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相似文献
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1.
朱奇志 《物理教师》2006,27(8):26-26
[题目]有7个外形完全一样的电阻,已知其中6个的阻值相同,另一个的阻值不同。请按照下面提供的器材和操作限制,将那个阻值不同的电阻找出,并指出它的阻值是偏大还是偏小,同时要求画出所用电路图,并对每步判断的根据予以论证。  相似文献   

2.
定值电阻的U-I图象(图1)为一过原点的直线。其图象的斜率大小表示电阻阻值的大小,并从图1中可看出R1〉R2。对于这类图象的分析并无争议,但电阻U-I图象的斜率大小真的表示电阻阻值吗?  相似文献   

3.
变阻器是物理电学实验中必不可少的实验器材之一,而在中学阶段常用的变阻器就是滑动变阻器和电阻箱.滑动变阻器最大的优点是阻值可以连续变化,使实验测量更为精确,但其本身阻值的大小无法确定;电阻箱阻值不能连续变化,但可读出其本身阻值的大小.因此,电阻箱具有三重作用,即不仅可以作为定值电阻使用,欧姆定律对其同样适用,也可以作为可...  相似文献   

4.
检修家用电器时,经常碰到元器件的插脚或滑动触点接触不良,接点虚焊、电阻变质以及电容漏电等现象,从而导致各种故障的出现。在电器不通电的情况下采用测静态阻值的方法进行检修,能较快地找出故障所在。例如电容器漏电、击穿以及大容量电容容量变化等,一般均采用测其阻值的方法来加以判断,测量时均需脱开被测电容器一端,在检测电解电容器时,要特别注意其极性。电感线圈和变压器绕组的通断,也可采用测其电阻值的方法来判断。测量触点或通路的阻值,通常使用万用表的R×1挡。对电路中电阻器件的测试,需考虑被测元件其它电路之间的…  相似文献   

5.
一只电阻的阻值,常用伏安法测定.这种方法必须用伏特表(电压表)和安培表(电流表).如只用一种表能不能测电阻呢?你试做下面的实验看看. 实验设计1.用电流表和已知阻值的电阻R来测定未知阻值的电阻Rx的阻值.其方法  相似文献   

6.
题一阻值为10Ω的电灯与一阻值为0~20Ω的滑动变阻器串联后接在电源电压为10V的电源上,当滑动变阻器连入电路的阻值为多少欧时,滑动变阻器的电功率为最大,其值为多少瓦?  相似文献   

7.
根据伏安法测量电阻可知,任何一个未知阻值的电阻,只要把它接入电源,用电压表测出这个电阻两端电压U,用电流表测出通过这个电阻的电流I,再根据R=UI,就可以算出这个电阻的阻值.但是,在实验中,如果器材不足(如只有电压表、没有电流表,或只有电流表,没有电压表)或受要求限制,不能直接用伏安法测出电阻阻值,怎么办呢?下面介绍几种间接测阻值的实验方法供同学们参考.实验方法(一)要求只运用下列器材测出电阻Rx的值.电压表1只、电源1组、开关1只、已知阻值的电阻RO1只、待测电阻Rx1只、导线若干.实验步骤:(1)根据…  相似文献   

8.
灯泡的阻值随温度的变化而变化,当其接入电路中时如果没有达到额定工作状态,其阻值、两端的电压、流过它的电流都很难用欧姆定律求解.要求解它只能够找到供电电源和该电阻的一些规律,比如伏安特性曲线,则可以从规律中找出共同点,比如供电电源和该电阻的两伏安特性曲线的交点,从该点来确定电压值与电流值,从而达到求解的目的.下面用几个例子来说明这一点.  相似文献   

9.
同学们在复习恒定电流时 ,不仅要能正确理解这章的物理概念 ,熟练应用其物理规律 ,而且还要掌握一些基本的解题方法 .本文就处理恒定电流考题的常见方法举例说明 .1 极限分析法例 1 在下图甲所示的电路中 ,电源的电动势恒定 ,要想使灯泡L变暗 ,可以 (  ) .A 增大R1 的阻值 ;B 减小R1 的阻值 ;C 增大R2 的阻值 ;D 减小R2 的阻值解析 因电容器具有“隔直通交”的特性 ,所以其电路可等效画为上图乙 .当R2 的阻值减小并趋于零时 ,L被短路 ,灯泡L变暗 ;当R1 的阻值增大并趋于无穷大时 ,可视为断路 ,总电流趋于零时 ,灯泡L也变暗 ,…  相似文献   

