高校PLC实训资源实时远程可视、可控共享平台的设计与实现

PLC可编程控制技术相关专业课程是自动化、机电一体化等专业的核心课程,该课程的实训环节在整个课程中所占比例较大,实训设备与实训环境造价很高,各高校的PLC技术实验室的容量、设备数一般都比较有限,无法全面满足学生的实训需求。本文设计、实现了一种基于WINCC组态软件开发、PLC远程下载、视频画面远程网络共享、专用控制界面远程访问等技术,能够在信息化环境下,使PLC实训设备实现在线远程实时共享的解决方案。该平台可以通过网络在实训室外的PC极上对实训室内的PLC设备进行程序上载、下载,控制PLC设备的输入、输出、中间继电器状态以及数据存储器的数值,并且通过实时画面监视PLC实际控制系统的运行状态,实现PLC实训资源的使用效率最大化。同时也为需要实现远程多终端控制操作的工业控制情境提供了有价值的系统模型。     

基于VISA-COM的网络分析仪远程测试平台设计

针对网络分析仪远程测试的局限及实验教学远程测试的需求问题,提出了一种基于VISA-COM的网络分析仪远程测试平台,包括预处理模块、实验测试模块以及生成文件模块。通过LAN通信接口设备,搭建VISA-COM函数库的PC机发送SCPI远程程序控制指令,从而控制网络分析仪完成仪器测量过程。以中心频率为101.764 MHz的声表面波器件的远程测试为例,对网络分析仪远程测试平台的可行性进行了验证。结果表明,该网络分析仪远程测试平台可实现网络分析仪的远程连接、校准、测量分析与数据和图像的远程保存。此外,该远程测试平台还实现了对测试对象的标记分析、极限分析和比较分析。     

基于微信公众平台的工业物联网系统设计与实现

物联网在工业领域的应用日益广泛,是引领现代工业发展的重要技术。为实现对工业设备的远程监控,提出一种基于微信公众平台的工业物联网系统。该系统由设备端、服务器和移动终端组成。服务器采用Node平台搭建,利用Node平台异步特性,实现服务器高并发。实验表明,该设计能实现设备端和服务器的HTTP和MQTT协议通信,用户可在微信公众号嵌入的网页上实现对设备端的远程监控。     

远程维护监控系统的设计与应用

为了能更好地完成程控交换机的维护支援工作,更有效地进行远程维护,需要完善维护系统的各项功能。对如何利用现有网络、维护监控等设备来实现交换机的远程维护及监控等作了初步的探讨。     

远程开放教育学习平台建设存在问题及对策研究——基于学习者视角

远程开放教育学习平台是开展学习支持服务的重要途径。学习平台获取的便利性、可操作性及学习者对其提供资源的满意与否,将直接影响远程开放教育机构学习支持服务的有效性。文章基于远程开放教育学习者视角,对网络学习平台建设存在的问题进行了思考。     

MOOC式远程实验教学方法的研究

本文针对高等学校计算机及其应用类课程普遍存在的"课程学时少,实验设备有限,教学效果差和实验教学内容落后于学科和高新技术发展"的现象,探索一种以培养大学生工程实践能力和创新意识为核心的MOOC式远程实验教学模式;研究和创建基于互联网"云技术"+MOOC式远程实验教学系统,以期解决目前网络教育存在的远程实验教学困难的问题。     

基于MOOC的FPGA硬件类课程远程实验教学平台设计

针对传统计算机硬件类课程实验教学受时间、场地、硬件设备等限制的问题,探索基于在线交互实验的计算机硬件类课程实验教学手段,设计并搭建基于MOOC的FPGA远程虚拟仿真实验教学平台.该平台支持学生随时随地在线学习和实验,解决时空限制问题,提高了实验设备利用率;支持使用FPGA教学的多门硬件类课程的在线实验,实现了课程间的衔...     

远程开放实验平台的研究与设计

远程开放实验教学是远程开放教育的重要组成部分,它对巩固和丰富远程开放课程学习、增强学生实践知识和动手能力的培养、尊重学生个性差异、体现学生学习主体地位有着极为重要的作用.文中就远程开放实验教学的重要作用,从远程开放实验平台构架和远程开放实验平台的实验教学两方面进行了卓有成效的研究.远程开放实验平台的研究与设计将为远程开放教育的发展开拓更广泛的领域和发展空间,对减少不必要的重复投入,实现实验室资源的充分利用和教育资源的共享具有重要和深远的意义.     

开放共享嵌入式系统实验网络平台建设

针对嵌入式系统实验教学中存在的实验装置与智能设备不能通过互联网相互通信、设计的实验内容层次性不足、缺乏实际行业应用等问题,本文利用自主研发的嵌入式实验教学设备,提出了开放的、远程的、共享的、基于物联网思想的一种嵌入式系统实验网络平台方案、配套的实验装置及相应的层次化实验。     

一种新型的数据通信网实验室平台建设探究

介绍了一种新型的数据通信网实验室平台,涉及实验室布局和实验室网络架构。结合实验示例给出了实验过程。相对于传统的桌面实验,此平台有很强的健壮性和灵活性,学生可灵活地对不同设备进行配置和管理,支持比较复杂的课程设计或综合实验,支持跟其他专业实验室(如SDH传输实验室、IPTV视频实验室、宽带接入实验室等)的综合设计与实验,支持远程对实际网络的攻防训练,支持远程配置与管理等。     

