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高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议。认为ISO9000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就。 相似文献
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对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议.认为IS09000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就. 相似文献
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ISO9000质量管理体系在高职院校的适用性探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
作为同样具有管理过程、服务性质的高职院校,引入ISO9000族标准具有现实的必要性和可行性.按照ISO标准构建教育服务质量体系,既要体现ISO质量管理体系的规范性,又要突出职业教育的特点. 相似文献
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文章阐述了高职院校ISO9000质量管理体系持续改进的内涵,分析了高职院校ISO9000质量管理体系持续改进存在的问题,并提出了解决Z对策。 相似文献
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ISO9000族质量管理体系标准是适用于任何组织的一套关于质量管理的国际标准。以兰州石化职业技术学院为例,通过对ISO9000标准在学院的实践的分析,论述了高职院校建立质量管理体系的方法和收益,给出了高职院校成功实施ISO9001质量管理体系标准的建议,并为高职院校实施质量管理体系提供了指引。 相似文献
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科学看待国际质量管理体系在高职院校中的应用,分析ISO9000标准引入高职院校质量管理的特点和实施中应注意的问题,以建立完善的教育质量保障体系,促进高职院校教育教学质量的持续提高。 相似文献
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近几年来,伴随着高等职业技术教育的迅速发展,高职教育质量问题也越来越引起人们的关注,如何建立适合高职教育特色的质量管理体系成为高职教育管理的重要课题,结合高职教育特点,按照ISO9000质量管理模式建立高职质量管理体系,不失为一种行之有效的方法. 相似文献
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结合常州机电职业技术学院ISO9000质量管理实践,分析高职院校实施ISO9000质量管理体系面临的主要问题,提出相应的问题解决对策。 相似文献
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近几年来,伴随着高等职业技术教育的迅速发展,高职教育质量问题也越来越引起人们的关注,如何建立适合高职教育特色的质量管理体系成为高职教育管理的重要课题,结合高职教育特点,按照ISO9000质量管理模式建立高职质量管理体系,不失为一种行之有效的方法. 相似文献
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质量管理体系文件不仅是组织实施质量管理体系的规范和依据,而且是质量管理体系设计的反映,对保证实现组织符合要求的产品至关重要。阐明了高职院校质量管理体系文件的基本类型和结构,给出了以过程方法为基础、符合教育教学服务特性的质量管理体系文件的整体设计方法,优化了高职院校质量管理体系文件,为质量管理体系在高职院校的建立提供了方法。 相似文献
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高职院校实施ISO9000质量标准探究 总被引:1,自引:0,他引:1
ISO9000标准是国际通用的质量管理标准,是目前世界公议的最先进的管理理念、最成功的管理经验和最有效的控制方法,并被实践证实为最先进的管理模式.ISO9000标准对我国高职教育的改革与发展具有借鉴和指导意义. 相似文献
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质量是立校根本,面对目前生源萎缩、竞争不断加剧的情况,为了提升高等职业院校的办学质量有必要引进市场机制和企业化管理模式。根据ISO9000质量管理模式的基本原理和高职院校质量管理的实践,分析了高职院校ISO9000质量管理模式的构成,提出了质量管理模式的主要方法和步骤,并指出在教学质量管理中应注意的一些问题。 相似文献
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以ISO9000质量体系为理论基础,本文对ISO9000质量标准引入高职教育教学监控体系进行了分析,并就高职教育建立质量体系的“过程和要素”的转化提出了设计思路。 相似文献
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文章主要阐述了工科院校建立ISO9000标准质量管理体系的意义,探索工科院校教学质量管理体系的过程管理模式及工科院校推行ISO9000标准需注意的几个问题。 相似文献
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作为当今世界质量管理思想精华的ISO9000体现了质量管理最基本、最通用的一般规律,具有广泛通用性。人才培养工作水平评估方案是体现我国高职教育特点的导向明确、结构合理、比较先进又可操作的评估方案。本文在对两者进行比较研究基础上,探讨了实现两者有机结合,以ISO9000为参照建立高职院校质量管理长效机制的方法与途径。 相似文献
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苟建明 《重庆职业技术学院学报》2007,16(3):4-6
本文阐明了高职教育质量管理体系中实施ISO9000标准的主要内容,提出了ISO9000标准在高职教育质量管理体系中实施与运行的基本思路。 相似文献
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将ISO9000质量认证体系引入高职院校的管理中,迫切需要建立与其管理体制相适应的院校质量文化。其质量文化建设可以通过提炼核心价值观念,将质量文化建设制度化,加强对质量文化的宣传和传播,加强制度建设四个方面进行。 相似文献