《夏洛的网》后续

自从获奖之后,威尔伯就成了这个国家的名猪,人们相信蜘蛛网上的文字,是某种神秘的预言,而这头小猪也就成了神圣的化身。人们络绎不绝地来到朱克曼先生的谷仓,探望神圣的小猪。威尔伯一伸腿一扭头都会使他们感觉神奇,甚至一个眼神都使他们仿佛得到了某种上天的启示。     

珍贵的友谊胜过世间一切——读《夏洛的网》有感

我很喜欢看童话,觉得童话中那种唯美的世界很梦幻,而且每个童话都会有个快乐而美好的结局。当我读到一本名为《夏洛的网》的童话故事后,忽然觉得,悲伤的童话更吸引人,而且更令我感悟良多。     

《夏洛的网》

快乐导读：这是关于蜘蛛和小猪的故事,写给孩子,也写给大人。这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。这本诞生1952年的经典,会让读懂它的人泪流满面。     

每只猪都向往一张夏洛的网

农庄里的母猪生下几只小猪崽,其中有一只太瘦小了,爸爸随手拿起斧子,准备去结束这个无用的生命。“可是你不公平!”芬叫道,“那猪生得小,不是他的错,对不对？倘若我生得瘦小些,你会不会杀掉我？”童话故事《夏洛的网》就这样开始了,这只小猪幸运地活了下来并得到一个响亮的名字：威伯。     

昆虫王国历险记(5)--放屁虫把蜘蛛吃了

丢丢带着小飞鼠和玩具狗在树下搭了个小帐篷。在他们的头顶上方,一只蜘蛛也织了一张网。他们在树下玩儿的时     

昆虫王国历险记(1)--前面的故事

童话连连看,越看越好看!“你nǐ好hǎo,你nǐ看kàn见jiàn我wǒ了le吗m?”一yí个è细xì细xì的de声shēn音yīn从cón布bù娃wá娃w头tóu上shàn传chuán来lái。布bù娃wá娃w抬tái头tóu向xiàn上shàn望wàn,找zhǎo了le半bàn天tiān,才cái发fā现xiàn一yì只zhī灰     

从萨特的存在主义分析《夏洛的网》

E·B·怀特写的<夏洛的网>反映了他非凡的想象力.整部作品充满了友谊、呵护、快乐与爱,凸显了人生的本质和意义.本文从萨特的存在主义分析浅显易懂的文字中所蕴含的哲理.     

高中英语整本书阅读教学实践探究——以《夏洛的网》为例

恰当的开展整本书阅读有助于培养学生核心素养。为此,本文以英文原著小说《夏洛的网》实践教学为例,从静默阅读、分享交流、评判创造和总结评价四个角度进行教学模式的探究,为高中英语开展整本书阅读教学提供了实践范例。     

论《夏洛的网》的叙事时间

叙事时间是叙事学的一个重要范畴,热奈特在《叙事话语》第一节的开头就引用了克里斯蒂安·麦茨的一段话来加以说明：＂叙事是一组有两个时间的序列……：被讲述的事情的时间和叙事的时间。这种双重性不仅使一切时间畸变成为可能,挑出叙事中的这些畸变是不足为奇的;更为根本的是,它要求我们确认叙事的功能之一是把一种时间兑现为另一种时间。＂其中＂被讲述的事情的时间＂即故事时间,＂叙事的时间＂即话语时间。由于＂叙述作品和其他任何作品一样,只是有换喻意义上的、向它本身的阅读借用的时间性＂,所以话语时间＂通常以文本所用篇幅或阅读所需时间来衡量＂。本文就此谈谈《夏洛的网》的叙事时间。     

班级读书会：《夏洛的网》

一、导入谈话,交流初步印象 1．聊人“物”表 师：前一段时间,老师布置大家《夏洛的网》,说说你们都是怎么读的？     

基于Web标准的网站设计

通过探讨目前网站设计中存在的问题,分析Web标准的内涵,提出基于Web标准进行网站设计的具体方法及步骤。     

基于结构挖掘和使用挖掘的Web挖掘算法研究

Web挖掘是指使用数据挖掘技术从Web文档和服务中发现和提取信息和知识的技术。本文概述了Web数据挖掘的基本情况以及Web结构挖掘和Web使用挖掘的基本概念。结合对Web结构挖掘中的PageRank算法和Web使用挖掘的主要步骤和算法的研究后,本文提出了一种融合这两种Web挖掘算法的一种新的、综合的Web挖掘算法。     

Charlotte's Web

<正>夏洛特的网:在朱克曼家的谷仓里,一群动物快乐地生活着。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯将会在圣诞节被人杀死,做成熏肉火腿!然而看似渺小的小蜘蛛夏洛特却说:"我救你。"在老鼠的帮助下,它织出了赞美威尔伯的文字,彻底改变了威尔伯的命运。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……     

Web caching

The World Wide Web has been growing in leaps and bounds. Studies have indicated that this massive distributed system can benefit greatly by making use of appropriate caching methods. Intelligent Web caching can lessen the burden on Web servers, improves its performance and at the same time reduces the network traffic.     

应用Web标准设计网页的实践及思考

在网页制作实践中,对传统网页设计方法和应用Web标准设计网页的方法进行了对比,后者明显优于前者。Web标准是一系列标准的集合,Div＋CSS是目前实现Web标准网页设计所使用的主流方式。越来越多的网站正在使用Web标准技术进行网站重构,并从中获益,随着更多的厂商和设计者的支持,Web标准技术将得到广泛应用。     

利用WEB挖掘技术构建智能化电子商务站点

以web挖掘和网页信息聚类为基础,来构建智能化电子商务站点;从而在商务活动中根据访问用户的访问特征和习惯,发现其中蕴含的知识,提取出用户的兴趣爱好,从而开发用户喜好的界面,掌握商务活动先机.     

Web使用挖掘在网络学习中的应用研究

在讨论Web使用挖掘在网络学习中的应用过程中,提出一种改进的基于向量的聚类算法.在算法中,首先以学习站点的URL为行、以UserID为列建立页面用户关联矩阵,元素值为学习者的访问次数,然后使用欧氏距离进行度量向量之间的相似性,对列向量进行相似性分析得到相似学习者群体,对行向量进行相似性度量获得相关Web页面.分析表明,Web使用挖掘在网络学习中的应用是可行、有效的.     

在Web开发中使用web.config进行数据库配置

在web．config件中保存数据库连接配置信息，可以让你无须重新编译应用程序即可更新应用程序的某些属性。当你想把数据库迁移到另一个不同的服务器，你只需要修改web．config件中的数据库连接配置信息，并不需要重新编译和重新部署这个应用程序以适应新的服务器的要求。     

基于Web的网页信息抽取方法的研究

WWW的迅速发展，使其日益成为人们查找有用数据的重要来源。本文介绍了一种基于Web的信息抽取的实现方法，能够按照规则模式重复地将半结构化网页中的信息自动抽取出来。     

WebQuest:一种新型的网络探究学习模式

随着计算机和互联网的普及,学生如何高效地利用计算机和网络来学习,成为广大教育工作者研究的一个新的课题。由美国人伯尼.道奇(Bernie Dodge)和汤姆.马奇(TomMarch)开发的WebQuest网络探究学习模式,能够充分挖掘学生的潜能,发挥学生的创新意识以及促进学生高水平的思维,它正日益受到人们的高度重视。本文拟对这种模式产生的背景、主要观点、教学案例及其评价进行评述,期望对我国的教学实践有所启示。