吉林省教育学院

注重实践聚焦课堂学院国培计划助推老师成长学院举办国培计划小学数学班教学汇报活动20日上午,学院国培计划小学数学班的学员在东北师大附中净月校区开展了一场精彩纷呈的教学汇报活动。本次活动历时3个小时,由培训班精选的4位学员为小学生们上了4节精彩的数学课,     

简析“国培计划——中西部农村骨干教师培训项目”实施中存在的问题与对策

正全国中小学教师培训暨"国培计划"启动实施工作会议于2010年7月26日在北京召开,这标志着"国培计划"全面启动实施。所谓"国培计划",即中小学教师国家级培训计划。"国培计划"包括"中小学教师示范性培训项目"和"中西部农村骨干教师培训项目"两项内容。"中西部项目"采取置换脱产研修、短期集中培训和远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育学校骨干教师进行有针对性的专业培训。笔者仅以长春地区此项目为例,结合工作     

吉林省2015年国(省)培绩效考评工作会在我院召开

<正>根据《关于做好2015年"国培计划"评估总结和2016年项目规划工作的通知》的精神,落实《关于做好2015年"国培计划"项目评估总结工作的通知》的要求,在吉林省教育厅教师工作处的指导下,4月6日省"国培计划"项目执行办公室组织召开了吉林省2015年国(省)培绩效考评工作会,对承担我省2015年"国培计划"和"省培计划"培训项目的省内外高校和培训机构的绩效总结进行了考评。绩效考评工作会设立领导小组,吉林省教育厅副厅长潘永兴任组长,吉林省教育     

吉林省“国培计划(2013)”项目设计工作会在我院召开

2013年4月26日下午,吉林省"国培计划(2013)"项目设计工作会在我院南校区9楼会议室召开,参加会议的有省教育厅副厅长孙鹤娟、省教育厅师范处处长张志霞、副处长包国庆、省"国培计划"项目执行办公室主任宋海英等,会议由张志霞处长主持。     

教育部“国培计划(2011)”——中小学教师示范性项目小学体育班在我校正式开班

8月31日,教育部国培计划紧缺薄弱学科骨干教师培训项目成都体育学院小学体育班正式开班。四川省委教育工委副书记王晓都、省教育厅师范处副处长胡成华、学院副院长刘建和教授、本次国培计划专家侯乐荣教授、肖进勇教授和来自云南、贵州、8月31日,教育部国培计划紧缺薄弱学科骨干教师培训项目成都体育学院小学体育班正式开班。四川省委教育工委副书记王晓都、省教育厅师范处副处长胡成华、学院副院长刘建和教授、本次国培计划专家侯乐荣教授、肖进勇教授和来自云南、贵州、重庆、四川四省市100名小学专职体育骨干教师参加了开班典礼。继续教育处处长付东主持典礼仪式。四川省委教育工委副书记王晓都在讲话中指出,一直以来,国家高度重视教师队伍建设,自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施以来,对紧缺、亟需的师资队伍建设力度进一步加大。我省不断完善教育教学制度建设,努力提高教师素质,提倡走专家教育教学的路子,积极培养质量高、师德好、学生及家长都满意的教师队伍。她指出此项目是示范性项目,要积极发挥示范引领、雪中送炭的作用,培养一批种子教师。她对我校对此次培训的高度重视表示感谢,要求培训要深入了解参培教师的发展需求,以解决问题为中心,...     

我院国际交流与国际教育工作成果显著

<正>教育国际化是高校在当今世界教育资源跨国配置活跃,教育要素不断流动背景下的必然选择。我院一直重视与国(境)外高等院校的合作与交流。拓宽交流领域,深化教育国际合作。学院先后与英、美、俄罗斯、日本、韩、澳大利亚、加拿大等国以及台湾地区近二十所国(境)外高等院校建立友好合作关系。先后与韩国白石大学、嘉泉大学、培才大学以及台湾台湾朝阳科技大学和亚太创意技术学院签订校际友好合作协议。近年来,澳大利亚新南威尔士州高等专科学校猎人校区校长、     

吉林省教育学院举办小学书法、科学、品德培训班

<正>2014年6月20日上午,"国培计划(2014)"——吉林省农村中小学骨干教师短期集中培训项目吉林省教育学院小学书法、科学、品德培训班隆重开班。学院副院长龚玲、教师培训中心副主任矫宏金出席开班仪式。开班仪式由学院小学教研培训部主任程振禄主持。来自全省各地区3个学科的150位学员参加了开班仪式。     

我国中小学体育教师参加“国培计划”的研究述评

运用文献资料法、分析归纳等研究方法,对我国实施"国培计划"以来中小学体育教师参加"国培计划"的研究进展状况进行分析,指出在培训项目、培训学员的态度情感、培训目标、培训模式以及课程设置研究中存在的问题,在此基础上,提出对中小学体育教师参加"国培计划"未来研究的建议,为"国培计划"的高效实施提供相关的理论参考。     

中小学体育教师置换脱产研修培训体系探析——以中小学教师国家级培训计划为例

教育部、财政部从2010年起实施＂中小学教师国家级培训计划＂（简称＂国培计划＂）,对于推进义务教育均衡发展,促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。针对2010年＂国培计划＂实施现状,分析当前＂国培计划＂中小学体育骨干教师置换脱产培训在学员遴选与置换、课程设置、教学团队、培训管理与质量评估监督机制等方面存在的问题,并就优化＂国培计划＂体系提出可行性建议。     

