植物能源与人类未来

粮食问题、人口问题、环境问题以及能源问题是困扰当今人类的四大全球性的社会问题.     

《环境与资源保护法学》学习方法浅析

环境与资源保护法学是全国高等教育自学考试法律专业的必修课程。同时，环境问题已成为影响人类社会发展的全球性问题，也是目前制约我国社会经济全面发展的一个重要因素。因此对于法律专业的学生来说．学习和掌握（环境与资源保护法学）知识将会越来越重要。     

环境的特性及科学的环境管理

环境问题是个全球性的紧迫问题，它也是科学研究的一个重要领域。人类要创造舒适的生存条件，要满足日益增长的物质和文化需要，就必须通晓环境演变规律，认识环境对人类的价值，提高自身的环境意识。本文基于这种考虑，集中论述了环境的特性，并就如何加强环境管理阐明了自己的看法。     

在生物教学中增强环保意识

自有人类以来环境问题就客观存在。人类为了生存与发展，就必须从环境中获取资源与能量．并对环境产生破坏作用．从而导致了环境问题的产生。当今世界，人类面临着许多共同的环境问题。众多的环境问题．可以归结为生态问题和污染问题两大类。     

《环境与可持续发展》模块讲座

一、熟悉——8个名词 1．环境问题 环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境，由于自然或人为原因出现了影响人类生产和生活，甚至影响人类生存的种种问题。环境问题产生有自然原因，也有人为原因，当前人类面临的环境问题主要是人为原因。环境问题的表现主要为环境污染和生态破坏两大类，在不同的地区各有差异，在城市主要表现为环境污染，在农村主要表现为生态破坏。环境问题的分布具有地域性和全球性的特点，如酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；热带雨林的破坏，会对全球气候产生影响。     

中学化学教学渗透环保教育之我见

环境问题是当今威胁人类生存和危害地球生命的全球性问题,保护环境、实行可持续发展、实现人与自然的和谐发展的重要性和紧迫性已成为全球共识     

浅谈环境教育在地理教学中的渗透

21世纪社会的发展是以社会、人与环境的协调和统一为特征的发展，当今世界环境问题正成为影响最大、范围最广的全球性问题，与人口问题、资源问题、粮食问题共同成为世界关心和亟需解决的问题。随着环境的不断恶化和环境问题的日趋突出，人们越来越清醒地认识到只偏重经济效益而忽视环境保护，人类最终会因环境恶化而连生存也丧失殆尽。加强环境教育，提高公民环境意识是人类共同的需要，也是改善环境质量的关键。     

在化学教学中渗透环境教育的实施策略

人类生存的自然环境与人类社会的发展是息息相关的。随着人类生产的迅猛发展,环境问题日趋严重,越来越受到全世界的普遍关注。环境问题不仅是工程技术问题,而且是社会经济问题;不是局部问题,而是全球问题。环境保护是一个倍受瞩目的全球性热点问题,中学化学教学中应重视环境保护,更应该通过化学实验增强学生的环保观念,培养环境保护意识。     

重构价值理念回应全球性问题

全球性问题已严重影响到国际社会的安全与稳定,影响到人类现代文明建设的进程与前景.导致该问题的根本原因是人类的传统思想观念.为此,人类必须树立一套全新的价值理念,积极回应全球性问题的挑战.     

环境问题专题复习

【重要知识点拓展】 一、全球性环境问题 1．世界突出的环境问题：(1)全球性大气环境问题：全球变暖、臭氧层的破坏、酸雨。(2)海洋环境问题：海洋污染、海洋生态破坏。(3)环境问题的解决要靠全球协作。     

浅论全球性环境问题与国际合作

全球性环境问题越来越威胁着全人类的生存 ,要解决全球性环境问题就必须建立国际环境合作机制 ,各国携起手来共同为全球性环境问题的解决做出应有的贡献     

现代科技革命与可持续发展

传统发展观片面地强调生产率和经济效益，给人类的生存环境带来了严重危机，具体表现在人口剧增、资源枯竭、环境破坏等诸多方面。面对这些全球性问题，人类发出“增长极限”的叹息。本文研究了现代科技革命的复杂性理论在人类可持续发展中的应用，运用耗散结构、超循环理论，为人类社会可持续发展提供了科学依据。     

