培养幼儿良好的行为习惯

行为习惯对一个人人格方面的素质起了决定性的作用．对幼儿来说尤为重要。所以,我们要从小培养幼儿良好的行为习惯,这对幼儿来说将受益终身。一、通过文学作品的影响。培养幼儿爱惜粮食的好习惯幼儿年龄较小,对良好习惯的养成并没有多少认识。     

日常生活好习惯

1.吃东西时的好习惯()吃东西之前洗手,不挑食;嘴里有食物,不说话;爱惜粮食,不浪费食物。2.刷牙要讲方法()选择软毛牙刷,牙刷柄保持平衡;左右来回慢慢刷,由     

好家风给我的教育

家风如春雨,孩子如小苗。春雨滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。从小妈妈就老是有事没事给我上"政治课"——比如,养成每天讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好习惯;不说谎话,不占小便宜,做一个诚实的孩子……上了小学,妈妈也同样     

我们孩子的吃、穿、玩

一、吃:我们要求孩子不挑食,少吃零食,好的和差的都吃,不剩饭,不撒饭,以培养孩子从小不浪费粮食的好习惯和尊重劳动人民的情感。我们把孩子不太愿意吃的胡萝卜加工细做成胡萝卜粥等,让孩子高兴地吃下去,决不强迫孩子硬吃,这样孩子就逐渐地喜欢吃各种菜了。在家里我们也经常吃粗粮,从营     

谁知盘中餐 粒粒皆辛苦

前段时间,我们经常在校园的树丛里、小道旁、垃圾堆和课桌中,发现许多被学生抛弃的吃剩的食物。看到这些被糟蹋的粮食,实在令人痛惜。为了教育学生爱惜粮食,反对浪费,培养他们从小就懂得珍惜劳动人民辛勤劳动成果的好习惯,我们在少先队中队组织了一次别开生面的“爱惜粮食活动”。 首先,我们发动全中队的队员拾攒被抛弃的食物。在中队干部和辅导员的带动下,队员们纷纷行动起来,利用课余或队日时间四处拾捡。开始,有的同学不愿拾腐烂发霉的食物,辅导员老师就语重心长地对大家说:“越是被糟蹋得不象样子的食物,就越是应该把它捡回来并用它们做教材更有说服力。”就这样没多长时间,大家就从校园里的路边、草丛、     

一日生活中幼儿劳动教育的养成策略

新时代,幼儿教育越来越受到重视。幼儿教育中,为提高幼儿的劳动水平,让幼儿从小养成爱劳动的好习惯,对幼儿以后的发展具有良好的促进作用。让幼儿从小就了解生活的不易,懂得珍惜生活,从劳动中更好地感受生活的意义,所以劳动教育对于幼儿的全面发展显得尤为重要。根据素质教育理念的指导,幼儿教师应发掘劳动教育的价值,将其渗透在幼儿园一...     

幼儿劳动习惯的养成教育

<正>21世纪高素质人才不仅要学会认知,学会做事,学会生存,更要学会共同生活,因此,劳动技能素质是每个人应该具备的重要组成部分。然而在现实生活中,我们却看到很多孩子从小就生活在优越、舒适的生活环境里,家长们大包大揽使得孩子们动手机会减少,生活自理能力降低,自己的事情不会做或不愿做,养成了"衣来伸手、饭来张口"的习惯,离开了家长便不知所措,他们不懂得尊重别人的劳动,不懂得珍惜别人的劳动成果。为此,我们必须从小对幼儿进行劳动教育,因为劳动教育可以培养幼儿的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯,也能培养幼儿的自我服务能力和社会适应能力,那么应怎样培养幼儿的劳动习惯呢?     

在爱惜中成长

让幼儿养成爱惜游戏材料的习惯,不仅仅是出于延长游戏材料使用的时间和节约游戏开支的需要,更重要的是让孩子从小养成勤俭朴素、爱惜劳动成果的情感,这对孩子成长有着深远的影响,这不光是我们幼儿老师责无旁贷事情,也是幼儿家长的义务,所以我们想联合家长们的力量,家园携手一起造就孩子爱惜游戏材料的好习惯。     

如何对幼儿进行劳动教育

劳动创造了人类社会,并推动着社会不断地向物质丰富、精神文明方向发展。在我国独生子女颇多的今天,很多家长不愿叫自己的宝贝儿子、女儿做些力所能及的劳动活,仅重视其智力投入。殊不知,让孩子从小就养成热爱劳动的好习惯,不仅能使孩子通过劳动强壮身体,体验到劳动的快乐,了解劳动成果的来之不易,并从中还能体会到父母的养育之恩,珍惜劳动成果,养成艰苦朴素的生活作风,有利于孩子的品德修养。而且通过劳动还可以培养和提高幼儿的语言表达能力和思维能力,很有助于其智力的开发。 　　在幼儿园中,我对幼儿进行了爱劳动的教育。…     

