对“别里科夫的恋爱”之探析

别里科夫是一位＂怪＂人——无论生活习惯上,还是思想行为上。他都是一位有着重重＂套子＂严密防护的人,并且那些＂套子＂可不是轻易能够卸却的。＂千万别闹出什么乱子来啊＂,这是他的口头禅,也成为附着在他身上的最具特征的生活术语了。     

爱的阳光

蒙台梭利说：“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。”走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严。因此,在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。     

爱的阳光

蒙台梭利说：“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。”走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐,更关注人的情绪生活和情感体验,更关注人的道德生活和人格养成,更关注学生的尊严。因此,在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。     

亚马逊的猴子

澳洲的一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕壮无比,一只瘦小赢弱。他把它们分别关在两只笼子里,每日精心喂养,观察它们的生活习性。一年后,大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究,他又让人从巴西带来一只,这只比死掉的那只更大,可是不到半年又死了。为了弄清原因,他对两只猴子的尸体进行了解剖,可还是未找到原因。     

从未得到机会的女人

演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前,伦敦住着一位女士,她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难,她还是省吃俭用地攒了一点钱,并用这点钱去听了一场演讲。演讲者是一位在     

奥巴马女儿的生存费

从席德威友谊学校采访得知,奥巴马的两位千金,也就是莎夏和玛丽亚,竟然从父亲那儿得不到一分钱的生活费。这话是波兰尼老师说的:"严格说来,并不是我们的总统不给女儿生活费,他每个星期都会有固定的费用支给女儿,但他不把它叫‘生活费’,而叫‘生存费’。"波兰尼很感慨地告诉我,她非常欣赏总统对生活的认识。在这个世界上,不管是美国人还是非洲人,不管是大人还是小孩,首先要学会的便是生存。我们要提供、能提供的也仅仅是生存权。至于生活,那是每个人自己的事情,哪怕是总统的女儿。     

一位来自英伦的英语教师访谈录

马克是一位英国人,已经在中国生活了七年多。来中国之前,马克是遗传学专业的一位大学生,还是英国国家初级划艇队队员。2002年以来,马克在中国的一些中学和私立语言学校做英文老师。现在,马克与他的中国妻子薇薇安在北京生活。不久,前,马克与他的妻子接受了本刊记者刘畅的采访,主要就英语学习与跨国婚姻谈了他们的看法。     

进退两难

汤姆的舅舅菲力普是位发明家,非常有钱。他是位性格古怪的老人,一个人孤单地生活着,没有妻子儿女,也没有朋友,他把自己所有的钱都用于购买宝石。在菲力普临终前的一个星期,有一天,他派人去把他的外甥叫来了。在这里需要解释一下:这还是他们俩首次见面。许多年前,菲力普与他的姐姐——汤姆的母亲大吵了一架。从那以后,他就再也没有和她说过话,也不搭理汤姆。他非常恨他们。     

请客

有个不善言辞的人。有次他邀请八位客人吃饭,约定的时间已过,只来了六个人,等了老半天,那两位还是不来。他等得不耐烦了,说:“该来的为什么还不来?”客人中有两位听得不对劲,相互耳语:     

忏悔的鸣笛声

丘利纳先生向来是个讨厌音乐家的人。那是一段不堪回首的岁月,那时候的丘利纳先生还是一位司机,为了生计,他只得每天驾驶着一辆轻卡穿梭在澳大利亚各地,然后把挣来的钱交给自己的妻子和儿子花销。随着丘利纳先生驾驶技术的日益精湛,老板给他涨了薪水,丘利纳先生一家的生活也逐渐富     

从未得到机会的女人

<正>演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。他说,大约100多年以前,在伦敦住着一位女士,她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难,但是,她还是省吃俭用地攒了一点钱。一天晚上,她用这点钱去听了一场演讲,演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她,也触动了她。因此,     

于尔根自费游和默克尔捡面包

昨天接到一位德国华裔友人的电话,说半年前我曾经见过的德国杜塞尔多夫的行政主席(市长)于尔根,利用星期天带着六十多位市民郊游,在忙乱中忘记了付喝咖啡的两欧元,没有一个人为他代付,还是咖啡店老板亲自提醒他,他才有些歉意地付了费.     

