高校仪器设备验收工作的新探索

随着市场经济的发展和高校改革的深入,高校仪器设备的采购数量及采购方式发生了巨大变化,给高校仪器设备的验收工作带来了新问题.首都医科大学设备与实验室管理处对验收工作中的新模式进行了研究与探索,建立了高效的验收机制,保证了学校教学与科研工作的顺利开展.     

新形势下高校仪器设备履约验收的思考

高校仪器设备履约验收是检验采购质量和合同履行的关键环节。根据高校仪器设备验收管理的现状,阐述了仪器设备履约验收工作中,存在购置前期论证不充分、合同中验收条款不明晰、履约验收制度及程序不健全、隐蔽项目的验收过程监管不到位、验收过程不规范、货款支付不及时等典型问题,并提出了加强购置前期论证、规范合同内容、明确验收条款、健全验收程序、加强隐蔽项目监管、严格按招标文件执行、利用第三方力量验收等对策及建议。通过总结发现,高校仪器设备验收工作应通过建立有效的验收管理制度体系、优化机构设置、规范验收内容和标准等长效机制,不断改进和完善各方面工作,以提高仪器设备的使用效益和验收工作的管理水平,切实维护学校利益。     

高校仪器设备验收存在的问题及对策

以浙江师范大学为例,总结了高校仪器设备验收工作在采购合同、验收管理制度及验收方法方面存在的问题.提出了规范采购合同、健全验收管理制度、选择合理有效的验收方法的对策建议.     

高校非标自制设备的验收管理

本文分析了当今非标自制仪器设备验收管理的特点、现状，并介绍了建立健全非标自制仪器设备验收管理制度的重要性和必要性。以激发非标自制仪器设备验收管理人员对非标自制仪器验收工作规范管理的改革探讨为目的，从非标自制仪器设备验收的规范管理、验收程序、验收内容等方面进行了一系列探讨，对非标自制仪器设备的验收程序、验收内容等进行了详细的阐述。     

实验仪器设备验收工作的思考与实践

实验室仪器设备的验收工作是保障日后仪器正常使用的关键,作者在实验室仪器设备验收工作中发现采购人对设备性能熟悉程度不高,采购参数与供货参数有出入,设备安装的环境因素考虑不周,大型精密仪器性能标定等问题。针对这些问题,对问题产生的提升,验收专家库的建立,检测设备的配备等手段,进一步改进和完善仪器设备验收工作,保证实验仪器设备验收工作的质量,提高验收工作的效率,切实保证实验仪器设备在教学科研工作中发挥作用。     

做好教学科研仪器设备购置的论证与验收工作

论述高校教学科研仪器设备购置过程中“论证”和“验收”环节的重要性,分析。论证和验收工作存在的主要问题,探索如何加强论证和验收工作,提高投资效益,更好地为教学科研服务。     

新时期高校仪器设备管理探索与实践

通过探讨高校仪器设备管理的机制、队伍、制度建设及使用和维护等问题,提出了新时期高校仪器设备管理的对策和措施.     

创新大型仪器设备管理体系的探索与实践

大型仪器设备使用效益偏低、资源闲置浪费现象是目前高校设备管理工作中共同面临的普遍问题和重大课题,为提高大型仪器设备共享使用效益,以河南大学为例,探索和实践具有地方高校特色的大型仪器设备管理体系,取得了显著的建设成效。     

高校贵重仪器设备购置工作探讨

随着国家持续加大教育投资力度,高校仪器设备,特别是贵重仪器设备的采购数量不断增加。因此,很有必要加强购置过程的管理。以贵重仪器设备采购、招标和验收环节为例,分析了贵重仪器设备购置中的主要过程和普遍存在的问题,并提出了应对措施,旨在总结经验、发现规律、谋求新思路,探索如何提高仪器设备的采购效益,更好地为教学和科研服务。     

实验室建设要把好验收关

实验室建设过程中的检查验收工作是一项技术复杂责任心强的工作,是确保实验仪器设备高精度高性能良好运行的重要环节。实验室检查验收工作贯穿于实验室建设的全过程,从而保证了实验室建设规范化标准化。通过实验室检查验收工作,可以及时掌握仪器设备的的各项性能指标、技术参数和新的实验技术,确保仪器设备在教学科研工作中良好的运行。     

互联网络与高校思想政治工作

如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。     

作文与生活、作文与实践的教学谈

新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。     

高校历史文化资源与立德树人的内在逻辑及其落实路径探析

高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。     

Players and thinkers and learners

The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.     

影响与融合:女性主义与后殖民主义

女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.     

酒与文学艺术

在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。     

科学技术与政治

政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。     

“微课”与高校思政课革新:创新·开放·融合·共享

在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。     

浅说“有时”和“时而”

有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。