警醒黑龙江省高校人才外流现象——黑龙江省高校在人才竞争中弱势地位成因及应对建议

黑龙江省高校人才不断外流，在人才竞争中的弱势是由于多方面因素造成的。要遏制人才外流，笔就教师资格认定、职称评定、人事管理制度以及提高工资待遇方面，提出了个人不成熟的想法。     

对我国东北地区高校人才外流问题的分析及思考

地处我国东北辽宁、吉林和黑龙江三省的高等院校,目前普遍存在着人才外流问题,且逐年趋向严重。通过多方面调研得知,产生这一问题的原因是多方面的,它主要是受人才流入地美好的自然地理环境、发达的经济社会条件,以及在学术、工资、住房等多方面给予的良好待遇的影响。大批人才从东三省流向我国其他地区,主要是流向东部和沿海经济发达地区,导致了东北地区高校人才数量呈现负增长,从而相当程度上制约了本地区高校的发展。针对这一现实问题,如何加以应对,以稳定师资队伍,已成为东北三省各高校和政府相关部门必须认真分析和研究的重大课题。从外部环境和内部管理等诸多方面对人才流失问题进行分析和思考,在此基础上,提出如何减少人才外流的几点对策性措施。     

关于人才流动与加强高校师资队伍建设的思考

人才流动是经济和社会发展的客观要求，也人是人才争取自身解放和自实现的具体体现，随着人才竞争的不断加剧和人才流动的日益频率，高校的师资建设受到猛烈冲击和严峻挑战，面对这种冲击和挑战，高校怎私办？我们的意见是：1要顺应时代潮流，支持和引导人才合理流动；2．要进一步解放思想、更新观念；3要加大人事制度改革力度，建立和健全竞争激励机构；4．要调动一切积极因素，努力创造良好的工作环境。     

对高校师资队伍建设运行机制的理性思考

随着我国教育体制改革的不断深化发展,越来越多的教育工作者和研究者都将目光转移到高校师资队伍的建设运行机制化管理上来。只有将教育事业中居于主导地位的师资队伍进行强化提高,学生的受教育程度和思想素质才能得到方向性和实质性的提升。本文详细分析了目前高校师资队伍建设运行机制过程中存在的缺陷,并通过具体问题具体分析了相应的解决措施,希望对提升高校师资队伍的建设运行机制提供借鉴。     

关于高校人才外流的思考

高校人才外流源于校内环境的推力和校外环境的引力,校内环境的推力主要表现在物质待遇、个体价值、人际关系、学术氛围等方面。高校若想吸纳并留住人才,需要树立强烈的人才意识,认真谋划学校发展愿景,改善教职工的福利待遇,建立有效的激励机制,营造和谐的生态环境。     

对高校师资队伍建设运行机制的理性思考

高校师资队伍建设运行机制包括一系列制度及其有效运作,完善师资队伍建设的制度建设应在制度前瞻性、系统性、周密性三个研究方向上探索;确保师资队伍建设系列制度有效运作的具体办法有制定年度目标、实行责任制,建立和落实信息反馈制度,建立制度修正坐标体系等。     

高校德育教学的理性思考

高校是培养高素质人才的基地，而培养高素质人才至关重要的是德育教育。目前受外部环境的负面影响和内在机制缺陷的制约，我国高校德育教学正面临严峻挑战。建立高素质的师资队伍、改革教学内容和方法等，是提高德育教育的重要措施。     

对高校人才外流的理性思考

随着高等教育的快速发展,高等学校的人才竞争也日趋激烈.与国内少数重点高校相比,地方高等学校在日趋激烈的人才竞争中相对处于劣势,不少优秀人才纷纷外流.这对地方高等学校师资队伍的稳定和建设带来了很大的影响,必须引起高度重视.     

