解析2006年山东济宁市中考散文阅读

〔考题回放〕想象的原则叶延滨常有年轻的朋友为人际关系而烦恼,也有意无意地向我求教。我总是说一些与人为善的话来安慰他们,其实,我自己也常常为这种事情弄得情绪不安。从小就不擅长与人打交道,特别是对不喜欢我的人和我不喜欢的人,没有特别的办法。也许,这种感情用事,说成优点,叫做重感情讲义气;说成缺点,叫做意气用事,不能团结与自己意见不同或反对自己的人。不会处理人际关系,却要干事情,这些年吃了不少苦头,也得了一些教训。首先要讲三点:千万不要以为自己永远是正确的,千万不要以为和你过不去的人是世界上最坏的人,千万不要以为只有…     

站在烦恼里仰望幸福

人生烦恼无数。先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了;而芸芸众生,在听得"咕咚"一声闷响之后,烦恼便如涟漪一般荡漾开来。真是层出不穷。幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一     

青考期孩子不必太听话

我与许多人一样．以为孩子们应该有着无忧无虑的快乐童年。整天都是乐呵呵的,但女儿QQ名竟然是“寂寞美妹”;儿子的作文里也流露着许多的忧愁。没想到他们小小年纪就会有那么多的忧愁和烦恼。     

学习长大

小时候,我一直有一个梦想,梦想着自己能在一瞬间长大。我以为长大了就能拥有更多的自由和快乐。可当我渐渐长大时才发现,拥有快乐的同时,烦恼也随之出现了。     

成长de烦恼

不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目! 人的一生也许都在成长,可以说一辈子都是一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是个可数名词,如果是的话,我以为用1024这个数量级,也不过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。     

我的希望

其实有的时候希望自己永远也不要长大,因为如果不长大就不会面对世俗纷争;但是有的时候又很想长大,因为我以为未来的自己能够摆脱掉学习的烦恼。虽然,我知道,学无止境。一直很想知道是不是所有的中学生都这样的矛盾,是不是所有的中学生都像我现在一样听着父母类似于"你一定要好好学习啊!不然就会像××一样……"的话。     

信心十足地表达你自己

<正>跳跳虎:你好!我想告诉你我的烦恼:上课时,老师提问,我总是不敢举手,不管我懂还是不懂。有一次,我忽然想举手,可看看同桌、看看同学都没有举手,我心里暗暗害怕,手怎么也举不起来。一下课我就后悔了,一遍遍地下决心……我以为这回一定能行了,可一到上课,那种害怕感又来了。跳跳虎,你说我该怎么办?请你帮帮我吧!清兰     

让烦恼的感觉“活”起来

【习作原生态】胖子的烦恼早上,我刚进入教室,就有人冲着我大喊:嗨,胖子,你好!唉,不就因为我贪吃了点,身材有点横向发展罢了,弄得人人都喜欢叫我胖子。(虽然点出了烦恼,但胖带来的烦恼不够具体,应该增加一些生动的例子,让人觉得必须减肥。)我也想过减肥,可是怎么减呢?喝减肥茶,妈妈是绝对不允许的,不说减肥茶有多贵,就单单听人说喝减肥茶的后遗症也足够让我吃惊(改为:心惊)     

我是“差师”

在普通小学教了十七年书后,沾着一大堆荣誉证书的光,我调进了市里的重点小学。我自以为入行得道早,积累了一些教学经验,而立之后就有自主教学的愿望和信心,想按照自己的理想施教。年届不惑,反觉诸多困惑,烦恼似乎也越来越多。我在人们的心目中已不再是优秀教师,大家背地说我是“盛名之下,其实难副”。     

站在烦恼里仰望幸福

幸福总图绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里,这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难销烦恼,不幸福的仍然难得幸福。     

成长的烦恼

成长的烦恼五花八门,数也数不清。烦恼之一:社交能力差人长大了,就要学会社交。但我的社交能力极差,比如:买东西时不会还价,容易上当受骗等。有个真实的例子。有一次,我自己去买钱包。老板娘叫价,我就还了一次价。结果,一分也不能少。我平时不怎么外出买东西,还以为就这么个价钱,就花重金买了下来,这下可吃了大亏了,我赶忙跟着见多识广的爸爸去退货。这可给我留下了深刻的印象。这社交真难学呀!对于这方面,我可是伤透了脑筋,烦恼得不得了。烦恼之二:学业太繁重随着年龄的增长,上的年级越来越高了,学业也就一天天地繁重起来了。我越来越感到…     

