记叙文巧阅读

阅读记叙文,我们首先不仅要知道事件发生的要素,还要通过线索的分析,了解文章的叙述顺序,进而把握文章的结构层次,如果能在这一基础上掌握点表现手法的分析,你就能从整体上把握文章的内容,更轻松地解答相关题目了。     

记叙文巧读巧练

黄昏，我搭上一辆中巴，找了个靠窗的位置坐下来。     

精心构思巧设置——谈谈记叙文情节安排的技巧

情节是记叙文的有机组成部分,它来源于事件,但绝不等同于事件。情节的安排凝聚着作者的精妙构思,有着独特的情感脉络与个性风采,是事件经过提炼的结果。要使记叙文的情节抓住读者的心,需要从以下几个方面努力。一、连所谓"连",就是指在安排情节时,以一条或多条线索贯穿全文,将经过选择、取舍后的情节片段串联起来,组成一个有机的整体。而能作为线索的,可以是人、物、景、情,可以是时间、空间,也可以是一句话、一个动作,等等。     

记叙文布局例话

我想从三方面谈谈记叙文的布局问题:一、起句如爆竹好的开头是成功的一半。明人谢榛在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻”。文章开头应该象鞭炮炸响,振聋发聩。如果开头写得好,往下写就会比较顺利。开头,实际是作者对文章布局、发展是     

千山万壑巧布局——简述考场作文的结构安排

考场作文是“戴着枷锁舞蹈”。既要求学生按照规定完成一篇结构完整、语言优美、主题突出的文质兼美的文章,又不能超越时间和空间的限制。下面拟从作史结构安排方面的一些常见问题人手,简要地谈谈笔者的一些看法,希望对广大考生有所帮助。     

考前巧安排

考前,有些同学往往心理紧张,复习忙乱,顾此失彼,笔者据此给同学们介绍几种合理安排复习时间的方法。一、计划恰当,有的放矢考前复习,有些学生整天忙忙碌碌,跟着老师转．泡在讲义里,只知道埋头用功,看样子非常辛苦,但常常是事与愿违。譬如“眉毛、胡子一把抓”。分不清主次,甚至本末倒     

一问一答巧安排

问答的设计是门艺术。如何进行问答的设计?根据平时的实践和收集,我认为主要有以下几点: 一、提示矛盾,引起思考 学生在学习过程中,如果原有知识经验和新接受的信息不相适应,就会产生心理上的不平衡,产生一种力求统一矛盾、解决问题的强烈愿望。一旦矛盾解决,心理重新趋于平衡,会感受到成功的愉悦。因此,课堂提问要有意提示矛盾、引起学生的认知冲突,激起他们探究的愿望,学生有了这种强烈愿望记叙文,都写在开关,这篇课文为什么把时间写在结尾?”这是提示课文与已有知识的矛盾。“时间要在记叙的开头交待清楚”,这是学生原有的认知结构。现在出现的情况与原有的认知结构不相符,这就促使学生对原有认知结构进行改造—记叙文的时间也可以放在最后,这样写可以让读者牢记着这个日子,牢记着文中人物的优秀品质。一旦学生完成了这种认知结构的改造和重建,他的知识面就扩展了,理解力也更强了。     

一日三餐巧安排

双蜂县二中食堂,一日三餐巧安排,既经济,又实惠,深受师生欢迎。早点,一碗豆浆,三个馍馍或两根油条只要一角钱;中餐,一份大红椒炒肉,一个豆腐汤,一个青菜;晚餐,一份鲜鱼,一碗酸菜汤,每餐连饭带菜只要一角五分钱。学生每餐一菜一汤,只需六分钱菜金。     

长长短短巧安排

有些同学初学写作时,面对作文题犯难,冥思苦想、搜肠刮肚,总觉得无话可说,没内容可写。其实遇到这种情况,先别忙着写,而要静下心来好好想想。写不出说明练笔太少,思路不清晰。要仔细回想一下事情的经过,想清楚了,然后从小处着眼,在大处落笔。写好了开头以后,便会豁然开朗,千言万语就会流向笔端。比如一件难忘的事,哪件事难忘?哪些方面难忘?为什么难忘?先想好,然后一步步写下来,文章就具体多了,篇幅也就展开了。是不是作文写得长就好呢?这就要具体分析,要根据内容和中心而定,该长的长,该短的短。有些同学的作文,语言啰嗦,内容重复。比如记春…     

课表巧安排

开学初，学校的课表安排是一件十分繁杂、令人头痛的事情，尤其是班组多、任课老师跨年级(跨头)兼课多、具体要求多的情况，更是让人难以下笔。对于使用计算机程序编排课表，由于受各种不同条件的限制，往往也难以实现，大多数的学校编排课表基本上还是采用人工编排。在人工编排课表的过程中，如何科学、合理地安排每一节课，     