混合班语言“拾麦穗”活动设计

(本活动为三复式:同课题、同教材、异要求)情况分析班上幼儿虽都是农村孩子,但多数独生子女娇生惯养,对劳动的艰辛缺乏认识,浪费粮食的现象严重。另外,大部分幼儿不会讲普通话,不能连贯地讲述故事,少数幼儿发音还不清楚。因此,本活动不仅要让幼儿懂得爱惜粮食,而且要引导幼儿讲述自己经历体验过的活动,以提高幼儿的语言表达能力。内容和要求1、教育幼儿向农民伯伯学习,培养幼儿热爱劳动,爱惜粮食的优良品德。     

《小母鸡种稻子》教学设计

【教学目标】1．认真学文,培养学生劳动观念,懂得劳动光荣,体会劳动的辛苦,学会珍惜劳动成果,养成从小爱劳动的好习惯。     

大班综合活动快乐的小厨师

活动目标: 1.让幼儿了解成人的劳动,体验劳动的乐趣,激发爱劳动的情感。2.通过观看录像,让幼儿知道,粮食来之不易,教育幼儿在日常生活中要爱惜粮食,珍惜劳动成果,并培养幼儿良好的卫生习惯。3.要求幼儿懂得日常生活中的简单的劳动技能。     

日常生活好习惯

1.吃东西时的好习惯()吃东西之前洗手,不挑食;嘴里有食物时,不说话;爱惜粮食,不浪费食物。2.刷牙要讲方法()选择软毛牙刷,牙刷柄保持平衡;左右来回慢慢刷,由内向外刷;里外都要刷干净。看着镜子好好刷牙。3.勤剪指甲爱干净()定期修剪指甲;使用安全的指甲剪,保持指甲干净。4.看电     

大班“快乐的小厨师”半日活动

目的和要求 1.让幼儿了解成人的劳动,体验劳动的乐趣,激发爱劳动的情感。 2.教育幼儿爱惜劳动成果,养成讲卫生的好习惯。 3.在“包饺子”活动中学习“和面”“擀皮”“饺子馅”“擀面棍”等词语。 4.要求幼儿懂得日常生活中简单的劳动技能。     

父母辛劳我体验

活动目的:尊重长者,孝敬父母是中华民族的传统美德,要从小养成孝敬父母的好习惯。其实这是一个人能否从小养成关心他人的好品质的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯,到社会中,才有可能做到关心同事,也才有可能做到     

小手大能——幼儿园劳动教育的魔法力量

<正>习近平总书记强调,“引导孩子们从小树立劳动观念,培养劳动习惯,提高劳动能力,有利于他们更好地学习知识”。为深入推动劳动教育指明了方向。我园注重培养幼儿“自己的事情自己做”的劳动理念,教育引导幼儿崇尚科学,尊重劳动,懂得劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,用实际行动践行劳动教育的真谛。     

游戏精神引领下的好习惯“体验”培养策略

幼儿好习惯的培养要尊重幼儿的年龄特点,采用“体验式学习”的方法,可以让幼儿了解好习惯、体验好习惯、运用好习惯。教师要使用游戏精神去观照幼儿好习惯的培养,站在幼儿的立场,运用幼儿的视角,帮助其形成正确的观念、情感、态度乃至心理品质,为一生的好习惯养成打下扎实的基础。     

南漳县城关镇实验小学开设德育实践课

南漳县城关镇实验小学高年级今秋第一节思想品德课是在“手拉手红领巾联谊学校”——该镇姚岗村小学上的。学生与各自的帮扶对象同吃、同住、同劳动、同学习,在拔草、放牛、打猪草、掰玉米的劳动中切身感受了劳动人民的艰辛,培养了热爱劳动、珍惜粮食的好习惯。     

怎样为小班幼儿养成良好的生活习惯

叶圣陶先生曾说过：“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到要培养幼儿良好的生活习惯,卫生习惯,语言习惯,社交习惯和劳动习惯。     

苦行教育盛行美国

目前美国各处掀起了“提倡节约”、“杜绝浪费”的风气。在不少中小学和幼儿园里,吃“忆苦饭”非常流行,其宗旨是让学生珍惜粮食,学会同情穷人,并直接或间接地获取国际知识。马里兰州温顿小学