站在烦恼里仰望幸福

人生烦恼无数。先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得"咕咚"一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,真是层出不穷。幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。后进生以为考了高分就可以没有烦恼,     

鼻炎的烦恼

我的烦恼很多,其中最让我头疼的是一种不起眼的小病——鼻炎。一天,我连续打了好几个喷嚏,以为感冒了,就没怎么注意。认为这种小病肯定只是打几个喷嚏(tì)就会好的,怕什么?于是,我     

青春期孩子不必太听话

我与许多人一样,以为孩子们应该有着无忧无虑的快乐童年。整天都是乐呵呵的。但女儿QQ名竟然是"寂寞美妹";儿子的作文里也流露着许多的忧愁。没想到他们小小年纪就会有那么多的忧愁和烦恼。努力翻阅着自己当年的青春记忆,才发现也都有莫名的、说不清道不明的忧愁。任何一个人的少年时代,无论在怎样的物质条件和环境中生活,感觉都是一     

烦恼

人人都说童年是无忧无虑的,小孩是最快乐的。我作为一个孩子,对这种观点提出强烈抗议。 不说别人,我自己就有一大堆的烦恼。什么跟同学吵架呀,考试成绩不理想呀,上课又忘带课本呀,甚至连理头发都曾让我烦恼。 可是,我最大的烦恼要算是我“快乐的星期天”被“善意”地剥压了。     

一节课讲不完怎么办

问题来源:新教材和以往教材的不同之处有很多,其中重要的一点是新教材注重学生的活动,让学生在活动中学数学。由此也给老师带来了一些麻烦:学生一活动,课堂教学时间就不够用了。教材给了教师调控的时间这一点非常好,但是一两节课还可以,其他的时间挤一挤就可以弥补,可是节节都这样就不行了,最后完不成教学任务怎么办?这样的烦恼在实验初期也困扰着我,我很矛盾,有时甚至想:干脆别让学生讨论交流了,还是我来讲吧。但是内心有一种力量驱使我不能这样做,我想,这种烦恼的起因一定是我们没有找到与学生融合的最佳结合点,如果找到了,一节课的内容是…     

我害怕别人跟我打招呼

走在路上时，附近的人或同学的母亲跟我打招呼，我都不知道怎样回答。为此，内心很痛苦。只要看见有认识的人迎面走来，我就非常紧张，生怕他跟我打招呼。所以，每次遇到这种情况，我总是赶快低下头。请问，怎样才能自如地应付这种场面呢？看来你是一个懂得关心别人的好孩子。因为那些认为不理别人也没关系的人是不会感到烦恼的。人要想愉快地生活下去，学会跟别人打招呼和应答是十分必要的。刚开始回答不好没关系，只要态度、动作有礼貌就可以了。微笑、鞠躬也都是礼貌的打招呼方式。在这个基础上，还可以说一些简单的问候语，如“早上好”…     

名字的烦恼

每个人都有自己的烦恼,我也有自己的烦恼,那就是名字。记得别人第一次给我起外号的时候是去舅舅家,因为我叫葛兆聪,表哥就对我说:萝卜葛(一种用萝卜腌制的     

优秀生的“烦恼”

我是班长,在班里学习成绩名列前茅,许多同学都羡慕我。可是,我也有我的烦恼。每当我出现小失误时,就会受到父母和老师的严厉批评,会听到同学们的一片嘘声。这令我无比烦恼,我也是人,我也会犯错误,可在他们眼里,好学生应该是多揍的。     

令人烦恼的秘密

人人都有秘密,我也不例外。一直有几个令我烦恼的小秘密藏在心底,成为一个个解不开的结。为此,我想告诉你其中一个小秘密。希望能有办法将这个结解开,让它不再是我的负担。 我已经上五年级了,虽然还没到13岁生日,但也老大不小的了,可我的个子却只有133厘米,连我10岁的表弟都超过我了。走在街上,别人都以为他是哥哥,我是妹妹呢．真恨不得找个地缝钻进去。因为个子矮。