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潘劲松 《河北职业技术学院学报》2008,8(6)
通过对不同教材中拐点定义的比较、分析,给出拐点的恰当定义,试图对二阶导数与拐点的关系作进一步的推广,进而得出拐点与导数的关系,并在此基础上给出拐点的判别方法. 相似文献
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潘劲松 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(6):5-9
通过对不同教材中拐点定义的比较、分析,给出拐点的恰当定义,试图对二阶导数与拐点的关系作进一步的推广,进而得出拐点与导数的关系,并在此基础上给出拐点的判别方法。 相似文献
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导数定义中一些问题在实际教学中的解决 总被引:3,自引:0,他引:3
赵小玲 《宁波职业技术学院学报》2006,10(5):110-112
分析了用导数的定义去解决一些相应问题时的复杂性,指出针对高职学生的实际情况,在教学过程中,可以采用一些简易而有效的方法去解决这样一些理论性较强的问题,从而达到较好的教学效果。结果表明,从理论上证明这些方法是可行的。 相似文献
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在各类升学考试《高等数学》试卷中都涉及导数定义的题目,考生失分率高,主要原因是学生对导数定义不够重视,对导数概念理解不够透彻。本文对导数定义进行剖析,将导数定义延拓并论证,结合例题突出对应用导数定义求极限、求导数的关键点,旨在帮助学生掌握导数定义及其应用。 相似文献
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多元微积分中方向导数不同定义的分析与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
不同的数学分析和高等数学教材中,关于多元函数的方向导数定义具有不同的形式。分析与比较了不同方向导数的定义、描述方式及相互关系。对方向导数计算时的注意事项进行了探讨,并用实例给予了说明。 相似文献
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摘要:判定函数f(x)在x0处是否取得极值有两个充分条件判定定理.本文讨论了函数f(x)在x0处存在三阶导数,并且x0处的一阶导数和二阶导数都为零时,如何利用x0处的三阶导数来判定f(x)在x0处没有极值. 相似文献
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本文把微积分学中函数的导数阶数推广到了任意的非负实数,讨论了任意阶导数的一些性质,证明了微积分学中的三个中值定理即“洛尔定理”、“拉格朗日定理”、“柯西定理”在导数的阶数推广后仍然成立。 相似文献