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相似文献
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1.
豫北地区两类强筋小麦最佳播期及晚播极限研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
针对黄淮麦区近年来气候变暖、小麦冻害频繁发生的现实问题,进行了半冬性、弱春性两类强筋小麦品种最佳播期及晚播极限试验研究。结果表明:在豫北高产麦区,半冬性强筋小麦品种常年的适宜播期范围是10月1日-11月10日,最佳播期为10月1日-10月15日,晚播极限是2月10日,2月份播种没有经济意义,3月份播种不能形成产量。弱春性强筋小麦品种适宜播期范围是10月15日-12月15日,最佳播期为10月15日-10月25日,晚播极限是2月底,3月10日播种没有经济意义,3月底播种基本不能形成产量。  相似文献   

2.
针对近年来气候变暖、小麦灾害时有发生的现实问题,进行了半冬性、弱春性小麦品种的最佳播期和晚播影响研究.结果表明:豫北地区10月1。11月7日均属半冬性和弱春性中筋小麦品种的适宜播期;半冬性小麦品种的最佳播期为10月1~15日,弱春性品种的最佳播期为10月10~20日;若配套栽培管理措施运用得当,可以减小错过最佳播期所带来的不利影响。  相似文献   

3.
两类强筋小麦品种播期播量优化组合试验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对黄淮麦区近年来小麦冻害频发问题,选用当地两类强筋小麦主导品种(半冬性新麦19和弱春性郑麦9023),进行播期播量组合选优试验.每类品种以当地群众习惯播期为中基,差值6 d提前和推后各设2个播期处理;以当地群众习惯播量为中基,播量差值50%各设1个播量处理.结果表明:豫北地区气候条件下,半冬性小麦品种10月7日播种、播量7 kg/667m2为最优组合;弱春性小麦品种10月13日播种、播量8 kg/667m2为既高产又安全(预防冻害)的最优组合.  相似文献   

4.
本文对三个莴笋品种的播期与产量的关系,采用15种曲线进行拟合研究。分析结果表明它们的最佳拟合曲线皆为二次曲线,通过方程预测它们的最佳播期分别是8月19、18和16日,与之对应的平均单株最高产量分别为0.33,0.31和0.28kg。  相似文献   

5.
1998-1999年,在山西省临汾应用裂区设计法就旱地冬小麦集水补灌的播期密度效应进行了研究。结果表明,主因子播期A3(10月),播期A2(9月24日)与播期A1(9月17日)的产量存在5%显著差异,副因子播量之间不存在显著差异;最优组合为A3B2即10月1日播种,播量300万粒/hm^2,产量达3441.0kg/hm^2,该处理水分生产效率达16.05kg(mm.hm^2),并对A1、A2、A3播期的冬前,拔节期生物学效应进行了分析,该项研究为旱地小麦集水补灌技术的进一步推广提供了理论依据。  相似文献   

6.
旱地小麦集水补灌播期密度效应研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
1998~1999年,在山西省临汾应用裂区设计法就旱地冬小麦集水补灌的播期密度效应进行了研究.结果表明主因子播期A3(10月1日)、播期A2(9月24日)与播期A1(9月17日)的产量存在5%显著差异;副因子播量之间不存在显著差异;最优组合为A3B2即10月1日播种,播量300万粒/hm2,产量达3441.0kg/hm2.该处理水分生产效率达16.05kg/(mm*hm2).并对A1、A2、A3播期的冬前、拔节期生物学效应进行了分析.该项研究为旱地小麦集水补灌技术的进一步推广提供了理论依据.  相似文献   

7.
冬小麦幼穗分化与播期的相关性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
经过对冬小麦幼穗分化与播期的相关分析研究表明:不同品种幼穗分化所经历的时间随着播期的推迟而缩短,且春性品种变化比冬性品种明显;决定小麦穗粒数的关键时期主要是小麦幼穗分化前期,该期在幼穗分化中占时间最多,且不同品种表现一致;不同品种完成幼穗分化的时期在第早期播种中有差异,中晚期播种中无差异;随着播期的推迟,三个品种的幼穗分化各阶段均向后推迟,在各阶段冬性品种穗分化进程推迟明显。  相似文献   

8.
播期施氮量对优质小麦产量效应的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
高优503小麦品种在10月5日至11月5日范围内播种越早产量越高,每晚播1天,减产4.4kg/666.7m^2。施氮量应视播期早晚不同酌情增减,在10~19kg/666.7m^2纯氮范围内,播期越早.施氮量应少,随着播期的推迟,施氮量随之增加。各处理组合的产量,以A1B4和A1B3的领先,即10月5日播种、施纯氮10~15kg/666.7m^2的产量均超过500kg/666.7m^2.其他各处理组合均显著减产。  相似文献   

9.
高优503小麦品种在10月5日至11月5日范围内播种越早产量越高,每晚播1天,减产4.4kg/666.7m2.施氮量应视播期早晚不同酌情增减,在10~19kg/666.7m2纯氮范围内,播期越早,施氮量应少,随着播期的推迟,施氮量随之增加.各处理组合的产量,以A1B4和A1B3的领先,即10月5日播种、施纯氮10~15kg/666.7m2的产量均超过500kg/666.7m2,其他各处理组合均显著减产.  相似文献   

