简讯

体验互动,感受全新交流方式自2006年3月以来,SMART全系列产品已经陆续登陆中国市场,其中包括SMART Board交互式白板前投系列、背投系列、交互式数字讲台、交互式覆写屏、无线手写板以及适用于不同领域的应用软件,如Notebook软件、SynchronEyes教学软件以及Bridgit数字会议软件。为了满足更多用户的需求,SMART在20周年之际推出了全新的SMART Board 600i交互式白板系统和94寸16:9交互式智能白板。交互式白板前投系列产品是一款广泛应用于教育和商务领域的理想产品,可以与任何配置的投影机和计算机连接。其设计精细,并拥有操作简便…     

互动白板在小学课堂教学中的应用策略研究

互动白板已成为当前普遍应用于中小学的现代化教学多媒体设备,如何更有效合理地使用交互动白板已成为当前刻不容缓的问题。文章通过分析三个互动白板在体育西路小学的应用案例,提升总结出互动白板在小学课堂教学中的应用策略。     

巧用电子白板优化化学课堂

正随着交互式电子白板(以下简称白板)的普及,化学课堂教学也悄然在发生着变化。白板的优点在课堂中明显地凸显出来,但也有不少教师在应用时存在着一些误区。下面我就结合自己的课堂体验,谈谈我对白板在化学教学应用中的一些感悟。一、应用白板,使课堂互动更加高效化白板将传统黑板与现代化的信息技术有机结合,书写容量更大,信息获取更加快捷和方便,这就大大提高了学生的参与空间。白板最能激发学生高效参与化学课堂的功能,我认为有两个:一     

电子白板“巧”设情境，演绎灵动英语课堂

课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。交互白板在课堂教学中把师生互动,人机互动糅合到一起,让教与学在互动的课堂气氛中表现得更加淋漓尽致。我在英语教学过程中运用了交互白板的不同功能,整合并呈现我的教学资源,巧妙地创设各种教学情境,突破教学重点,优化学习效果。     

改进型的弗兰德斯互动分析系统及其教育应用——基于交互白板的互动课堂

弗兰德斯互动分析系统(Flanders Interaction Analysis System,FIAS)是对课堂教学进行量化分析的重要工具,可以较为真实地记录和分析课堂教学中的师生互动行为,但也存在诸多局限。文章根据FIAS和基于信息技术的互动分析系统(Information Technology-based Interaction Analysis System,ITIAS)的相关研究成果,结合交互白板的功能和特性,对已有的编码系统进行改进,重新设计了一个基于交互白板的互动分析系统。最后,文章应用该系统对两个教学录像进行了比较分析,并得出了研究结论。     

基于交互白板的互动课堂应用

本文提出了互动课堂必须具备的三个要素情感场、信息场、活动场.进而指出交互白板是实现"三场统一"的有效工具.并从交互白板的应用角度出发,探讨了交互白板在互动课堂中的应用策略.     

SMART 600i交互式白板系统超值震撼

SMART为配合全球用户的大量需求,宣布SMART Board 600i交互式白板系统于2007年第二季度在中国地区大量供货。SMART交互式白板自推出以来,广泛应用于世界各地的培训机构、大型跨     

现代电子科技的结晶——eBeam（易演通）

作为现代电子科技的结晶,来自美国Luidia公司的eBeam穴中文译名易演通雪产品可与计算机、普通白板或其它光滑平面配合使用,从而实现数码电子白板的功能。EBeam(易演通)系统能一笔不漏地记录白板上的书写内容,并实时显示在计算机屏幕且可存盘,存盘资料可随时回放、编辑、打印或传送给他人分享。加上投影系统,eBeam(易演通)可在普通白板上控制计算机,即将普通白板模拟成触摸屏,实现对计算机的无线操作控制。同时eBeam(易演通)电子白板可以连接互联网,各地的人可以轻松、快捷地参与网络互动会议。此外,eBeam(易演通)系统轻巧、便于携带、可…     

恰当运用希沃白板 打造小学英语互动课堂

英语作为一门语言,需要多种互动活动辅助教学。随着信息技术的发展,希沃白板为英语课堂提供了多样化的互动资源。尤其在小学英语课堂教学中恰当使用希沃白板,能有效地把师生互动、人机互动融合为一体。     

交互式电子白板——课堂中的好帮手还是鸡肋?

课堂教学活动中一个重要方面就是老师和同学的互动,传统教学中,师生互动是在语言的基础上进行简单的活动,学生参与的积极性不高,会影响课堂教学质量。互动白板是一种新的教学媒体,老师与同学可以通过白板展开多种形式的互动,来实现对知识的意义建构。本文依据实际应用交互式电子白板教学情况,发现很多在实际应用出现的问题,提出了自己的看法,以求对交互白板的实际应用提供一定的指导,进一步推进交互式白板与传统课堂教学的深入整合。     

白板系统的教学定位与教学设计研究

多媒体的板书化与板书的多媒体化是白板教学系统的媒体特征。白板教学系统使多媒体课堂教学回归教学的本质形态,从而开启教学设计新天地,确立白板系统现代教学方式的独特地位。白板教学互动设计、行为设计、白板板书设计和白板多媒体教学素材设计是白板教学设计的四个核心要素。     

SMART交互式白板系统超值震撼

SMART为配合全球用户的大量需求,宣布SMARTBoard 600i交互式白板系统于2007年第二季度在中国地区大量供货!     

