、壁球

G849.13.G804.8 9800628浅述曲棍球运动员的意志品质[刊,中,Ⅰ]/徐富,田东延∥吉林体育学院学报.-1997.-13(3).-17-18(BJ)曲棍球∥训练∥比赛∥意志∥培养对曲棍球运动员的意志品质在当今曲棍球运动中的重要性.在训练和比赛及提高整体运动水平中的重要作用、我国曲棍球运动存在不重视培养运动员意志品质,如何培养曲棍球运动员意志品质等做了系统地论述.G849.92,G804.23 9800629运动生理研究在壁球训练中的应用[刊,中,Ⅰ]/钱铭佳,陈安∥体育学刊.-1997(3).-16-21图     

浅谈少年儿童在运动训练中意志品质的培养

如何培养少年儿童在运动训练中意志品质。培养的方法，一是确定远大的奋斗目标。二是加强意志品质的手段。三是意志品质训练中的心理调节，四是意志品质训练的评估。意志品质训练是贯穿于运动训练中的重要环节。对于少儿运动训练由为重要，重视每一个训练中的相关环节，无疑将使少儿在训练、比赛中能更好的发挥，取得优异的成绩。 意志品质训练是运动训练系列中具有独立成份的一个组成部分，对于正在生长发育的少年儿童更具有独特的意义，在整个运动训练初期应把意志品质训练与身体素质、技术、战术和理论训练有机地结合起来，从而使他们成为有用的后备军。     

体育教学中高中生意志品质的培养

意志是意识的能动作用,是决定成败的关键。本文分析了青少年意志品质的特点及当前青少年意志品质培养紧迫性和重要性,从而提出在体育教学中培养青少年意志品质和实际可行的一些方法可供参考。     

体育在培养非智力因素中的作用

倡导素质教育是教育改革的一项重要内容。而素质的培养包括智力因素的培养和非智力因素的培养两大方面。所谓非智力因素是指理想、兴趣、情感、意志、道德、个性等。这些因素的培养在素质教育中占有非常重要的位置。研究体育在非智力因素培养中的作用是十分必要的。著各的物理学家钱伟长说:“体育的功能很多,体育教育对一个人的影响不是几十年的事情,体育教育决定着一个人的一生。”大量研究表明,体育在培养非智力因素方面起着重要的作用。1.体育能改变孩子脆弱的心灵培养他们坚强的意志品质和经受挫折的能力     

谈足球运动员意志品质的特性及培养

足球运动对意志品质的要求极高。足球比赛不仅要比体力,比技术,还要比意志,有时意志在比赛中也起着决定性的作用。本文对足球运动员意志品质的特性以及培养进行了一些总结和探讨。     

论优秀运动员意志努力和意志品质的培养

一个优秀的运动员具有的意志努力和意志品质是多方面的,而体育运动中,运动员所需的应是自觉、积极的意志努力,不屈不挠的战斗精神,敢于取胜的信心和决心、快速、敏锐、深入的思考能力和自制力等,作者认为,更为重要的是如何在训练、比赛中培养运动员的意志努力和意志品质,对此本文进行了较为详细的论述。     

体育教学中竞争与挫折教育探析

体育是以对抗性运动对人进行的体质教育,学校体育课应从运动对抗性出发,进行竞争性教学,并结合挫折教育理论,进行挫折教育,以培养人学生良好的意志品质,使学生在个性上逐步止向成熟健康稳定。