校长有效经营的策略

市场经济体制的建立,教育体制的改革,民办教育的蓬勃发展,把我们带入了一个前所未见的新领域,学校已经由传统的行政管理走向经营管理,这是世界教育发展的趋势,也是市场经济发展的必然."经营学校"对学校管理者既是一个全新的课题,同时也是一个不可回避的现实问题.如何有效经营学校是学校领导者必须思考和回答的问题.要经营好一所学校,我认为应从以下方面着手:     

教师成长的“引领”维度

在学校发展的道路上,教师的素质是学校发展的重要因素,也是学校发展的关键所在。在市场经济条件下,学校不再是一个封闭的实体,它的生存和发展必将受到市场规律和教育规律的双重制约。校长在经营学校策略上,要根据     

学校管理的创新理念：经营学校

一、问题的提出创新是一个民族不竭的动力，是一个国家兴旺发达的源泉。在现代社会里，学校惟有用创新理念去谋求发展，才可能成为培养人才的摇篮。在学校管理的创新过程中，把学校作为一个“企业”而采用经营理念来经营学校、管理学校，应该是学校管理研究中的一个重要课题。二、理论的假设（一）经营学校是市场经济形势下学校管理的创新理念市场经济的不断发展，使社会方方面面都处于一种竞争状态。随着市场经济的不断发展，学校已自觉不自觉地卷进了市场经济的大潮之中。如果学校满足了社会的需求，得到社会的承认，取得了社会效益，那么…     

技校改革要突出三个有效原则

技校改革要突出三个有效原则文／毕结礼技工学校如何适应市场经济发展的需要,一直是技工学校改革的重点问题,同时也是热点问题。因为,技工学校的命运左右于市场经济的发展之中,不是在市场经济发展中发展,就是在市场经济发展中消亡。所以,技校改革不得不引起有关方面...     

求真务实 开拓创新——“校企联合，订单培训”实现职业学校新发展

社会主义市场经济体制保障了中等职业学校的发展，同时也提出了严峻的挑战。招生难是长期困扰着职业学校发展的一个主要因素。职业学校要发展．必须寻求新的办学模式，这就需要创新．创新是一个民族发展的灵魂，更是一个单位兴衰的关键。兰州旅游学校借西部大开发、旅游大发展的机遇，拓展思路，     

改革体制 办好实体 走企业化社会化的高校后勤改革之路

高校后勤工作是学校工作的一个重要组成部分,关系着每一个人的切身利益,同时,也是挤占学校有限教育经费,束缚学校发展的沉重负担,为此必须对高校的后勤工作进行改革。 社会主义市场经济体制的确立和高教管理体制的改革,加速了高校后勤工作社会化企业化进程,《中共中央教育体制改     

市场经济发展与民族教育改革之关系探讨

只有从教育的基本规律,即:“教育形态与社会生产方式相适应”的规律出发.才能正确地理解和把握民族教育改革发生发展的必然性与规律性。民族教育对市场经济的适应。需要经历一个艰难、曲折甚至“痛苦”的过程。这个过程一般可分为三个阶段:即市场经济对教育的冲击阶段;教育被动作出某些调整,市场经济也为教育改革提供较好的物质与资金条件、提供改革的机遇与动力阶段;教育主动适应市场经济发展需要,并促进市场经济健康发展的阶段。学校教育在不同层面上与教育相适应的方式是不相同的.应该分别加以研究:即学校作为一个整体在与外部社会的经济联系中与市场经济相适应;学校在内部管理中与市场经济相适应;教育和教学过程本身与市场经济相适应。     

职业学校班级管理企业化浅析

随着当前我国市场经济的迅速发展，相应的学校办学理念与形式也发生了改变。而职业学校的教学目的就是培养专门的应用型人才，为他们以后步入工作岗位提供一定的基础。这就是说，一个学校培养出的高质量劳动者的数量越多，那么这个学校在未来的发展空间就会更加广阔。班级是一个学校中的最小单位，是一个很微小的工作岗位，只有首先将班级管理好，才能进一步去实现当前学校教学的目标以及学校的办学理念。     

也谈职工学校的转轨

也谈职工学校的转轨王宏裕社会主义市场经济体制的建立与发展，对职工学校的发展和改革带来巨大的影响和冲击，带来了新的机遇，提出了新的要求。一、适应市场经济需要，思想观念要转轨在市场经济活动中，企业是其主体，而职工学校又是企业的重要组成部分。职工学校在参与...     