记叙文巧读四策略

现代文阅读与理解是初中语文教学的一个重要内容,也是中考必备的题型之一。为了提高初中学段学生的记叙文阅读理解能力,教师可抓住记叙文的情感变化、思维多重、旨意隐藏及生活关联等特点,探寻有效的阅读策略。     

记叙文写作布局技法点滴谈

中职生写得最多的作文体裁是记叙文。记叙文主要以记事为主,也有不少写人的文章。我们知道,文章需言之有物、言之成理,而有物、成理需建立在言之有序的基础之上,这"序"就是结构。而文章结构是否合理又取决于写作者对文章的整体布局。"文似看山不喜平"的文章,应讲究波澜起伏,奇势叠出。布局其实很重要,如果作文时重视布局、讲究     

暑假生活巧安排

暑假一到,许多家长就会犯愁:自己要忙着上班,做生意,哪有时间照看孩子。可愁归愁,孩子的暑假生活,您还得安排好了。 孩子在幼儿园的生活是科学地、有计划安排的,假期中,也要尽可能让孩子有规律地起床、吃饭、活动、休息,养成良好的生活习惯。否则     

巧安排 勤奋学

我是1968年高中毕业生,毕业后到东北插队,1972年选调回津,在师院进修一年,分配到中学教英语。做为一名青年教师,我应该做好教学工作,为建设四化贡献自己的全部力量。可是我又想,自己学的东西太少,底子薄,缺乏经验,能教好外语吗?上大学,年龄大了,已不可能。改行?在党和人民需要的时候,我怎能当“逃兵”呢!掐指细算,到祖国实现四化时,我该退休了。难道能这样坐等四化到来吗?假若那些和我一样被“四害”夺去青春的人,都去坐等二十年,四化能实现吗?我想,唯一的办法,是把对“四人帮”的恨,化为前进的动力,巧安排,勤奋学,争分夺秒,克服一切困难,把在职进修搞好。决心好下,落实谈何易。开始,我教初中两个班的英语,后又增加一个班,每周13节课,还要做班主任工作。1978年我考入河西区教师培训学校英语大专班,每周一、五     

考前复习巧安排

全国各地每年的中考一般在六月中下旬举行,在此之前,考生有充足的时间进行各门功课的复习。然而不少考生临考时却出现这样的症状:整夜失眠,情绪失常,原来记得很牢固     

冬季饮食巧安排

冬三月,天寒地冻,万物闭藏,是我国传统进补的大好时机。古有俗语,“冬天一进补,春天好打虎。”说明冬令进补对人体有益,这是因为冬天人体吸收的物质最易被储存和吸收。一般年老体弱或抵抗力低下的人,都会抓住机会补身体。而药补不如食补,比如羊肉、狗肉、鹿肉、鹿茸等,都是冬令进补的绝佳选择。最佳的是羊肉,含有丰富的蛋白质、脂肪以及钾、钙、磷、铁等矿物质和维生素B1、维生素B。海参、鱼翅等也是很好的冬令补品。但儿童处     

练琴时间巧安排

<正> 器乐学习是技巧性学习,如同学习武术、体操、书法、绘画一样,要经过反复练习方能出真功,也才能真正体味到音乐所带来的快乐。"功到自然成"是每位家长都明白的道理,但好玩、好动是孩子们的天性,任你怎样讲道理都难敌得过玩具、游戏、动画片对孩子的诱惑。这使许多家长感到头痛:强迫孩子练琴吧,惟恐孩子的琴技非但没见长,脾气和磨洋工的坏习惯却养成了;由着孩子的性情     

文章结构巧安排

如果说主题是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么,结构就应该是文章的“筋骨”.只有“筋骨”分布合理,“灵魂”和“血肉”才能有所依附.可见,安排好文章的结构,也是写好一篇作文至关重要的因素.     

作文波澜巧安排

写作有一条定律,“文似看山喜起平”也就是说,文章要写得有波澜。那么怎么才能学出文章的波澜呢？ 一、悬念法 设置悬念,吊起读者的胃口,使之急于了解下文,往往是写文章的一大法宝。如美国小说家欧亨利在其名家《麦琪的礼物》中就成功运用了这种技法,文章续写了一对夫妻各自卖掉自己的爱物,以换取对方的意中物,作为圣诞礼物的故事,文章只详写了主人公德拉卖了心怡的长发,为爱人吉姆买表链的行为和心理过程,而对吉姆卖表买发梳一事则只字未提,直到文末方简笔点出。这种将“悬念”一直“抑制”到结尾的手法,构思巧妙而新颖,产生强烈的艺术效果。