中学英语语法教学中存在的问题及解决策略

中学英语语法教学中存在的一些常见问题有：语法格式化,重讲轻练;忽视语法对语言学习的积极作用,过分淡化;句法和词法分裂,不能有益互补,语法规则与具体运用、习惯用法割裂,等等。     

中学英语词汇教学中存在的问题及解决方法探讨

英语学科在中学教育阶段具有重要的地位,应该给予更高的重视,而词汇教学是英语教学的基础,也是学生学好英语的基础。但是,从目前的情况来看,中学英语词汇教学中还存在一定的问题,针对这些问题进行简单分析,并提出应对教学问题的有效措施,旨在不断提高中学英语词汇教学的质量和效果。     

基于新课程下中学英语词汇教学的现存问题与解决措施

词汇作为英语学习的重要基础,其学习效果的好坏直接关系到英语学习效果,因此英语词汇教学一直以来都受到众多教育工作者的关注。然而实际英语教学中,词汇教学还存在一些问题,制约了中学生英语语言运用能力的发展。对此,本文在新课程改革背景下,对当前中学英语词汇教学中存在的问题以及应该采取的解决措施进行探讨。     

中学英语写作教学中存在的问题及解决策略研究

英语写作时英语教学的重要组成部分,尤其在中学,作为小学与高中之间的过度,是培养学生良好写作习惯,提升英语综合素质的关键时期。但是现代初中英语教学往往忽视写作,并且在写作教学上存在很大问题,本文以此为研究重心,对中学英语写作教学现状进行了分析并且提出了相应的解决策略。     

关于当前中学英语语法教学探微

随着我国教学投入的增加,教学质量有了明显的提升。中学作为教学的重要阶段,对于学生学习习惯和思维方法的培养有着重要的作用,所以重视中学阶段的教育,是目前教育的一个重点。英语是中学阶段的一门重要学科,在近年来得到了普及,但是教学结果却差强人意,学生也容易出现语法混淆的情况。针对此种现状,本文就当前中学英语语法教学进行探究,旨在提升英语教学质量。     

浅析初中英语语法教学中存在的问题及解决措施

随着我国在初中英语教学领域不断进行改革和创新,使得我国初中英语教学质量与水平有了显著地提高,但是我国初中英语教学中的语法教学却始终处在低水平、低质量的状态,这主要体现在两个方面：一是过于注重对英语这种语言形式的加强,忽略了语言本身的功能发挥;二是语法教学在教学中占比较小,教师只注重对学生在单词、句式等方面的教学,从而使得学生也没有很好地注重对语法的学习。本文主要通过对初中英语语法教学当中存在的问题进行分析,从而提出应对这一问题的措施。     

论乡镇中学英语教学存在的问题及其解决措施

本文分析了乡镇初级中学英语教学中存在的由于经济、环境、硬件配置等原因所导致的一些问题,并针对这些现象思考了如何改善、解决这些问题。     

浅谈高中信息技术教学中存在的问题及解决措施

在中小学开展信息技术教学已有一段时间了,效果不容乐观,有些地方的学生信息技术水平参差不齐,还有的学生认为信息技术课就是玩电脑,不能合理地利用信息技术知识来为自己的学习服务,另外信息技术的课程设置也跟不上时代的发展,教师的业务能力也有待提高。本文简要分析了这些问题的成因,并提出了改进措施。     

浅析中学英语写作存在的问题及解决方法

英语写作能力培养是初中英语教学中的一项重要内容,但也是老大难问题。本文通过分析当前初中英语写作教学中存在的突出问题,结合作者多年教学实践,以独特的视角分别从英语写作教学原则和具体方法上阐述了提高英语写作能力的对策。     

浅析中学英语教学中存在的问题、解决策略及创新

正随着新课程改革的发展,现在的教学评价体系和评价方式越来越完善,但也存在着很多的教学问题,作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题,积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题;同时,也要考虑到教学创新的问题。     

