人教版八年级(下)第二单元导读

一、课标指津《全日制义务教育语文课程标准》在7～9年级"阶段目标"中指出:"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。     

人教版八年级(下)第一单元导读

课标指津中学语文课程标准对现代文中叙事性作品学习的具体要求是:"要具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。"要求在阅读时"能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言"。     

人教版《语文》八年级(下)第三单元导读

课标指津《语文新课程标准》要求:"阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。"还提出:"阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。"     

人教版《语文》八年级(下)第六单元导读

【课标指津】《语文课程标准》对文言文学习的具体要求是:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣","阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容"。     

八年级语文第五单元测试题(人教版)

一、基础知识。(4o分) 上把下面的文字抄写在方格内,要求书写规范端正整洁。 护肠刁,J专习一了一 大道之行也 天下为公 选贤与能 (2仓沁 ,伪 J 厂’ 讲信修睦 2.下面加点字读音全都正确的一组是( A.俨然(y 6n)举泥(y“) B.鸿儒(r位)洗灌(:hu6) e.清涟(lid。)舟揖(ql) D.案犊(dd)衷玩(xi色) 3.找出下列句子中的通假字,并解释。 )(2分) 篆章(:u dn) 决毗(ef) 主替(zhon) 幽咽(y色) 心6分)一,,;:次 讲信修睦(m色) 惟吾德馨(x:。) 、、簿拳秀鬃鲤夕“燕劣弃 ‘_李守边拇众彝鱼·沁石:: J卜y梦,竺爪〔_飞亏于补·i一诀挤 沙蓄盖一卜三_【布香…     

八年级语文(下) 第四单元导读

一、课标指津《全(?)制义务教育语文课程标准》在"课程资源的开发与利用"部分中指出:"自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课     

八年级(下)第五单元教案

【单元教学设想】本单元属古诗文单元,选有四篇文言文和五首诗词曲。题材多样,有信札,有传记,有杂说,有赠言,有绝句、律诗、词、曲;内容丰富,或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊。这些作品无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,无不表达着作者对美好生活和理想人格的追求。学习本单元,要求:1.大致读懂课文,整体感知内容;2.结合写作背景,理解作者感情;3.了解表达艺术,体味语言妙处;4.诵读背记课文,积累文言词语。【单篇教学方案】《与朱元思书》教学新点子方案一教学角度:欣赏性美读———欣赏美画,诵读美…     

人教版七年级语文(下)第五单元测试题

一、积累和运用(共20分)1.给下列加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(2分)吞噬()告罄()阴má(i)zīzī()不倦2.阅读下面这段文字按要求答题。世界充满了起伏变化,它以不同的高度铺展着各异的风景,又已大自然的平衡之手,着意营造了险竣处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里:“欲穷千里目,更上一层楼。”①这段文字中有两个用错的字,找出并改正。(2分)两个用错的字是_________和________;改为_________和___________。②这段文字中有一处标点符号使用不当,请找出并改正。(1分)3.下面对课文理解错误的一项是()(2分)A.课文《伟大的悲剧》…     

八年级语文第三单元测试题(人教版)

测试时间:120分钟总分:100分一、积累运用(16分)1.找出下面两组词语中加点字注音有错误的,在后面的括号中改正。(2分)①牟·取(móu)干涸·(hé)窥·视(kuī)媲·美(bì)(改为)②和煦·(xù)吞·噬(shì)挑衅·(xìng)缄·默(jiān)(改为)2.找出下面两组词语中的错别字,在后面的括号中改正。(2分)①不速之客振耳欲聋美味佳肴众目睽睽浑然一体(改为)②精巧绝伦相形见绌沧海桑田莫衷一是不容质疑(改为)3.下列句中加点的成语使用不正确的一个是(2分)()A.从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去,那里是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿。现在…     

人教版语文八年级(下)第四单元闯关测试题

一、知识积累及运用1.阅读微型语段,回答(1)—(4)题。小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用liàn囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号     

人教版(实验)八年级上册第4单元

作文要求:“上网利弊谈、事物的正确答案只有一个吗、关于克隆的争议”三个综合性活动都为你提供了多角度思考、分析问题的机会,在充分讨论的基础上,自拟题目,写一篇文章,500字左右。要求观点明确,材料充足,条理清楚。     

