静水流深见气象——记南京师范大学鲁洁教授

认识鲁洁教授是在上世纪末的一个秋天,去深圳参加一个全国主体性教育研讨会。会间休息,在去房间的走廊里我遇见了鲁洁教授,她拎着一只热水瓶走在我的前面。当时,我并不认识她,可是,不知是什么感觉,我赶上背对着我行走的鲁洁教授说：“您好!您是鲁洁教授吧？”鲁洁教授随即停下,看着我说,是。     

论侯北人的画——侯北人画集序

一九八一年秋天,我应美国斯坦福大学的邀请,到该校去讲学,寓居加州 PaloAlto。后来我又应哈佛、耶鲁大学的邀请,到哈佛、耶鲁去访问,并作学术讲演。之后,我又到纽约,访问了哥伦比亚大学。在此期间,我会见了在美国的著名的华人学者和美国学者,如哈佛的韩南教授,耶鲁的余英时教授,纽约的唐德刚教授、夏志清教授等。在加州,我与王靖宇教授、刘若愚教授、高恭亿教授更是过往较多。上面这许多学界的朋友,都给我很深的印象,这种国际间的学术上的友谊,我感到非常珍贵,因而也时时会引起我美好的回忆。     

我与学术会议“约会”

2010年10月,我跟随导师一同来到浙江大学参加"中国教育学会比较教育分会第15届学术年会",这是我第一次参加大型学术会议。此次会议的主题是:"国际视野下的教育均衡发展"。这次学术会议对我来讲真是"喜忧参半"。"喜"是因为我在这次学术会议中认识了许多我所崇敬的比较教育领域的国内外专家和学者,如中国教育学会会长顾明远教授,中国比较教育学会会长王英杰教授,世界比较教育联合会前会长、香港大学著名比较教育学者马克·贝雷(Mark Bray)教授,北京师范大学刘宝存教授、项贤明教授、马健生教授、张斌贤教     

我在日本考研（二）

关于“联系教授”在介绍了日本研究生的报考流程之后,我还想特别说一下有关“联系教授”这一话题。我不止一次在网络以及报刊杂志上读到许多国内留学机构提供的赴日考研指南,其中不约而同地都提到了“联系教授”这一话题。他们建议,如果能与教授取得联系,甚至能到教授的办公室拜访一下的话,对于考生通过考试是事半功倍的。我并不否认这一说法。因为日本的大学对于教授们提出的要求是非常重视的,学生因为教授的一句话而被破格录取的例子也屡见不鲜。     

我的留美岁月——麻省理工学院的课内课外

我的教授和实习生活 我在麻省理工学院读一年级时,读了一门化学实验课,教授穆勒博士（Dr.Edward Mueller）,曾在德国海德堡大学留学,那次,我考试的成绩是99分．穆勒教授便对我说．只有比我高两班的中国学生侯德榜曾经得过这样的高分．     

我的德国老师

在我的德国老师中我最怀念的是瓦尔德施米特教授。他给我的第一眼印象是年轻,大概还不到四十岁吧,穿一身厚厚的西装,面孔带点孩子气的红润。德国教授多半都有点教授架     

我与大学教授

为追求文学,我拜访过三位大学教授。我与这些教授一不沾亲二不带故,就冒昧地找上门去,而且还要求教授们为我这个不知天高地厚只做着文学梦的青年办这办那。可叹的是我的无礼,可敬的是这些教授们对我的一片热情与帮助,使我铭记在心,永难忘怀。我第一次敲开安徽师大中文系方可畏教授的家门,是在一个烈日炎炎的夏天。我站在他家门前,内心很激动。屋子里走出来一位中年妇女,她很和蔼     

与现在时尚不搭调的潮流

感谢世明教授给我一个这么好的学习机会,为了不占用大家时间,我就谈两个感想。第一个是我觉得世明教授的这部书开启了经济法学研究的一个先河。因为前一段时间我一直在读他另外的两本书,一本是他翻译过来的费肯杰教授的著作,另一本是经济法学说演变那本。在读的时候我就觉得,他     

擦去自卑感

幸运的是,我在青年时代遇到了四位精神上的导师。第一位就是俄亥俄州威士理安大学的班安尼逊教授。教授从我的神态就看出我的苦恼,有一天他要我下课后留下来。教授盯着我看了一阵后说:诺曼,你有什么问题吗?我知道你很用功,能完全掌握我讲课的内容,可是除非我指名,你决不会主动发言,就是发言也是红着脸,结结巴巴的。你既紧张又难为情,这是为什么呢?     

