第三讲 海洋资源与海洋环境保护

【常考考点】 海洋资源的主要类型、开发利用现状与前景； 海洋空间的重要性、开发利用现状与前景； 主要的海洋环境问题；保护海洋环境的主要措施；     

第三讲 光照图

【精讲精练】考点1．光照图判读 【精讲】例1．读图回答问题：（1）当AB为晨线时，是___前后，判断理由是____。（2）当DF为昏线，此日太阳直射点的纬度位置是。     

第四讲 自然灾害与防灾减灾

【常考考点】 台风、寒潮、暴雨、洪涝、干旱等气象灾害的成因、分布、危害及防御； 地震、火山、滑坡、泥石流等地质灾害的成因、分布、危害及防御； 各自然灾害的成因、分布及其防御措施仍是考查的重点；     

第三讲 天气系统和气候

【精讲精练】考点1．锋面气旋的形成特点。 【精讲】读下图，分析回答：图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，甲点处的箭头表示风向。（1）该天气系统位于南北半球中的____半球，反映的是___（高空或近地面）的情况。（2）该系统属于___压中心，从气流运动状况来说属于。     

专题五 自然资源和自然灾害——第一讲 气候资源

【常考考点】*气候资源的特点*气候资源对农业、工业、建筑、交通、旅游的影响【知识梳理】气候资源特点共性特性数普值遍特存征在性变率较大为人类生产和生活提供物质条件｛开发利用需投入技术和资金｛分类:光照、热量、降水、风开发利用:农业、城市规划、建筑设计、交通、旅游等｛【要点归纳】1.气候资源的开发利用:农业——某一地区的气候资源决定了该地的种植制度;充分利用气候资源有利于建成高产、优质、高效农业城市规划——污染重的企业宜布局在盛行风的下风处或最小风频的上风处建筑设计——街道方位与当地子午线成30°～60°的夹角…     

第二讲 陆地资源与能源资源

【常考考点】 陆地自然资源的特点； 陆地自然资源对人类活动的影响； 资源短缺和能源安全问题；     

第二讲 大气热状况和大气运动

【精讲精练】考点1．大气的保温作用 【精讲】例1．读图，回答（1）～（3）题：（1）在图示各项内容中，由于___的存在，使大气具有“温室效应”（保温效应）。（2）请阐述地质历史上大气“温室效应”在地理环境形成中的作用。（3）从生物地球化学循环的角度，指出降低“温室效应”的措施是___和___。     

第二讲 地球运动

【精讲精练】 考点1．太阳直射点移动及其影响 【精讲】例1，读“太阳直射点周年变化示意图”回答问题：（1）太阳直射点位于A点的这一天，地球上正午高度角达到一年中最小值的纬度范围是___，太阳直射点从A点移至B点期间，长江流域径流季节变化正值___期，亚平宁半岛南部气候特点为。     

专题三 大气——第一讲 大气组成、结构和大气环境保护

【精讲精练】 考点1．大气的主要组成及垂直分层 【精讲】 例1．读下图，完成下列要求：（1）该图反映的是___纬度大气的垂直分层，理由是。（2）A层大气热量主要来自___，该层天气现象复杂多变的原因：①___；②___     

第三讲 等值线地图的判读

【精讲精练】 考点1．判断在等值线图上等值线递变的规律，并分析其成因 【精讲】下图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况，读图完成下列要求。1．在图中补绘35．0℃、35．5℃两条等温线。 2．简述上海市此时的气温分布规律。并解析上海此时气温分布的原因。     

第二讲 地方时、时区、区时和日界线

【精讲精练】 考点1．地方时计算，任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的？ 【精讲】 判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点？0&;#176;经线与黑点的时差是多少？ 【解题分析】 解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代，太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。     

第二讲 地球水体的性质和运动

[常考考点] 陆地水体类型及其相互关系，自然界的水体循环及其意义。     

专题四 陆地和海洋——第一讲 地壳的组成和变动

[常考考点] 造岩矿物三大类岩石成因特点地壳物质组成、循环过程及对地表的影响板块构造学说及板块运动对地表的影响     

专题二 宇宙与宇宙环境——第一讲 宇宙与宇宙探索

【精讲精练】 考点：近两年发生的重大天文现象和国内外重大航天事件 【精讲】 例1．（2006，海淀区模拟）2005年10月12日，“神舟”六号载人航天飞船成功发射，在太空中运行115小时后顺利返回，这标志着我国载人航天技术又取得重大突破。     

专题一 地球和地图——第一讲 经纬网地图

【精讲精练】考点1．在经纬网地图上判断地球自转的方向或南北半球 【精讲】观察下图，表示地球自转方向正确的是： 【解题分析】解题关键是正确掌握“地球自西向东自转”的含义。可以借助右手法则判断。如右图：右手握拳，拇指指向与地轴北极指向一致，其他四个手指的指向就是地球自转的方向，即顺地球自转方向为东，称为自西向东转。     

第三讲 声现象

中考多以生活中常见的声现象为题材，考查声音的发生和传播，利用声音的传播速度、回声和速度公式v=s／t解决一些实际的问题，如测量海底深度等．随着人们环保意识的提高，乐音的三要素及噪声的危害和控制，将成为今后中考新热点，但试题难度不大．对课本中的实验发掘、改造、利用，是各地中考的一个趋势．     

第七讲 质量和密度

中考重点：（1）天平的正确使用；（2）用天平和量筒测定物质的密度；（3）密度知识的应用；（4）密度与压强、浮力、功等相关知识点综合．中考热点：（1）密度与生产、生活实际的结合；（2）与密度相关的开放性、探究性、设计性问题．     

生殖和发育

生殖和发育部分有较多的重点和难点内容，与前后章节的知识联系非常密切，高考题常会以学科内综合题的形式出现，复习时一定要重视。     

陆地自然带规律刍议

所谓地理环境的差异性,是指区域地理环境结构在区域内部的差异。从总体上而言,全球的地理环境是个统一的整体,但在不同的地区,因纬度位置和海陆位置的不同,故分别具有一定热量和水分的组合,遂产生了与此相对应的气候、植被及土壤,从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。不同地区的陆地自然带,显示出极为明显的地域差异,但各个陆地自然带及其之间却又具有明显的规律性,具体而言,有以下几种地域分异规律。     

《原子物理和原子核》复习例析

从近几年的高考来看，命题方向大致表现为三个方面：第一，考查基础知识，“考课本”“不回避陈题”成为本章高考命题的显著特点；第二，随着新教材的实施，高考改革的深入，“联系实际、联系高科技”成为高考命题的方向；第三，与力学、电磁学、光学、医学等知识综合，考查学生的综合应用知识的能力．