吉林省教育学院网络信息中心圆满完成2014年度国培项目课程资源录编工作

<正>为贯彻落实教育部办公厅关于实施《"国培计划"课程标准(试行)》的通知(教师厅函[2012]5号)中对课程资源建设的具体要求,不断提高吉林省教育学院教师培训工作的质量和信息化水平,根据吉林省教育学院2014年国培工作的总体部署和要求,学院网络信息中心承担并圆满完成了2014年度国培项月课程及相关资源的录制与编辑任务。本年度国培录像工作从2014年6月15日开始至2014年12月30日结束,历时近7个月,共完成国培两个     

上海海事大学召开海洋学科发展研讨会

为加强重点学科建设,推进海洋科技研究工作,上海海事大学于2010年11月24日上午在临港新校召开海洋学科发展研讨会.副校长黄有方、校长助理马宪国以及商船学院、物流工程学院、科学研究院、海洋环     

关于“国培计划”项目实施效益的思考

正2010年,中小学教师国家级培训计划(简称"国培计划")由教育部、财政部全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。"国培计划"包括"中小学教师示范性培训项目"和"中西部农村骨干教师培训项目"两项内容。它为教师特别是农村教师参加高水平培训提供了契机,作为以农村教育为主的区级教育业务指导与管理部门,如何充分利用"国培计划"这个平台,实现"国培计划"中各项培训效益的最大化,引发了我的思考。在实     

吉林省教育学院召开“教师培训提质增效工程”启动会

<正>为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实全国、全省教育大会精神,按照"国培计划3.0""提质增效"新要求,为全面提升学院教师培训工作质量,助力全省教师专业发展,2020年4月29日,吉林省教育学院召开"教师培训提质增效工程"启动会。会议以"实施教师培训提质增效工程,为新时代全省教师队伍建设做出应有贡献"为主题,精心谋划全省教师培训工作的美好愿景。吉林省教育厅教师工作处处长许治,吉林省教育学院党委书记赫坚,党委副书记、院长苏威,党委副     

中西部中小学骨干教师国培计划调查研究以山西师范大学初中体育培训班为例

运用文献资料等研究方法,对山西师范大学国培计划初中体育培训班50名学员,进行了培训情况的相关调查研究,旨在找出培训过程中存在的问题,更好地促进"国培计划"的实施开展,提高培训的效果以及为其他"国培计划"承办单位提供参考借鉴。     

红叶黄花秋景宽 镞砺括羽聚春城

<正>10月11日上午,"国培计划(2013)"——一线优秀教师培训技能提升研修项目吉林省教育学院初中语文班开班式在学院五楼报告厅隆重举行。吉林省教育学院院长张德利教授、副院长龚玲教授、省教育厅师范教育处张志霞处长出席了开班仪式。开班式由吉林省国培计划执行办主任宋海英主持。来自京、黑、吉、辽、鲁、津、冀、晋等八省市的50名学员汇聚在层林尽染、硕果飘香的北国春城,开启了为期10天的国培之旅。他们怀着激动的心情,参加了培训班的开班仪式。开班式上,吉林省教育学院副院长龚玲教授作了热情洋溢的致辞,她对参训学员表达了衷心问     

做好国培项目,实现培训效益最大化问题的研究——浅谈“国培计划”项目培训中存在的问题及解决策略

正"国培计划"是贯彻落实教育规划纲要的教育发展重大项目,是加强幼儿园、中小学教师队伍建设的一项重大举措。"国培计划"自实施以来,以其全新的设计思路、全新的运行机制、全新的教学方式方法走活了中小学在职教师培训这盘大棋。其显著成效主要体现在"发挥了示范引领作用""做到了雪中送炭""促进了教师教育改革"三个方面。随着"国培计划"的广泛深入开展,培训效益问题成为大家关注的焦点。如何保障培训的质量,使参训教师真正获     

“国培计划(2014)”吉林省教育学院教师培训项目开班式举行

<正>9月12日上午,"国培计划(2014)"——一线优秀教师培训技能提升研修项目初中语文班和"国培计划(2014)"——吉林省农村中小学骨干教师短期集中培训项目初中思想品德学科教研组长、课改实验基地中学生物、地理、历史、化学备课组长培:训班开班仪式在吉林省教育拳院教学楼五楼报告厅举行。     

对实施"国培计划"送教下乡培训项目的思考

2015年起,国家开始实施"国培计划"(以下简称"国培")送教下乡培训项目.实践证明,在提升广大乡村教师的教学水平、教学质量和专业素养的同时,也对承训高校和项目县的培训专业化水平提出了新的要求.长春教育学院作为市级教师培训院校,协同德惠市教师进修学校(B类项目县)共同组织实施了"国培计划"(2017)——德惠送教下乡培训项目,培训小学语文、初中语文教师各50名.笔者结合项目实施过程中存在的困难和问题对送教下乡培训项目提出几点策略和建议,以提高培训的实效性.     

吹响国培进军号角 携手再刨美好未来“国培计划(2013)”—一吉林省国培项目管理者省外研修项目隆重开班

2013年7月3日,"国培计划(2013)"——吉林省国培项目管理者省外研修项目在北京市教育学院隆重开班。出席开班仪式的领导有北京教育学院的马宪平书记、李方院长、钟祖荣副院长,我院院长张德利、副院长龚玲也专程赶到会场,出席了开班仪式。开班仪式由北京市教育学院教务处处长余新主持。我院40名承担国培项目任务的培训     

"国培计划"典型案例的培育与提炼

培育与提炼"国培计划"典型案例有利于总结推广国培经验、引领教师培训不断走向规范,推动教师培训工作高质量发展."国培计划"典型案例区别于一般的教学案例,具有其特定内涵、基本要素和鲜明特点.国培案例的培育要坚持系统性、实践性、理论性和创新性原则,国培案例的提炼应仔细研读评价标准、精准提炼关键要点、完整呈现要素内容.