浅谈阅读理解中的预测及方法

提高阅读能力是高中教学的主要任务,也是教学中的一个重要环节,所以在教学中有意识地培养学生的阅读策略、技巧,是提高学生英语阅读效率的有效途径。这里谈一谈预测阅读技巧:预测阅读是一种复杂的认知文章的心理过程,它是读者根据已有的知识、经验对所读材料进行猜想、想象的一种心理过程。它会产生积极的心理效应。它能使读者产生某种期待,读者带着这种期待去读文章,就会努力为假想去寻找证据,印证自己的猜想,这样他会更加集中注意力去理解文章。如果预测与文章内容吻合,与作者思路相似,作者犹如在理解自己构思的一篇文章,阅读理解就变得非…     

浅谈高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧

<正>广泛的阅读是许多科目学习的基础与前提,通过广泛的阅读能够锻炼学生的理解、概括和思维能力。高中英语的学习具有一定的难度,其中阅读理解试题的分值较高,一直以来都是高考生的必争之地,因此培养学生阅读理解能力也被认为是高中阶段的重头戏。阅读理解试题综合性较强,试题内容广泛,涉及文化、经济、科普、广告等方面,注重考查学生的阅读速度、词汇、语法、理解能力等方面,且考查形式开始多样化,从而导致有些学生在学习这部分内容时出现畏惧的情绪。因此,高中英语教师若想有效提升学生的阅读理解能力,     

阅读理解中的预测作用

以心理语言学为理论，说明阅读是一种积极的思维活动。在这个过程中，读者有选择地捕捉具有意义的语言符号，对文章所表达的信息进行一系列的预测(predicting)，体验(sampling)，验证(confirming)和修改(correcting)，以达到对文章全面，深刻的理解。     

浅谈英语阅读理解方法

英语阅读是一个复杂紧张的大脑活动过程，人们可以从阅读中获取较多的信息，了解异国文化，丰富语言知识，提高英语语言运用能力。因此，近几年在各类形式的英语考试试题中，阅读理解题是考查学生的语言运用、阅读水平，理解能力，逻辑推理以及对词，句和语法知识的记忆、分析判断及阅读速度等能力的重要项目。应试者要想在有限的时间内完成题量大、难度高的阅读理解题，除了平时狠抓阅读能力的训练，加强思维深刻性的培养外，还必须掌握一定的方法和技巧．     

现代文阅读理解答题方法浅谈

现代文阅读是高考语文的重点、难点,也是学生在做题中感到最茫然的一道大题。由于它一般都是主观题,所以也有话可说,但往往是洋洋洒洒一片,得分     

浅谈阅读理解中的主旨题

在解“主旨题”型的题目时,首先要了解文章的体裁,以通读全文,弄清文章的结构与脉络为前提,以理解段落大意并设法找到相应的主题句为中心环节,以重视段首与段尾,首段与尾段以及一些关键词为重要手段。     

浅谈英语应试中的阅读理解

阅读理解是英语四种基本技能(听说读写)中最重要的一种能力,我们学习英语的环境决定了获取英语知识和相关国家文化信息的主要途径是阅读.我们的英语学习要通过文字学习发音,通过文字学习会话,通过阅读学习写作,因此在英语学习中,阅读起主导作用,它决定了其他三种技能的发展和提高.基于上述原因,阅读理解在各类英语考试中所占的比例也较大,对阅读理解题做得好坏直接影响考试成绩.在此,我将如何应答英语应试中的阅读理解谈谈自己的看法:……     

浅谈高中英语教学中的阅读理解

一段时期以来,学生的阅读能力一直停滞不前,学生对阅读理解题感到十分刺手,每次考试得分率都十分低,这与我们的外语教学十分有关。多数教师沿用的都是传统的教学模式,即以教师为主,教师讲解占据课堂大部分时间,学生缺乏自主权,老师也无法给学生提供一个实践的机会,使学生成为语言知识的消极接收者。实际上,外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。*“The teacher can help,advise and teach;but only the learner can learn.”(Johnson&Morrow1981:63)英语不同于其他基础学科,它是一门实践课,其语言技能是需要通过学生个人的实践才能培…     

浅谈初中英语教学中的阅读理解

阅读是一种交际行为,是学生与语篇相互作用的过程。在阅读时会动用自己已有的全部知识去理解文章,在这个过程中,学生观察、比较、分析、综合、处于积极思维状况。这种认识结构的提高和智力的发展,就是学习能力,这种学习能力就是阅读能力。初中阶段就应该注重阅读能力的培养及训练,为此后高中阶段的进一步学习打下良好的阅读基础。     

浅谈中考英语中的阅读理解

近几年,很多考生在参加完中考英语考试后,就一直抱怨英语的阅读理解题分值太大,内容太难,试卷的分数都丢在这一道题了.阅读理解题其实并不难,我们之所以会丢分,主要还是没弄清楚中考阅读题的主要类型和答题技巧.     