10.
初中电学实验中测电阻的方法很多,除课本上介绍的伏安法测电阻的基本方法之外,人们还常利用滑动变阻器来测电阻、主要原理是利用滑动变阻器的最大电阻值及通过滑动变阻器改变电路中电流强度或电压,再用一只电流表或电压表测量求知电阻中的电流强度或电压的变化,然后求出未知电阻阻值,具体方法举例如下:例1用一只已知最大阻值为R。的滑动变阻器,一只电流表及电源(电压恒定但未知)、开关和若干导线、如何测量一只未知电阻阻值?方法一由于滑动变阻器最大阻值已知.则可将滑动变阻器接入电路且处于阻值最大状态.这样滑动变阻器就可…  相似文献   

11.
如图所示的电路,可以测出未知电阻Rx的阻值,而测得的阻值与真实值之间不可避免地存在着误差.那么测量值比真实值偏大还是偏小呢?  相似文献   

12.
一、挖掘隐含条件,确保解题的正确性例1如右图所示电路中,小灯泡L上标有“8V3.2W”字样,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,R1的阻值为18Ω.(1)求小灯泡L的电阻.(2)S、S1、S2均闭合时,电压表的示数为9V,求电源电压及电阻R1上消耗的电功率.(3)断开S1、S2,闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,为了保证两表均不超过量程,且小灯泡两端的电压不超过其额定电压,滑动变阻器的阻值变化范围为多少?(2002年长沙市中考题)分析:题中“小灯泡两端的电压不超过其额…  相似文献   

13.
在全国中学生物理竞赛中,利用平衡电桥法进行阻值测量是一类比较常见的实验。测量一般电阻的阻值常采用惠斯登电桥,测量电表内阻时也可采用汤姆孙电桥。  相似文献   

14.
在高考实验题中,常有电表改装的题目,其基本源于中学物理教材中“将电流表改装成电压表”的实验。按教材中的要求,一般先测算出电流表的内阻rg,然后根据电流表的满偏电流Ig,得到满偏电压Ug(Ug=Igrg),再根据要改装成UV电压表的要求,算出应串联的分压电阻R1的阻值;最后取一个阻值为R1的电阻(如电阻箱),将其与电流表串联以作为改装成的UV电压表,并与标准电压表进行核对,如图1所示。  相似文献   

15.
滑动变阻器在实验电路中有如图1、图2所示的两种可能连接法。其中图1是分压式接法,图2是限流式接法。在实验中,究竟选用那种电路,决定于滑动变阻器的最大阻值与用电器的阻值的大小关系。这是因为我们选用的电路必须满足这样一个条件:滑动变阻器阻值改变时,用电器两端的电压或电路中的电流有明显的变化。  相似文献   

16.
题目 一个同学想测出一个电阻R的电阻值,将选用的器材连接成如图1所示的电路,R0为已知阻值的定值电阻,由于电源电压未知,所以不能测出R的阻值,请你选添器材,帮助他完成这个实验。要求:  相似文献   

17.
在电学部分,测待测电阻R的阻值是一个重要内容,其测量原理是R=U/I及串、并联电路的特点。其测量方法跟给定的测量器材有关,归纳起来有以下几种情况及测量方法。  相似文献   

18.
题1(2011年江苏卷第11题)某同学利用如图1所示的实验电路来测量电阻的阻值.(1)将电阻箱接入a、b之间,闭合开关.适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变.改变电阻箱的阻值R,得到一组电压表的示数U与R的数据如表1.  相似文献   

19.
电路计算中,常常遇到求可变电阻消耗的电功率最大值问题.如:图1中,电源电动势E=3V,内电阻r=3D,定值电阻R0=1Ω,变阻器Rx最大阻值5Ω,求变阻器阻值多大时,消耗的电功率最大?  相似文献   

20.
现就给定不同的器材,谈谈利用初中电学知识测定一个未知电阻阻值的几种方法。思考题一:给你一个电池组、电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一个和导线若干,怎样利用上述器材设计测出一个未知电阻Rx阻值的电路图?并写出电阻Rx的表达式。方法一:当电压表的内阻值远大于待测电阻Rx的阻值时,采用图1所示的电路图按安培表外接的方法,可以减小实验误差。闭合开关K,调节滑片P到三个不同位置,分别测得三组不同的电压和电流值,根据Ri=Ui/Ii,算出三个对应的电阻值,再根据Rx=(R1+R2+R3)/3,算出未知电阻Rx的值。方法…  相似文献   

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