不入时的导师，真正的学者——导师吴国珍侧记

考研的时候,我很早就和一位教授联系,请她收我做她的研究生。她当时说考她的研究生的人很多,能否招收我不好说。当时我执拗地觉得自己好好复习考个高分还怕她不要我？认真地复习,拼命地准备,考了院里的第二名,以为那位教授能接收我。那位教授找到我,列举了若干理由,反正就是没法让我读她的研究生,说把我分给了另外一位做学问做得很好的导师。     

隐于历史与现实的大美——评王思怀教授《商洛非物质文化遗产研究》

摆在我面前的这本《商洛非物质文化遗产研究》,是商洛学院王思怀教授联合几位专家学者共同完成的一部地方文化研究力作。我与王思怀教授并不认识．但却有缘：18年前,我搬人新居时偶然得知,前任住客是王思怀教授;10年前偶然得知我很敬重的一位老师,竟然和王思怀教授是同窗至交;两年前又偶然得知王思怀教授正研究商洛非物质文化遗产,而此时我也正在研究渭南非物质文化遗产。尤其第三缘颇有“佛祖拈花,迦叶微笑”的意蕴,由此,写下几句对《商洛非物质文化遗产研究》的感悟,亦算是对有缘的注脚。     

郭思乐教授专题学术报告会蒙自举行

为了有效推进我州课堂教学改革,转变我州教育发展方式,提高我州教育发展品质,州教育局邀请著名教育专家,生本教育创始人,华南师范大学教授、博士生导师郭思乐教授到我州作生本教育专题学术报告会。     

柏特森教授印象(续)

3.十八个木偶戏有一天,柏特森教授递给我一叠手稿,要我译成中文。我一看,吃了一惊,居然是柏特森教授自己编写的剧本! 实验需要大量的木偶情景表演,柏特森教授不是去找现成的材料,也没有叫别人代劳,而是不声不响自己创编起来。在我的印象中,柏特森是位满口专业术语,擅长理论研究的“学院派”洋教授,没料到她还有这么     

教学设计“无非是个例子”

逸农教授的《想北平》教学设计,我是又一次学习.最初学习时的感受,我直接向逸农教授本人作了汇报.同时,逸农教授也给我发来了他的研究成果《“非指示性”语文教育的特点与内涵》.     

逻辑推论

刚搬到新家的教授走近隔壁邻居门口打招呼。教授:你好,我刚搬到你隔壁。我是大学教授,教逻辑推论。     

艰难的探索 伟大的实践——读卿定文教授《中国共产党利用外资理论与实践研究》一书之感想

时逢中国共产党第十七次全国代表大会召开后不久,我翻开放在我书桌上已有些时日的卿定文教授下吝赐送的新作《中国共产党利用外资理论与实践研究》一书。其实,我很多年前就已经关注他在这方面的研究,因为我与卿定文博士、教授曾经是同事,也曾是好“搭档”。他早年师从于我国著名的近现代史研究专家、现任武汉大学副校长的丁俊萍教授,     

留学生·华侨·中国酒·意大利语

记得在多年前,我在意大利米兰偶然认识了王天清教授,那时我已经从意大利留学生蜕变为意大利华侨了,王教授也由一名早期的意大利中国留学生,变为驻意大利共和国的中国外交官。 王天清教授和我的一个朋友、经贸部的张俊芳参赞一起共事。张俊芳任职于中国驻米兰总领事馆商务处,担任商务领事一职。这之前,王天清教授是对外经贸大学意大利语教授,杏坛三十年,教书育人,桃李满天下。因此,他俩也相识。     

“国家优秀自费留学生奖学金”获得者剪影

我非常荣幸地获得"国家优秀自费留学生奖学金"。这里我首先感谢我的博士导师斯巴尼·丽莎·比斯沃(Sibani Lisa Biswal)教授。比斯沃教授是一位非常优秀的博士生导师,她学术态度严谨,给与学生足够的创新空间和信任。虽然她很年轻,她个人开放的科研思路和踏实的科研作风,对我影响非常深刻。我要感谢清华大学化工系主任骆广生教授,台湾逢甲大学詹志洁教授和现就读于麻省理工学院的刁莹女士,他们在我本科1年半的科研     

西南联大中文系

西南联大中文系的教授有清华的,有北大的,应该也有南开的。但是哪一位教授是南开的,我记不起来了,清华的教授和北大的教授有什么不同,我实在看不出来。联大的系主任是轮流坐庄。朱自清先生当过一段系主任。担任系主任时间较长的,是罗常培先生,学生背后都叫他“罗长官”。     

守望教育是一种美好期待

2008年4月下旬的一天．我在书店邂逅了刘铁芳教授的《守望教育》,于是,在品读中,我走进了刘铁芳教授的精神世界。