人教版七年级(下)五单元试题

一、积累和运用(20分)1.阅读下面这段文字按要求答题。世界充满了起伏变化,它以不同的高差铺展着各异的风景,又已大自然的平衡之手,着意营造了险竣处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里“:欲穷千里目,更上一层楼”。①这段文字中有两个用错的字,找出并改正。(2分)两个用错的字是_________和________;改为_________和___________②这段文字中有一处标点符号使用不当,请找出并改正。(1分)2.选出下面句子朗读时停顿错误的一项是()(2分)A.我/以日始出/时去人近B.及日中/如盘盂C.此不为/近者热/而远者凉乎D.孰为/汝多知乎3.请分别写出你所积累…     

人教版八年级上册第五单元教学设计

本单元是古诗文单元，亦可称之为表现“理想”主题的单元。本单元的文章或描叙了理想的社会模式，传达一种憧憬；或吟咏理想的人格，抒写一种追求。文章凝练而又隽永，读来颊齿生香。学习本单元，要养成借助课下注释和工具书阅读文言文的习惯，在反复     

人教版八年级下册第五单元教学设计

[单元目标概说] 学习本单元,要注重诵读,培养文言语感,激发对优秀传统文化的热爱之情;要结合自己的体验评价作品的思想内容;要了解古人写景、叙事、议论的艺术,品味古诗文的优美意境和深邃哲理,体会语言运用的妙处;要积累常见的文言词语、名     

八年级数学单元测试题(人教版)

一、填空题(每题2分,共20分) 1.几个二次根式化成—后,一一州月同的二次根式叫同类二次根式. 2.二次根式的加减法,其实质是把各个二次根式化成—后,再‘一一. 3.二一_,杯石-一 4.计算丫丽+2了厄~一了兀的结果是一 5.若最简二次根式丫万王不万与了丽是同类二次根式,则x=_. 6.一个二次根式,它具备以下条件,①含字母x;②是最简二次根式;③不论x取何值都有 意义,这个二次根式是_ 7.化简:。一2)德二 (只须填写一个). 8.梯形ABCD 中,AD// BC,AB~DC~4cm,匕BAD~12少,上底AD~scm,则周长是 12.如果最简二次根式要 石 石不门.与一3了不乓不是同…     

人教版八年级(下)第二单元闯关测试题

【温馨提示】亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是辽阔的大海,你就是那追波逐浪的游鱼。只要你放松、沉着、自信,就一定会比鹰飞得更高,比马跑得更快,比鱼游得更远!     

八年级数学单元测试题(人教版)

一、填空题(1肉8每题2分,9一12每题3分,共28分) 1.如果_沿一条直线折叠,直线七二二‘能够互相重合,那么这个图形就叫做_. …蒸;蒸蒸溉署: 好丫亡 号):J几一』一 、在△ABC中,匕A一9护,BD是角平分线,D丑是Bc、的垂直平 的度数是,艺C的度数是-、,、 6.等腰三角形中有一个内角为50。,则另外两个内角的度数为_. A 李热 “图1 7.A、B两点关于直线l对称,则线段 AB与直线l的关系是_.’ 8.请在图2这一组图形符号中找出它 们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空 白处填上恰当的图形, 吝 rl宝2韶「小4 图之 L己5_又7 9.等腰三角形的顶角a大于900…     

八年级数学单元测试题(人教版)

测试时间:120分钟总分:100分一、选择题(1～5每题2分,6～10每题3分,共25分)1.三个正方形的面积如图1,正方形A的面积为()A.6B.36C.64D.82.如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的()A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍3.下列说法中正确的是()A.已知a、b、c是三     

八年级(上)第五单元教案

【单元教学设想】在人类文化的璀璨星空里,古代先哲们的星座依然光芒四射,灿烂夺目!走近他们,通过他们的文章和他们沟通,对花季中的孩子们来说无疑是一次极好的陶冶和历练。本单元选编的一组文言诗文,或表现出对理想社会的赞美和向往,或表现出对美好品德的颂扬和坚持,或表现出对现实社会的揭露和鞭鞑、或表现出对大好河山的沉醉和热爱。学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言,并积累一些常用的文言词语。【单篇教学方案】《桃花源记》教学新点子方案一教学角度:美美地诵,细细地品,牢…