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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
爷爷把你当北斗,跟你走进了阳光里;爸爸把你当母亲,跟你走进了春天里。啊:党啊,我该把你当什么,跟你走进了新世纪。奶奶把你当恩人,跟你走进了欢乐里:妈妈把你当灯塔,跟你走进了辉煌里。啊:党啊,我该把你当什么,跟你走进了幸福里。跟你走进幸福里@吕永清!274700$山东郓城县文化馆  相似文献   

2.
正新年伊始,本刊广东红领巾小记者团积极开展社会实践活动,他们走进工厂,走进消防队,走进养蜂基地,走进领事馆……参观采访活动让他们体验了很多,收获了很多……请大家跟随这些红领巾小记者的引领,一起感受一下他们的快乐和收获吧!走进工厂参观广东太古可口可乐公司庾泳瑶  相似文献   

3.
如今中职生身上所存在的种种问题,其归根结底,就是思想道德素质缺乏的问题,对于他们而言,有时“成人教育”比“成才教育”更为重要。但要想让思想道德教育有实效,就必须根基于学生的现状,走进学生的生活和内心世界,进行有的放矣。文章首先剖析学生现状,再将文本与现状相结合,适时采取了走进体悟、走进困惑、走进热点、走进挚爱、走进细节等五个有效策略。取得了良好的育人效果。  相似文献   

4.
走进西部     
走进西部,就走进了洁白的哈达;走进西部,就走进了悠久的丝绸之路;不要说西部冰川雪山地冻天寒,不要说西部风沙弥漫无边无沿;走进西部,就让西部的春天与我们同步;走进西部,就让西部的灿烂与我们相伴;  相似文献   

5.
张战博 《考试周刊》2012,(25):176-177
网络游戏走进了校园,走进了生活,走进了当代青少年的心里,带来的却是一些负面的影响。本文主要论述网络游戏所带来的恶果,重点剖析沉迷游戏给身体及心理带来的不良影响。  相似文献   

6.
高苏 《语文天地》2010,(1):51-53
新课标理念强调学生的自主学习,语文课堂上引导学生主动认知体验,走进文本作者的精神领域,走进文本的深层内涵,走进生活的广阔天地,走进自己和他人的心灵世界。这体现了新课标的精神,也是语文教学的本质和魅力所在。  相似文献   

7.
带着橘红色的梦想,我走进三月;带着葱绿的渴望,我走进六月;带着金黄的希冀,我走进九月;带着一生的追求,我踏上了三尺讲台。  相似文献   

8.
随着科技的发展,越来越多的现代媒体走进了英语课堂,被广泛运用于课堂。微博作为结合分享和聊天于一体的信息平台,走进了人们的生活,走进了高中英语课堂。笔者以自身的实践体会,谈谈微博在高中英语教学中的运用。  相似文献   

9.
何杨勇 《江苏高教》2006,(3):109-110
本文阐述了走进大学生“生活世界”的重要意义;同时运用现象学的方法,提出走进大学生的“生活世界”的若干途径和方法;最后,对怎样走进大学生的“生活世界”提出了一些建议。  相似文献   

10.
校园风采秀     
安徽省庐江县城关小学积极搭建平台,为学生提供广阔的活动空间,带领学生走进社会、走进社区、走进自然,广泛开展社会实践活动,拓宽了  相似文献   

11.
初秋随想     
夏日的清风还不绝于耳时,秋天的萧瑟已渐渐走进,我又走进了一个新的人生阶段。我默默地对自己说:高三了!幸运地担任了班长,幸运地走进了向往已久的学生会,幸运地代表高三学生在开学典礼上发言。是啊,我真幸运!  相似文献   

12.
本文从思品教学在课外资源运用方面阐述了思品教学要善用课外教学资源,让思品教学走出课堂,走进生活,走进社会,走进学生心灵。  相似文献   

13.
运用电子白板,成就精彩的英语课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,多媒体教室越来越多地走进学校。整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,也已悄然地走进了学校,走进了小学英语课堂。它在英语教学中的运用极大地提高了英语课堂教学的有效性。  相似文献   

14.
本文从思品教学在课外资源运用方面阐述了思品教学要善用课外教学资源,让思品教学走出课堂,走进生活.走进社会,走进学生心灵。  相似文献   

15.
(3月1日)2010年3月份走进三月,便走进了一个草长莺飞、万物复苏的季节;走进三月,便打开了新学期的大门,听到了新希望的鸣响。无论是对我们的国家来讲,还是对我们每一个个体来说,这个学期都有许多值得期待的瞬间。  相似文献   

16.
"六一"儿童节这一天,怀着一份激动,一份喜悦,我们城关小学晨晓报社小记者,走进了安德利贸易中心商场,来体验营业员的工作。走进柜台走进儿童鞋柜台,我就像刘姥姥进了大观园——眼花缭乱。这里什  相似文献   

17.
走进城里     
我是一个乡下女孩.去年,为了求学,我带着"泥土"味,走进了城里,走进了城里的学校,走进了城里的生活.……  相似文献   

18.
培养学生的问题意识是培养学生创新能力的开端,所以课堂提问不应是教师的专利,应该让学生的提问走进课堂。本文阐述了学生的提问走进课堂的必要性以及如何使学生的提问走进课堂。  相似文献   

19.
邂逅小女孩     
又看了一遍《卖火柴的小女孩》,让我不禁有了走进故事中去邂逅她的冲动。走进故事中,我一定会买下她所有的火柴,让她可以安心回家过年;走进故事中,我一定要送她一件棉衣,让她不再害怕寒冷;走进故事中,我一定要送她一双棉鞋,让她不用光着脚在雪地上走路;走进故事中,我一定要送她一个火炉,好让她有持久的温暖……  相似文献   

20.
走进大自然     
生活在县城的孩子很少有机会亲近大自然,为此,我们班组织了"走进自然"系列体验活动,我和孩子们一起走进菜园,走进农田,亲近自然,一起欣赏秋天美丽的景色,体验秋天丰收的喜悦。  相似文献   

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