10.
玉米高产稳产播期研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过玉米不同播种期的实验,统计分析了其高产、稳产时期,提出了威远县玉米以4月5日到4月12日为最适播种期。过早或过晚播种,均难以获得高产稳产。  相似文献   

11.
行距配比和播期对优质强筋小麦产量与品质的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究的是不同行距配比对优质强筋小麦的产量与品质的影响,和播期对不同优质强筋小麦品种蛋白质含量、沉降值、产量及千粒重的影响。结果表明:优质强筋小麦密播时产量和品质均偏优。播期的影响是:晚播有利于优质强筋小麦品质的提高,早播和中播均降低优质强筋小麦品质;但晚播产量偏低。因此,在晚播密播均能提高优质强筋小麦的产量和品质。  相似文献   

12.
以半冬性小麦新品种百农160为研究材料,分两个年度采用播期、播量单因素及两因素互作裂区试验设计,分析不同播期和不同播量对百农160产量及产量三要素的影响。结果表明:百农160的千粒重不受播期、播量影响,但群体、穗粒数、产量受播期、播量的影响均达显著或极显著水平。百农160适宜早播,最佳播期在10月10日前后;适宜播量为270~360万/hm2基本苗。在播期播量互作条件下,百农160适宜播期仍为10月10日前后,适宜播量控制在315万/hm2基本苗左右,产量最高;若因播期推迟,应适当增加播种量保障群体、提高产量,10月20日前后播种,播量增加至360万/hm2基本苗为宜。  相似文献   

13.
唐山地区冬期气候特点及对施工的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了唐山地区冬期气候变化的特点,对本地区冬期施工的起止日期、日平均温度的变化规律以及天气状况的特点进行了归纳总结,并肯定了温度采用气象预报值的合理性。  相似文献   

14.
通过分期播种的方法对温敏不育系小麦BNY和温麦6号(CK)的育性进行系统观察和研究,结果表明BNY的育性显著的低于CK,BNY在不同蘖位、花位上育性存在显著差异,表现出小分蘖<大分蘖<主茎,下位花<上位花,而穗位间育性差异不显著;播期对温敏不育系BNY育性有显著的影响,表现出早播败育率高,随播期延迟育性有明显恢复的趋势.  相似文献   

15.
唐婷 《教师》2015,(5):41-42
混凝土工程冬期施工时,不确定因素较多,工程质量难以控制,而混凝土工程又直接涉及主体结构的安全性,所以混凝土工程施工时候,一旦遭受冻害将会对整个工程造成很大影响,而受冻害产生的质量问题又呈现出滞后性,不容易被发现,一旦等到春暖花开解冻时,一系列问题才暴露出来,这种事故的滞后性给处理质量事故带来很大困难,所以为了确保工程质量,冬期混凝土施工时,我们必须采取一系列措施提供一个正温的环境,使它能正常产生强度,满足工程施工需要.  相似文献   

16.
我国北方要经历长达数月的寒冷冬期,因此混凝土的冬期施工就不可避免,为保证工程的正常进行,一定要对混凝土的施工采取一定的调整措施。本文将就混凝土冬期施工时应该注意的一些问题及相关措施进行简要介绍。  相似文献   

17.
播期对温敏不育系BNY育性的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

18.
在建筑施工中,砖石砌体工程的冬期施工以采用掺盐砂浆法为主,对保温绝缘、装饰等方面有特殊要求的工程,可采用冻结法或其它施工方法,文章就以上几种方法原理和适应范围以及施工工艺进行详细的阐述,以供相关建筑施工人员参考.  相似文献   

19.
为了给小麦新品种郑麦7698、众麦998提供适宜播期,以郑麦7698、众麦998为材料研究了不同播期对群体及产量的影响.结果表明,不同播期间冬前分蘖差异大,春季差异减小,但这种差异一直维持到成熟期;播期与穗数、产量呈显著的负相关关系,相关系数分别为-0.935**、-0.886*.经回归分析,郑麦7698的回归模型:Y(穗数)=759.8-40.2X、Y(产量)=10827-552,7X;众麦998;Y(穗数)=568.6-11.5X、Y(产量)=10235-250.9X.在播量为150kg/hm2的条件下,郑麦7698、众麦998适宜播期为10月10-15日,此期播种有利于形成合理的群体结构,实现较高的经济产量和效益.播期提前应减少播量,郑麦7698最早不能早于10月5日,众麦998不能早于10月10日;播期推迟应适当增加播量,播期每推迟5天,播量增加30kg/hm 2,这样才能有利于实现不同播期条件下的高产稳产.  相似文献   

20.
袁利宁 《林区教学》2011,(11):54-55
为了验证外语学习是否存在最佳年龄期,选取了两组研究对象进行了对比研究,旨在对中国少儿英语学习的最佳年龄期做进一步了解,并寻求促进少儿英语学习更加有效的办法。  相似文献   

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