超越自我的记录——试论旅美作家少君的创作

旅美作家少君是一位在互联网上有数百万读者的知名作家，他的散文大致由记人记事，杂感，游记几部分组成，是他生活轨迹的记录；少君的小说摆脱了华文文学中以期艾伤怀与苦苦挣扎为传统情感架构的框架，在平凡的生活中不断地发掘出不平凡的新事物，刻画出大千世界的人生百态；而他早年还是一位热情的诗人，一位抒情持的高手，他的诗作尤其见胜于节奏轻快的语言，他的抒情诗意象清晰，节奏明快，情感纯真，透露出追求丰美人生的执著精神。     

问不倒的邓岩欣

在华东师范大学附属东昌中学,邓岩欣可以说是个特立独行的人,认识他的学生都折服于他广博的知识。在学生眼里,邓岩欣不仅是一名语文教师,还是位"天文专家""诗人""方言专家"在他自己看来,能够回答学生提出的各种问是,除了与他早年丰富的生活经历有关外,更在于他是个喜欢刨根问底的人。     

芥子

古时候有一位国王,他下令让人为他写一部历史。一部十卷本的历史写完了,国王不满意。压缩为五卷本,国王还是不满意。最后他的历史被缩写为"他诞生,生活,死亡"。这位国王是一粒伟大的芥子。我们应该仰望他,而同时我们也应该再次读一个古老的故事,这个故事记载在《犹太教法典》里。一天,智者可尼在路上看见一个人在     

你的人生由你决定

正有一位智者,他以有先知能力而著称。有一天,两个年轻男子去找他。这两个人想愚弄这位智者,于是想出了下面这个点子:他们中的一个在右手里藏一只雏鸟,然后问这位智者:"智慧的人啊,我的右手有一只小鸟,请你告诉我这只鸟是死的还是活的?"     

从未得到机会的女人

演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。100多年前,伦敦住着一位女士,她以给人帮厨为生。生活虽然很艰难,但她还是省吃俭用地攒了一点钱,并用这点钱去听了一场演讲。演讲者是一位在当时非常著名的演说家。他的演讲深深地感染了她,也触动了她。演讲结束之后,她去拜访了演说家。     

微笑着生活

人生的乐趣莫过于微笑着生活。有两位钓鱼高手,一位性格孤僻,不爱与人交往,另一位则恰恰相反,他热情豪放、爱交朋友,看到旁边好多人总是钓不到鱼,就微笑着对他们说：“让我来教你们钓鱼的诀窍吧。     

在社会生活中陶冶高雅情趣

【教学目标】通过教学 ,让学生学会陶冶高雅情趣的四种方法 ,并逐步提高学生深入社会生活和陶冶高雅情趣的自觉性 ,从而培养学生独立思考的能力。【教学重点】丰富文化生活 ,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。【教学难点】培养正当的兴趣、爱好与强烈的好奇心。导入新课 :(录音 )提起爱因斯坦 ,同学们一定会说 :“我知道 ,他是一位伟大的科学家 ,创立了玄妙深奥的相对论。”其实 ,在生活中 ,他也是一位非常乐观、幽默而又平易近人的人 ,不仅如此 ,他还是一位执著的音乐爱好者 !爱因斯坦从 6岁就开始拉小提琴了 ,而且一生都没有放弃。熟悉他的…     

2002年高考作文题

全国卷 :“心灵的选择”有一位登山者 ,途中遇到暴风雪 ,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走 ,突然脚下碰到一个僵硬的东西 ,他扒开雪地一看 ,原来是一个冻僵的人 ,他心想 :是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后 ,他决定救这个人。于是 ,他脱下手套 ,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力 ,终于把他救醒了。于是 ,两人搀扶着走出雪地。也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择 ,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择 ,在这种情况下 ,我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题…