对高校引进人才的思考

随着市场经济的建立和发展,自上个世纪九十年代中期开始,国内高等学校为提高层次,实现自身转型,相继开始了人才争夺——引进人才,院校之间相互挖“角”的现象屡见不鲜,且呈愈演愈烈之势。在引进措施方面,出台了许多优惠政策。如分配住房、安排家属工作、解决职称、发放安家费、资助科研启动费、配备科研助手等,有的甚至不要档案等。引进人才的类型主要是博士、博士后、知名教授、国务院学科组成员、院士等。引进的去向多是南方沿海地区高校,北京、上海等地综合实力较强、待遇较好的高校。为使高校引进人才工作健康地开展,使其对高校师资队伍…     

对高校高层次人才队伍建设的理性思考

高校对人才尤其是高层次人才的拥有成为衡量其自身实力与竞争力的标志.近些年来,各高校不断推出各项引进高层次人才的政策,积极引进各类高层次人才,在短期内产生了很大反响,取得了不俗成绩,使我国的高校高层次人才队伍建设实现了跨越式的增长.然而各高校在高层次人才队伍建设表面的“繁荣”下,也存在着诸多问题.     

理性思考网络冲击与高校德育工作

网络以它的迅猛发展,成为了高校德育工作必须密切关注的一个焦点,如何消除它给高校学生思想教育带来的负面影响,开创德育工作的新途径,就成为高校德育工作的重要一环.     

新时期高校人才引进工作的思考

我国加入WTO以后，国际国内人才竞争日趋激烈，要贯彻落实江泽民同志建设一流大学的指示精神，建设一支高素质的师资队伍是关键，而人才引进是加强高校师资队伍建设的重要途径。在新形势下，高校需要引进什么样的人才、怎样引进人才、怎样用好人才和人才引进要处理好的有关关系是每一个人力资源管理工作都应该思考的问题。     

对高校师资队伍建设协调发展的思考

建设高水平的师资队伍是当前高校发展的重要课题．是影响到综合国力和整个国民素质的重要因素。当前存在的一些客观实际情况影响了当前师资队伍建设的协调发展。本文试从高等教育发展的角度,结合目前高校师资队伍发展的现状。就如何实现高校师资队伍的整体优化,建设一支高水平、协调发展的师资队伍进行了深入思考。     

对地区性高校师资队伍建设的思考

由于地区性高校所处环境等方面的特殊性,形成了地区性高校队伍现状的不同特点。从分析地区性高校师资队伍的现状出发,针对其特殊性,提出了综合运用多种手段提高地区性高校师资队伍质量的措施,以促进地区性高校的进一步发展。     

关于省属高校高层次人才引进工作的思考

省属高校引进高层次人才,对加强师资队伍建设和学科建设、提高学校核心竞争力十分重要和必要。省属高校要结合学校实际情况,准确定位、科学规划,提高引进高层次人才的实用度;要创造良好的工作条件,增强对高层次人才的吸引力;要推进体制及机制创新,提高引进高层次人才的效益;要营造和谐环境,积极为引进高层次人才创造良好的氛围。     

不要再狭隘看待“人才外流”——由留美博士现状引发的思考

今年两会,如何吸引海外高层次科技人才的话题再次成为代表们议论的焦点,其中列举了一些令人震惊的事实:20多年来我国共有50万各类专业人才出国学习,15万多人回国工作,其中尚未涉及回来后“跳槽”到国外工作的人员。2001年,美国移民局发放了20万个用于招聘科技人员的签证,其中我国占10%;德国政府实施“绿卡计划”,将揽入15万个专业人才,中国是其首要目标之一。有专家说,国际人才流动对输出地经济发展有益,良性比例应是出国人数与回归人数的比例为二比一,现在中国的情况约为四比一。这就形成了发展中国家对发达国家逆向的技术转让,而这种“转…     

高校师资队伍创新建设的新思路

面临人才强国战略的严峻挑战和发展契机,高校必须创新人才工作思路,更新观念,拓展人才资源优势,加大海内外人才引进力度,进一步做好事业、感情和待遇留人,以高层次人才和创新团队为战略目标,带动整个教师和人才队伍建设,开创高校教师队伍建设的新局面.     

加强和改进高校德育工作的思考

近年来，各高校党委认真贯彻落实中央有关文件精神，使高校德育工作取得了很大成效。然而新的形势和任务给德育工作提出了更高的要求，从一些高校德育工作的现状看，存在一定差距，有待进一步提高。     

对高校师资队伍建设的几点思考

结合高校师资队伍建设实际,就高校师资队伍建设问题进行深入研究,提出一些新的见解.     

浅谈高校师姿队伍建设的几个问题

高等学校的发展影响到社会的进步，而教师是高校发展的重要环节，因此要想办好高等教育，必须加强师资队伍建设，重点是稳定、培养、引进优秀人才，实现人才共享，制定合理的管理机制。