浅谈高中英语阅读理解的做题方法

<正>英语作为世界上各个国家之间交流的通用语言之一,同时也是世界上使用最普遍的语言。世界上有20多个国家把英语作为官方语言或第二母语使用,由此可见英语的使用人数众多。英语的使用范围也非常广,国家与国家之间的资料多数是用英语发表的,同时,世界上绝大部分的国际会议也是以英语作为第一通用语言,其也是联合国在进行正规工作时的语言之一。总之,几乎在各个领域,英语都是一个重要的交际工具。因此,学好英语对学生今后自身的学习和发展     

浅谈初中英语阅读理解方法与技巧

一定的语言交际能力,不单纯是对语言知识的积累和使用,它还包括对所学语言知识的文化背景和社会知识的全面了解和掌握。阅读理解试题是对考生综合运用语言能力的考查,它侧重考查考生准确理解语言信息和综合处理语言信息的能力。所选文章信息量大,体裁广泛,题材新颖,且试题占分比例最大,分值最高。由此可见,正确地对文章理解和分析,做出准确无误的判断,对取得好的考试成绩是十分重要的。     

初中英语阅读理解的解题方法浅谈

<正>阅读是一种书面交际形式。阅读理解是指通过认识语言形式与结构而获取全部文字信息的过程。阅读理解侧重于综合测试,它不仅考查学生综合运用英语知识进行阅读的能力,而且考查学生运用所学英语知识进行分析、判断及推理的能力。此外,学生还需要具备一定的语言背景知识、科普知识及生活常识,并且具备驾驭这些知识的能力。英语基础知识的深化与阅读能力的提高是相互促进、相辅相成的。一、英语阅读的方法英语阅读一般分为:精读、泛读、略读     

阅读理解考前大预测

阅读理解是高考英语试题中分值最大的一个题型，其重要性不言而喻。2005年《英语考试大纲》对此题的命制做了具体的说明：     

高中英语阅读方法及阅读理解解题技巧初探

阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一。为了培养学生的阅读能力,需要学习和掌握课文内容所涉及的语言知识(词汇、句型、语法和习惯用法等),以及了解课文内容所涉及的文化背景,进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度(阅读欣赏)上得到提高。精选材料,扩大阅读范围,增加阅读量。在阅读材料的选择上,要使所选择材料在题材、体裁、难度等方面适合…     

阅读理解题型及解题方法

高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的40／150,是所有题型中占分比例最大的一道题。《考试说明》对阅读理解的要求做了明确的规定,阅读理解部分主要测试考生六个方面的能力：①掌握所读材料的主旨和大意;②了解用以阐述主旨的事实和有关细节;③根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义;④既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;⑤根据所读材料进行一定的判断,推理和引申;⑥正确领会作者的观点和态度。     

探讨初中英语阅读理解中的误区及解题方法

正英语阅读理解作为英语考试必考的题型,目的是为了检测学生英语的整体水平以及概括能力。年年中考都会有阅读文章,内容涉及的比较广,有热点新闻、名人传记等。阅读的题型有判断对错,选择题以及依据文章的内容回答问题。阅读分数关系到学生的英语成绩。怎样才能做好英语阅读理解题是一个值得研究的问题。一、初中英语阅读理解中的误区1.心理障碍。由于学生掌握的词汇量比较少,对句子的感知能力不强,而英语阅读中经常会出现一些陌生词汇和复杂句     

浅谈初中英语阅读理解

<正>中学英语大纲指出:中学英语教学的目的是在对学生进行听、说、读、写全面训练的基础上,培养学生初步运用英语的能力,着重培养阅读能力。著名语言学家许国璋教授在谈到学习英语的目的和侧重点时指出,只有通过读,才能获得最大的实践,才能尝到学外语的真正甜头。一个学生要在一个完全由ABC构成的世界中邀游,阅读便成了必须解决的问题。因此,对于广大外语教育工作者而言,积极探索行之有效的途径,优化教学方法,提高学生的阅读能力,有着重要意义。下面我就     

阅读理解解题技巧浅谈

阅读理解是英语考试中难度比较大的一种题型,学生需要具备一定的词汇量和知识面,具有逻辑分析和概括的能力。下面笔者就阅读理解的做题技巧谈些自己的做法。