PPT在高校教学过程中存在的问题及解决措施

Power Point Teaching简称为PPT,因借助于多媒体工具,可通过文字、图片、视频、动画、声音等方式形象而生动地展示教学内容,受到高校教师的一致好评,普遍得到应用。本文分析PPT在高校教学过程中存在的问题,并提出解决措施。     

当前初中语文课堂教学存在的问题及解决措施

当前的初中语文教学在课程改革大背景下进行,教学观念大大转变,教学质量显著提高,但仍然存在很多问题,必须采取措施解决。本文从教学设计、课堂教学、教学内容三个层面分析了其存在的问题和探讨了相应的措施。     

中学英语教学存在的问题和策略

近年来我国经济水平不断提高,社会发展逐步和国际接轨,英语作为一种世界通用的语言显得越来越重要,我国大部分学校都将英语教学作为重点,不断革新教学方法,更新教学设备,聘请专业的英语教师,力求在提高学生英语成绩的同时,培养学生的英语综合素养。但是目前中学学生在学习英语时,仍然存在对语法知识理解不足、单词记忆不准确等问题。本文将就中学英语教学存在的问题和相应的教学策略展开探讨。     

试论中学英语语法教学的有效性

语言教学的各个方面是互相关联、互相影响的,中学英语教学也不例外。笔者认为考什么就教什么、纯考试题型训练的做法有失偏颇,是孤立地对待各种教学活动,有＂头痛医头,脚痛医脚＂之嫌,造成的后果就是学生应变能力差,不能灵活运用所学知识,不能掌握语言规律。较为科学的做法应该是在全盘考虑语言教学的基础上,适当偏重考试题型训练。教师应该把怎样有效地进行语法知识教学作为焦点。     

农村中学英语教师语音存在的问题及解决对策初探

目前,由于城乡教育差距比较大,农村初中英语教师整体素质低于城区教师,语音教学尤其突出。本文针对农村初中英语教师存在的问题,提出了相对应的解决对策与建议。     

少数民族地区中学英语教学存在的问题及对策

一、少数民族地区中学英语教学存在的问题随着社会的不断进步,中学英语教材也在不断地改革更新,少数民族地区中学英语教学也应与时俱进,不断改革,适应新形势下的教学需要。但少数民族地区中学贯彻实施新《英语教学大纲》,面对着许多实际困难。既有客观上的,也有主观上的。主要表现为,少数民族地区中学师资力量薄弱,教学设备落后,上课仅靠一本书、一台录音机,练习仅有一     

浅议中学英语语法教学问题

本主要谈中学英语语法的“necessary”，而不谈它的“nonsence”。英语对于我国每个人来说都是一门外语，而非自己的母语。因此，学生把英语作为一门外语来学，老师也把英语当作一门外语来教，英语的教学不是母语教学，而是一种外语教学。     

中学英语语法教学刍议

语法是语言学习的规则,因此语法教学语言教学中一直占据着重要的地位.但是语法教学在目前还存在诸多弊端,因教学方法的陈旧落后学生的学习效果不理想.根据相关语言和教学理论以及教学实践经验,对高中英语教学中新的语法教学方法进行探讨.     

英语专业语法教学中存在的问题及改革对策

作为英语专业的必修课程和基础课程,语法教学在英语教学中有着不可替代的作用。本文简单论述了当前英语专业语法教学中存在的问题,提出了语法教学改革的对策,以期推进英语专业语法课程的改革,提高英语语法课及相关课程的教学质量,帮助学生切实提高语法水平,从而促进学生英语综合应用能力的全面提高。     

浅析当前初中英语教学问题及解决措施

在初中英语教学中还存在很多问题,为了能够有效解决这些问题,提高初中英语教师的工作积极性,充分调动初中学生学习英语的兴趣,成为当前很多初中英语教学急需解决的主要问题。就初中英语教学存在的问题进行简要分析,并针对问题提出了具有针对性的解决措施,旨在帮助提高初中英语教学水平。