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《中学语文(读写新空间)》2016,(9)
<正>考场作文要有亮点,否则很难进入阅卷者的法眼。考场作文,要打造哪些亮点?如何打造亮点?一、立意亮点,点题要明高考作文鉴于评卷速度较快,有时立意过深,模糊不清,容易导致误判失分。阅卷老师对大多数作文通常都是只读一遍,没有时间再读第二遍。所以,高考作文一定要中心明确,结构明快,语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师读过一遍之后,就能立刻看出文章 相似文献
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杨俊生 《青苹果(高中版)》2011,(5):33-35
笔者多次参加过高考语文阅卷工作,主要是批改高考作文。如果一篇作文有一个亮点.那么在评分等级上即可提高一个得分档次。由此可见,同学们在高考作文中写出亮点特别重要。那么同学们在考场上怎样才能写出有亮点的高考作文呢? 相似文献
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韦宏梅 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(8):12-13
诸葛亮之所以能引得刘皇叔三顾茅庐,许攸之所以能引得曹操赤脚相迎;王勃年仅27岁却能名传古今,海子25岁卧轨自杀却能永远被人铭记。他们身上都有着一个共同的特点,那就是他们的过人与非凡之处,也可以说是他们身上的亮点。人只有具有了亮点,才能被人赏识,得以建树。而作文如做人,一篇文章要想得到读者的赏识、得到阅卷老师赏识,也须有其自身的亮点。 相似文献
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针对当前一些公开课中存在的弊端,特级教师袁浩指出,公开课最好不要设计亮点,因为公开课的亮点不能被设计,而只能相约。我认为,公开课的亮点虽不能被设计,但确实存在,它就像一位睡美人一样,需要我们唤醒,真诚地与她相约。那么,公开课中应如何与亮点相约呢?一、要深刻解读文本,让亮点从教学 相似文献
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陈庆雯 《语文月刊(学术综合版)》2011,(6):4-8
作文要“出彩”,必须有亮点。如何在写足要求的基础上进一步开拓思路,营造亮点,是作文备考中最值得关注的一项内容。所谓“亮点”,不是噱头,不是标新立异,而是在准确全面审题的基础上,很好地体现题旨, 相似文献
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如果想让你的文章更精彩,就必须善于捕捉亮点,精心打造亮点,这样才能吸引阅卷老师的慧眼,才能让他毫不犹豫地为你打高分。亮点是作文的魅力所在,亮点越多,文章就越精彩。 相似文献
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何建荣 《作文成功之路(高中版)》2010,(Z1)
高考作文要想得到发展等级分,必须有亮点。那么如何打造亮点呢。一、选准角度新颖构思横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从不同角度感受生活,才能对生活有更全面、 相似文献
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张佶瑞 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):42-43
正一晃眼,小乌龟亮点已经在我家定居四年了,虽然我们对它疼爱有加,但总觉得它形单影只,十分孤独。于是我们打算给亮点一个惊喜——给它找个伴。就这样,一只比它小许多的野生巴西彩龟小不点进入了我们家。小不点初来乍到,我们就把它直接放进了亮点的领地,让它们开始同居生 相似文献
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正一晃眼,乌龟亮点在我家已有四年了。虽然我们对它疼爱有加,但总觉得它形单影只,十分孤独。于是我们给了它一个惊喜——又买来一只比它小许多的巴西彩龟小不点。小不点初来乍到,我们就把它同亮点放在一起。小不点在亮点这"庞然大物"面前怎会不害怕呢?瞧,它把头、脚、尾巴全部缩进壳里,连看都不敢看亮点一眼。倒是亮点反应迟钝,过了好久,才发现领地里多了个东西。它游过去左看看,右瞧瞧,似乎把小不点当成了 相似文献
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对于考场作文而言,题目要求的观点往往就是文章的亮点,因此考场作文缺的不是亮点,而是如何经营亮点。本文提供了三种结构模式,希望能够帮助同学们打造文章的亮点。铺陈结构采用铺陈结构,就是当确定立意之后,先不写这个立意,而先写与这个立意沾边但并不到位的"暗点",有意将文章的主旨潜藏起来,积情蓄势,直到结尾才在这些"暗点"的基础上显露亮点,将隐含在文中的主 相似文献
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如何寻找教学亮点,提高教改质量呢?现就我校五年级数学课“长方体和正方体表面积的计算”研讨后的几点建议,作以下叙述。 一、深钻教材,寻找出知识亮点。 教科书是教学的依据,深刻钻研教材,才能了解其内涵,寻找出知识亮点。“长方体和正方体表面积的计算”中,根据教材特点,在原有教学目标的基础上,我们加强了“长方体表面积的认 相似文献
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高考作文在阅卷老师眼前停留的时间很短,所以,它必须具有"抢眼"的亮点,具备较强的视觉冲击力,在阅卷老师判分的"第一时刻",获取他的好感。那么,怎样使自己的高考作文有视觉亮点呢? 相似文献
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高考作文在阅卷老师眼前停留的时间很短,所以,它必须具有“抢眼”的亮点,具备较强的视觉冲击力,在阅卷老师判分的“第一时刻”,获取他的好感。那么,怎样使自己的高考作文有视觉亮点呢? 相似文献