市场经济条件下如何当好校长

校长是学校的主要领导者 ,是学校的神经中枢 ,是学校的灵魂。校长的管理意识、素质修养、领导才能都直接影响到一个学校办的好坏。所以 ,校长在一个学校中起着举足轻重的作用 ,尤其在市场经济条件下 ,当好校长对学校的生存发展至关重要。     

市场经济对学校素质教育的负面影响及对策

我国目前正在进行建立社会主义市场经济体制的改革,这无疑会极大地促进我国经济的发展和社会全面进步,也为学校素质教育的发展提供了难得的机遇。但市场经济是柄“双刃剑”,在积极促进学校素质教育发展的同时,也会产生一定的负面影响,要保证学校素质教育的健康发展,必须对市场经济的负面影响进行全面分析,并作出相应的对策。本文以基础教育为对象,对上述问题作些粗浅的论述。     

现代学校制度与校长评价

建立现代学校制度是近期我国教育改革的一个热点话题，也是我国教育管理理论研究和实践探索的一个新兴领域。所谓现代学校制能度，是指“在新的社会背景下，够适应市场经济发展和建设学习型社会的基本要求，以学校法人制度和新型政校关系为基础，举办者产权与学校日常管理权基本分离，学校依法自主管理，由教育管理行家负责学校日常管理，教职工依法民主参与，学校与社区中的各种组织     

适应两个转变形势要求开创我校职业教育发展新局面

一、面对的形势 我们是在市场经济条件下,在经济增长方式由粗放经营向集约经营转变的过程中提出大力发展职业教育的。由于市场经济固有的利益欲望的驱动,由于市场机制的作用,必然对职业教育办学模式、培养目标、专业设置、内部管理等关系学校生存发展的许多重要方面产生深刻的影响,必然要求职业学校培养的学生必须有较强的职业技术素质和较高的职业能力。市场经济讲求供需一致,学校培养的学生也必须适应社会需求。市场经济强调优胜劣汰,学校也必须努力提高办学质量。市场经济注重利益、效率,学校也必须提高办学效益。     

中等职业学校思想政治工作浅议

随着市场经济的深入发展，必然要求广大从业者不断提高科学文化素质。而适应这种需要的同时，提高普通从业者的职业道德就显得尤为重要。这也是市场经济条件下对人才要求的一个显著特点。中等职业学校正是承担这种重任的重要阵地，所以职业学校加强对学生职业道德教育就成为重中之重。那么如何做好中等职业学校学生的职业道德教育?这给职业学校的思想政治工作者提出了一个新课题。     

教师管理中情感因素的利用

教师管理是现代学校管理的一个重要方面。教师队伍是学校办学的重要资源,是一个集中了各种人才且知识水平较高的群体。如何有效地利用这些资源,更好地调动这个群体的积极性,为学校发展服务,是每个学校管理者都要研究的重要课题。尤其在我国市场经济不断发展的今天,教师队伍受到多     

构建经管类大学生创业模式的探索

大学生创业是社会主义市场经济发展到一定时期的要求,也是大学生自身发展的需要。通过学校的实验条件和设备,加强对学生创业的准备、创业的模拟和创业联盟的组建,构建一个学生创业实践的平台,培养学生创业实践能力。     

如何约束校长的经济管理行为

按照马克思主义哲学的观点，在一个事物的发展进程中总是有相互对立的两个方面同时存在，而且在矛盾双方的斗争中不断前进。社会主义市场经济也是如此，在它的建立和发展的同时，一些与社会主义不相适应，甚至有碍于社会主义事业向前发展的负面东西也走进了人们的生活。教育部门不是孤立地存在于社会，市场经济的大潮同样包容着学校。它在促进学校发展的同时，也给校长带来了新的课题，这就是如何在市场经济的浪潮中经得住各种思想的冲击，保持清正廉洁。教育由于它自身的特殊职能，在清正廉洁的问题上更具有其它行业不可比拟的重要性，即校…     

学校和家庭要自觉抵制市场经济的负面影响

我国社会主义市场经济的深入发展，不仅使国家更加富强，而且丰富了每一个人的思想，也为孩子的成长提供了更加广阔的空间。但是，市场经济的负面影响，也正在不知不觉地冲击着学校和家庭。如果不能自觉地认识到这个问题，不能坚持我国学校和家庭教育中的优良传统，自觉抵制市场经济带来的负面影响，那么《纲要》所强调的“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”肯定要落空。     

技校办学如何适应市场经济体制下的就业形势

市场经济对技工学校提出了挑战,也带来了发展的机遇.抓住机遇,做好技校生就业工作是解决技工学校生存与发展的基础.     

职业学校班级管理企业化浅析

正随着当前我国市场经济的迅速发展,相应的学校办学理念与形式也发生了改变。而职业学校的教学目的就是培养专门的应用型人才,为他们以后步入工作岗位提供一定的基础。这就是说,一个学校培养出的高质量劳动者的数量越多,那么这个学校在未来的发展空间就会更加广阔。班级是一个学校中的最小单位,是一个很微小的工作岗位,只有首先将班级管理好,才能进一步去实现当前学校教学的目标以及学校的办学理念。从该方面出发,就可以将当前的班级管理模式改为