用希沃白板提高初中英语教学课堂效率浅析

现代初中英语教学一直都将有效教学作为本学科的重要追求目标,致力于突出初中生的学习自主表现,引导学生总结有效的英语学习经验与英语实践经历,综合优化初中生的英语素养。其中,希沃白板便是一个十分重要的信息化教学手段,以优良的互动教学为基本服务宗旨,可以切实改善初中英语学科的教学互动模式,便于初中生真正实现学习进步,切实体现出以学生为中心的基本教学原则。因此,初中英语教师要积极借助希沃白板构建有效课堂。从利用希沃白板创设课堂情境、利用希沃白板改善课堂板书、利用希沃白板创新教学互动、利用希沃白板导入即时评价四个角度来分析初中英语教师应该如何充分发挥希沃白板的教学作用,切实提高英语教学效率。     

浅谈白板教学的课堂节奏调控

一、问题的提出 交互式电子白板通过将投影机与计算机相连,借助专门的应用程序,将计算机的内容传送到白板上,实现了大屏幕、交互式的教学环境,实现了师生互动、生生互动。但由于白板技术作为一种新技术投入使用不久,很多教师没有注意到白板技术的特殊性,难以调控课堂节奏,与传统教学或传统多媒体教学并无两样,未体现白板的优越性,影响了课堂教学的有效性。因此研究白板背景下课堂节奏的调控十分必要。     

浅谈多媒体、电子白板在语文课堂教学中的运用

交互式电子白板与多媒体比起来有很多明显的优势:首先,电子白板的电磁(电感)笔不光可以代替鼠标操作,还可以代替粉笔在白板上书写,这种互动的功效是单一的多媒体投影幕无法实现的;其次,电子白板既可以像黑板那样直接用电子笔在白板上书写,同时也可以播放视频、随时拍照,授课过程中教师可在     

电子交互白板对数学课堂教学的影响

一、对课堂教学及教师专业发展的影响 1.教学内容"数字化"传递,增强课堂互动性.电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术方便,利用它制作的课件,允许学生更改.如语文教师在指导汉字写法时,让学生在白板上参照演示动画同步书写,极大促进了学生对书写技能的掌握.无论学生写得是否规范,白板系统都会自动储存这些宝贵资料,充实教师原先的课件内容.     

SMART搭建一流互动式教学环境

浙江省乐清市虹桥镇第一小学(简称虹桥一小)是一所以轻松、互动、积极为宗旨的现代化教学典范学校.在日前该学校一年级互动教学设备采购项目中,学校选购了12台以功能特点、性价比和售后服务等多方优势取胜的SMART交互式覆写屏,成为了全国首家采用交互式覆写屏进行日常课堂教学的学校.同时在学校多功能学术报告厅内安装一台集投影机、音箱和交互式白板等设备于一体的SMART Board 680i交互式白板系统.     

应用交互白板实现常态课堂教学信息化

中英合作交互白板实验研究项目的研究对象是英国普洛米修斯公司的交互白板爱睇宝(ACTIVboard)及相应的软件爱睇思(ACTIVstdio)中文版1.9.5。交互白板(InteractiveWhite-board)是电子感应白板及感应笔等附件(硬件)与白板操作系统(软件)的集成。它融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术,成为计算机的一种输入输出设备,成为人(用户)与计算机进行交互的智能平台。简言之,交互白板是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的,既具有普通白板和联网多媒体计算机功能,又可以实现普通白板功能与计算机功能、软硬件功能与教育资…     

仙视推出教学专用多环境自适应交互式液晶一体机

寓教TM交互式液晶一体机(液晶白板)面世一年多来,已在教学、会议、展览等领域取得了巨大的成功。产品经过不断的改进,致力于让更多用户使用方便,有更加良好的用户体验。从一体机的日常使用中发现,为了使环境美观、应用便捷,一体机经常会被安置于推拉     

运用交互式白板建构互动性英语课堂的研究

伴随科技的飞速发展,交互式白板渐渐走入小学生熟悉的课堂,促进了小学课堂教学的重大改革。交互式白板是一种既可以像黑板一样供学生书写、供老师教学的内容的显示,又可以储存一些文档内容,还可以控制教学内容,使老师能够轻松方便地教学。交互式白板给小学课堂带来了更多的乐趣,加强了老师与学生之间的互动交流。本文研究了运用交互式白板建构互动英语课堂的相关问题。