共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
方良 《常熟理工学院学报》2008,22(9):118-120
以往学人谈论清初钱谦益与柳如是的行踪,向有歧义。根据四位当事人的材料,可以大致理出钱、柳俩人在德州的阶段的活动情况。钱、柳两人身处南北两地。钱谦益辞职,准备还里,经过联络,柳如是得知钱谦益南下时间。预先到达德州。钱、柳两人会面于卢氏尊水园里。柳于丙戌中秋日题诗于杜亭壁,赢得德州诸诗人的和作。 相似文献
3.
明清之际士人领袖钱谦益与新安商人汪汝谦因柳如是而相识相交,但二人关系十分微妙,有待发覆。 相似文献
4.
5.
柳如是是明末清初值得一提的人物,不仅名列“秦淮八艳”,而且是名擅一时的才女,一生从事文学创作,且有佳作传世。陈寅恪先生为其“自由之精神,独立之思想”所打动,为其作传,使其不得埋没于历史。本文主要对柳如是流传作品中的诗词进行赏析并浅探其创作特点,及成因。柳如是性格中的两重性让她的作品也是女儿情与英雄气并存,一面缠绵委婉,一面豪气英发,具有明显的刚柔并济的关学特征。强烈的个性意识与社会参与意识充斥于女作家的作品之中。作者前后期诗作风格呈现出明显不同特征,前期是兴象情韵之关,后期是平淡思理之美。柳如是作品中大量出现的杨柳意象值得读者注意,“柳”既柔弱凄苦又高洁不屈,是作者自身形象的化身。柳如是诗词中显示的这些特点,自然是受到明朝追求开放自由的社会文化背景的影响.也与她坎坷的人生经历和豪放激烈、追求独立的性格,以及受几社文人心忧天下的熏陶有关。另外,柳如是的诗学道路从早期跟随云间陈子龙等人拟古,学习汉魏盛唐之音,到嫁与虞山钱谦益后重功力重学养,这也深刻地影响了女作家的作品风格。 相似文献
6.
方良 《常熟理工学院学报》2010,24(5):97-100
钱谦益与柳如是在清初行踪诡秘,丁亥岁被捕北行事,有诸多交待不清楚地方,致使一些学者歧说纷出,背离事实.考证此事件的背景、被捕时间地点、关押地、解救释放原因等细节,有助于了解事件原委,并有助于准确评价钱谦益清初的行为. 相似文献
7.
8.
9.
10.
林慧燕 《兰州教育学院学报》2010,26(6):29-30
明清之际的柳如是不同于一般的深闺女子,她是一个特立独行的人,不仅文采风流,而且极富爱国主义精神。她伤世感怀之诗作,可见其乐观独立之品性;她与名士的爱情之诗,可见其颇具现代意味的爱情观;她所作爱国诗文,拳拳爱国之心显而易见。读其诗文,确有惊人之处。 相似文献
11.
《中学生(作文版)》2007,(18)
明末清初,钱谦益在大多数发誓不事二主的专家学者纷纷逃亡,隐匿甚至自杀的时候,他选择了归顺新政府。他的朋友柳如是扶持他跳水,他说:"池水冰冷刺骨,我怎么受得了?"又劝他逃往南方,他说:"我跑 相似文献
12.
13.
许广民 《江苏广播电视大学学报》2005,16(2):59-62
柳如是是明末清初的风流才女,对她传奇的一生世人给予诸多褒贬之辞,柳如是的诗歌词作客观地体现出诗人的志趣、情操、理想与追求,展现了诗人的人格魅力。 相似文献
14.
15.
明末清初,虽然政治风云突变,王朝迷迭更换,但南京秦淮河边照旧是歌舞升平、繁华热闹,出现了一批风姿绰约、才情出众的名妓。"秦淮八艳"之首的柳如是便是其代表之一。柳如是作为一位能诗词,擅书画的风尘奇女子,却没有普通良家女子的好宿命。她颠沛流离的烟花生活,垂泪自伤和忧郁自恋的情结,在其词作中多有反映。 相似文献
16.
18.
李月影 《陕西教育学院学报》2011,27(1):41-44
柳如是是明末清初的名妓,她"艺妓"的独特出身使她从小就学习有关戏曲的表演,尤其喜欢《牡丹亭》。而作为明清影响最大的浪漫爱情传奇《牡丹亭》则在诗词创作上和爱情观念上都对柳如是产生了巨大的影响:在文学创作时喜用蕴含独特情感意义的"柳"、"梅"、"魂"等字;在对爱情的追求中大胆、执着,与杜丽娘一样,同是"至情"的化身。 相似文献
19.
康彦丽 《安徽广播电视大学学报》2012,(3):91-94
明清易代之际的文坛领袖钱谦益出降满清,做了"贰臣",过后他又不能自安,晚年为抗清复明活动极力奔走。钱谦益曾为"贰臣"的复杂心态对他后期的文学创作影响深远,在他晚年的重要作品大型组诗《后秋兴》诗中时时流露出愧疚颓靡之意。文章对钱谦益的"贰臣"心魔和《后秋兴》诗文本进行解读,对《后秋兴》大型组诗的创作中"贰臣"心态的影响进行了研究。 相似文献
20.
柳青 《中学语文(读写新空间)》2013,(4):13-14
锦绣江南,温柔之乡,才子辈出。明清之际如是,当今文坛亦如是。明清之际,顾炎武、钱谦益、张傅,声名显赫。当今文坛,苏童、陆文夫、凌鼎年.可谓江南文化的代表。凌鼎年,出身名门,其祖父为民国“文胆”陈布雷的老师,太仓凌家是明代文学家凌潆初之后裔。生长于政治动乱年代,没什么值得称道的教育背景。当过煤矿工人、做过教师,编过报刊、写过史志。古今中外许多文学大家都不是学校教育的结果,而是得益于丰富的人生经历锻造。 相似文献