小学科学教材中环境教育理念研究

环境是人类生存和发展的基础,当人类在遭遇无数的全球性或区域性环境污染,饱尝环境问题带来的巨大损失和生命健康威胁之后,许多国家和组织发出了保护环境的口号。1993年,我国把环境保护作为一项基本国策,之后,环境保护和可持续发展意识渐渐深入人心,     

在烹饪教学中加强学生的环保教育

自然环境与我们人类息息相关,它孕育了人类,供我们生存和繁衍子孙。由于社会的日益发展,人类破坏和污染环境在加速,全球性环境问题日趋严重,它们对人类的生存与发展构成了严重的威胁,保护环境已成为全球关注的问题。作为一名教师,有责任将环境保护教育渗透到各科教学中。作为一名烹饪教育工作者。在烹饪教学中加强对学生的环保教育也是义不容辞的。     

《家乡的环境问题》活动设计及分析

一、设计背景及思路环境问题已成为全球性的问题之一．它对人类的生存质量的威胁越来越大。环境教育是参与环境保护的重要手段之一。目前,我国的环境教育采用的是“各科渗透”模式。主要通过教材中设置的“阅读材料”或“活动”来完成。即“从有关资料中获得关于环境问题的间接知识”。由于缺乏实践性,同学们对环境问题的认识只限于知识性的了解,对人与环境的密切关系缺乏体验和感悟．认识上和行动上就出现了“不和谐”。针对这一现状,为培养同学们热爱自然、热爱环境、热爱家乡的情感,     

风靡世界的绿色概念

<正> 随着大工业生产带给人类生存环境越来越严重的污染,20世纪60年代以来,环境问题作为一项全球性问题日益受到国际社会的普遍关注。1972年6月5日,联合国在瑞典斯德哥尔     

化学教学与环保意识教育

1环境问题是一个全球性的重大问题目前,环境问题已经成为全球性的严重问题,是全人类普遍失控的重大问题之一。环境污染、生态破坏直接威胁着生物和人类的生存。尽管人们已经认识到环境问题的严重性,并且近几十年来人们也作了多方面的努力,但是,环境状况还在进一步恶化,并没有从根本上得到制止。相反,自然界一次又一次地向人类发出警告,迫使人们在改造自然的同时也必须得改造人类自己使人与自然环境并存和谐地发展。2．我国环保所面临的形势我国党和政府非常重视环境保护工作,经过二十多年的努力已初步建立起一套特合我国国情的环境…     

对厄尔尼诺和拉尼娜全球效应的再思考

厄尔尼诺、拉尼娜因波及范围广、灾害性程度深,受到了人类的普遍关注。本文对这一全球性环境问题的产生因素、形成演变过程以及全球效应进行了多层面的分析,并对促使这一现象频繁出现的人类行为作了深刻反思,提出了挑战这一全球性环境问题的积极对策。     

“荒漠化的成因与防治”教学案例

荒漠化是全球性的环境问题之一,其影响和危害的深远性在于它摧毁的是人类赖以生存的土地和环境,直接威胁着人类社会生存和经济发展的基础和空间,危害的时间可延续几代人甚至不可逆转。在中国,荒漠化也是一个重要的环境问题和土地问题,荒漠化面积的扩大已成为土地资源逐渐丧失的一个重要因素。西北干旱和半干旱地区是我国荒漠化发展的典型地区和荒漠化防治的重点地区。     

浅谈中学地理教学中的环境教育

人类社会与环境有着密切的关系。一是人类的生存和发展要占据一定的空间,从环境中获取物质和能量;二是人类的新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物要排放到环境中。当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生产速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。这些环境问题影响人类的生产、生活和健康,甚至危及人类的生存。从当今社会来看,环境问题已从地域性走向全球性,成为人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。近年来,我国高度重视环保问题,积极采取有力措施保护…