基于虚拟仪器的通信原理远程实验平台设计

介绍一种基于虚拟仪器的通信原理课程远程实验平台。为了给学生提供通信原理课程开放性远程实验教学环境,充分利用实验室的设备资源,利用PCI-6251数据采集卡及基于LabVIEW的Web服务器实现了该实验平台。该平台基于客户机/服务器/虚拟仪器的架构构建,学生可通过校园网远程登录实验平台,对真实的实验设备进行远程操作,包括产生各种测试信号,将信号路由到指定实验模块、远程采集和分析实验数据等。位于实验设备和虚拟实验服务器之间的数字电位器模块还允许学生远程调节实验电路的工作参数。应用表明,该平台具有良好的真实性、开放性和可扩展性,能够满足学生进行远程实验的要求。     

电大远程英语专业教学的质量管理分析

电大远程教育,是一种开放式的、现代化的教育模式,当然是相对于在学校里学习的封闭教育模式来说的。电大的教育方式不是传统的面对面的教育教学模式,而是远程的,通过多媒体设备进行知识的传授。在招收学生方面,不像高考那样严格。只要有充裕的时间和学习条件都可以在电大远程教育学习,本科生是要在学校学习四年的时间,才能毕业,但是电大远程开放式教育,学习的年限没有硬性规定,施行学分制,在2-8年内完成即可。下面就电大远程英语专业的教学质量做出简单的分析。     

抓好高校二次供水管理保障师生身体健康

二次供水是指通过储水设备和加压、净水设施,将自来水转供用户生活饮用的供水形式,多用于对高层或次高层建筑的加压供水。有些地区由于采取常压供水方式,四层以上楼房只有依靠夜间自来水管网自然压力增加,利用屋顶水箱在夜间储水才能满足楼下住户用水需求,这也属二次供水范畴。     

机械传动远程实验系统

以机械传动性能测试实验为平台,结合虚拟仪器技术、网络技术和视频技术,开发基于虚拟仪器的机械传动远程实验系统,使远程异地实验用户可以身临其境的操作真实实验设备,将远程实验提升到实物实验的阶段。     

开放自主式远程实验室构建的关键技术

网络远程虚拟实验室是一个自主学习、自由交流的中心。通过计算机网络系统,研究人员将不受时空限制地使用网络虚拟仪器,实现仪器设备、数据和计算资源的远程自主使用,提高设备利用率避免设备的重复投资。本文比较详细地介绍了涉及到的关键技术。     

自动控制技术课程远程在线实景实验的探索与实践北大核心

远程在线实景实验是将真实存在于实验室中的仪表设备、元器件等实验装置与在线实验客户端人机交互界面联通,实现学生远程操作实验室中的仪器设备。远程在线实景实验最大的特点在于"真实验",并非虚拟仿真实验。学生能够远程操作实验仪器设备,将实验拓展至课堂之外。该文选取"自动控制技术"课程中二阶系统瞬态响应实验为教学单元,将传统实验室实验与远程在线实景实验进行对比,证实远程在线实景实验能够起到促进及改善实验教学的作用。     

Moodle平台自动远程备份策略研究与实现

Moodle平台课程数据安全、完整备份是一个非常重要的工作。Moodle平台提供课程自动备份功能,但缺少数据库、文件上传的备份功能,且不能远程备份。针对Moodle平台备份功能的缺陷,以楚雄师范学院Moodle平台为例,提出了Moodle平台数据完整备份策略,通过编写Shell脚本实现数据库和用户上传文件的备份功能,结合Linux系统下的自动任务服务,定时自动执行Shell脚本,实现自动登录远程FTP,将备份数据定时传输到远程FTP服务器,从而实现了Moodle平台数据的自动远程备份功能。     

网络“搭台”应用“唱戏”——诜阳农村中小学远程教育平台的建设实践

农村中小学现代远程教育工程的重点是应用。应用包含多个方面，如远程培训、远程同步课堂、在线答疑、资源共享等。而这些不同的应用之间又存在着密切的联系，可以互为所用，互相补充。因此，将农村远程教育所涉及的各个方面整合到一个统一的应用平台是十分可行，而又十分必要的办法。     

远程开放实验教学平台的构建技术

利用网络、虚拟仪器等技术,结合各类院校、科研单位和企业的实验教学资源,构建远程开放实验教学平台,以实现跨时空的仪器设备远程共享,对解决棘手的教学资源紧张问题以及满足开放教育和终身教育的实验教学环节需求,培养应用型人才等方面都具有重要的现实意义。本文分析了目前远程开放实验的相关技术,探讨了远程开放实验教学平台的构建技术,着重考虑远程开放教学管理平台和远程开放实验教学平台的整合,提出了远程开放实验教学平台的基本构架和远程教育总平台的总体逻辑结构。     

浙江省湖州职院开展“立地式”研发和技术服务

近段时间,浙江省湖州职业技术学院工业自动化技术研发服务中心负责人左希庆副教授忙得不可开交,接到中国航天科技集团第806研究所开发供水实时监控系统的请求后,左希庆和团队成员一起经过实地调研、技术论证后,决定开发一套基于太阳能供电的远程无线网络式供水监控系统。