记忆:儿童认知能力的璀璨花朵

<正>什么是记忆?当你努力在头脑中搜索这个问题的答案时,你运用的能力就是记忆。记忆是一个人赖以正常生活的最基本也是最核心的认知能力,人们的认知活动中几乎都有记忆的参与。对于每天处于学习过程中的儿童来说,很多问题的核心似乎都可以看作是记忆的问题:幼儿园老师:"老师刚刚告诉过你,上课说话要先举手,不可以直接喊出来。""刚才你有     

命题作文“记忆中你最美”写作指导

精彩文题请以"记忆中你最美"为题目,写一篇文章。要求:①文体不限。②要有真情实感。③不少于600字。审题指导题目有三个关键词:记忆、你、美。审题时要想打开思路,就要对这三个词作一番深入思索。     

记忆

记忆说:我是盐。别怨我撒在你的伤口上,让你痛苦。把我和痛苦一起咽下去——我要化入你的血,我要化入你的汗,我要让你比一切痛苦更有力。     

提高记忆的方法

何老师今天要考考我的记忆效率高不高。她把一个绿色纸袋提上桌子,对我说:"我把袋中的物品一样样拿出来给你看,并且说出它的名字,你要努力记住它们,然后在5分钟之内,写出你记住的物品名称。记的东西越多,记忆效率就越高。"我觉     

感悟人生

第一句:人的本事都是逼出来的。每个人都是有潜能的,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的考验,相信自己,一切都能处理好。第二句:如果你简单,这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活,人要自足常乐,宽容大度,要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摒弃。简简单单的生活就是快快乐乐的生活。     

征稿

<正>本刊2014年新增《记忆》《微话教育》《教学叙事》等栏目,现面向广大读者征稿。《记忆》:你一定有难忘的教育生活记忆,期待你来稿,展示、分享你教育旅程中的美好和感动,需照片一张及三四百字。愿你的记忆,也予大家启示。《微话教育》:"微"平台也     

请你再试试

作文(一) 题目:珍藏的记忆提示:在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。拿起笔来,描述出你珍藏的记忆。     

深沉 广博 流畅——从99高考作文谈起

今年的高考作文题,开放性较强,因此真正偏离题意的文章不多,但是要在符合题意的前提下拿到高分似乎也并非易事,这里结合高考评卷情况,谈几点看法。一、高考作文,要有深沉的感情文章不是无情物,高考作文也不例外,这次福建评卷点选出的几份标兵卷,就都是感情真挚的好文章,请看:假如记忆可以移植,我首先要把我的幸福和快乐移植别人。卖火柴的小女孩,我幸福的记忆会告诉你,快回到温暖的家里,坏脾气的父亲还是爱你的;少年维特,我快乐的记忆会劝阻你,别这样轻易结束自己的生命,所有的痛苦和烦恼都会过去,幸福之神站在未来向你招手;小气鬼葛朗台,我也要告诉你,得到人间的真情远     

『开除那些不会微笑的老师!』

曾在报纸上读过这样一段文字,说是一名品学兼优的中学生面对记者关于“假如你是教育部长”的提问,赫然回答:“我要开除那些不会微笑的老师!”说来也巧,1999年我参加高考作文阅卷,但见一考生在《假如记忆可以移植》的题目下写有这样一段文字:“假如记忆可以移植,我要移     

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<正>本刊2014年新增《记忆》《微话教育》《教学叙事》等栏目,现面向广大读者征稿。《记忆》:你一定有难忘的教育生活记忆,期待你来稿,展示、分享你教育旅程中的美好和感动,需照片一张及三四百字。愿你的记忆,也予大家启示。《微话教育》:"微"平台也有大力量。欢迎来稿点评教育教学热点,述说教育人生感悟。两百字左右合宜。《教学叙事》:从课堂出发,     

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赠别

往事如烟云散去,人生中多少风风雨雨。阳光依旧和煦。让我想起:我们的第一次相聚。我要告诉你:河边的小溪。仍留着你我的足迹。笑声,雨声,但愿留在你心里的,是一种甜蜜。从此,是一种永久的记忆。朋友,友谊如酒,留在你的心里,我的心底。朋友,要走还是要走,友谊依旧,只希望有缘,再次牵上你的手。赠别@卓文$江西省赣州市第四中学!学生     

掌握记忆规律提高学习效率

掌握记忆规律提高学习效率理解规律这是最简单，但又最重要的规律，你对要记住的东西理解得越深刻、透彻，那么你就越容易详细、牢固地记住它。兴趣规律你要消化知识．就必须有吸收它的兴趣，这就像吃饭必须要有食欲一样：对有兴趣的知识，就很容易将它接纳进大脑的记忆库...     

培养记忆力的几种方法

记忆力是可以培养的,下面介绍培养记忆力的几种方法,你不妨一试一、有条下紊的整理:有时候你要记忆的内容可能是一段叙事性的文字或好几篇文章,此时你应先将记忆的内容浏览一遍,然后花点时间将重点或大纲整理出来,再依照这些摘要去记忆,甚至添加些夸张的联想,记忆的效果会比较好比如,背诵唐代诗人杜甫的《石壕吏》,这是一首比较长的叙事诗我们先串一条这样的线:暮投、捉人、逾墙、出门、吏怒、妇苦,通过这一条线,整首诗的时间、地点、人物都明了了,将关键词之外的内容丰满了之后,这首诗前半部分的内容基本就记忆下来了第二条线:妇致词、三男、乳下孙、     

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记忆那些事儿

记忆是个很恼人的东西。你是否一转身、一进门、一张嘴,就一不小心忘了自己要干什么,想说什么?你的脑子里是否经常会杜撰出一些未曾发生过的事情?而我们又是否能在科学的帮助下绕出记忆的迷宫,厘清记忆的真相?就让我们跟随果壳网的心事鉴定组,一起解开困惑我们的记忆迷题吧!     

优等生如何提高自己的记忆潜能

学习过程中也许你常常会慨叹自己的记忆力不好,尤其是在考试前夕,复习资料、课本知识等铺天盖地地向你袭来,你恨不得也拥有《机器猫》中的“记忆面包”,可以吃下多少就记住多少。可惜,动画片终究是美好的想象。现实的情况是,要想做一个品学兼优的优等生,必须注意方法,挖掘记忆潜能,想方设法记忆大量的知识。所以说,只要你善于挖掘自己的记忆潜能,想拥有出色的记忆力,也没那么困难!     

小学生毕业作文试题集萃

一、命题作文我流泪了提示:“泪”有幸福的泪,有伤心的泪……流泪的原因可能是感动,可能是悔恨……请你联系小学六年的学习生活,选一件印象较深的事来写。要求:事例真实,抒发真情实感,字数在400以上。再见了,老师抹不去的记忆提示:六年的小学生活中,给你留下了多少抹不去的记忆,多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心事要倾吐。请你选择一两件事写下来,并试着用多种句式表达自己的感受。