痛定思痛话地震

汶川大地震究竟是如何发生的？它的威力到底有多大？一次地震为什么会造成如此大量的房屋毁坏和人员伤亡？地震预报为什么如此困难？人类如何提高抗震能力？这是大地震后人们普遍关心的问题。     

新编模拟阅读套题(二)

一、阅读下面文字,完成1～4题。解读印度洋大地震印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难,波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家,造成十几万人丧生。为什么这次地震震级如此之强、灾难波及面如此之广、并造成如此巨大的人员伤亡?就这些     

校长在扮演什么角色？——对两位中学校长日常工作的考察

作为校长．我的一天是如何度过的?为什么会如此?可以如何改进?校长们可能有很多不得已要做的事情，但是，其中有没有可以改进的余地．有没有主观观念的影响?同样是重点学校的校长，为什么有的校长仍然能够坚持给学生上课．有的仍然能够坚持对年级中一些有特殊情况的学生进行心理的和学法的指导?     

在社会学科〈专题探究〉中引导学生发散思维

<正>什么是发散性思维呢?社会学科教师为什么如此重视培养学生的发散思维能力呢?教师又如何巧妙地引导激发学生发散思维呢?本文结合自己平时的理论学习、教研活动心得体会以及教学     

15岁,我老了

你别笑,我的确老了。不然为什么年轻人应有的红扑扑的脸颊变得如此蜡黄?不然为什么曾一步迈上三级楼梯的脚步变得如此蹒跚?不然为什么活泼吵闹的心变得如此孤寂?不然为什么一位老大娘认为我至少十七八岁?我老了,虽然眼镜片越来越厚,但黑板上的字却越来越模糊。这不是     

地震过后为什么会下雨?

汶川发生大地震后,当天晚上该地区又下起了大雨,给抗震救灾工作带来困难;我记得去年云南发生大地震后也下了大雨.过去邢台大地震、唐山大地震后也有同样的遭遇.为什么地震过后要下雨呢?现就此问题作如下探讨.     

我们时代的教育

教育是当今世界的一个主要问题。尽管许多问题最先是从西方国家表现出来的，不过现在几乎已是人类普遍的问题：为什么孩子去倾听如此困难，——特别是男孩们?为什么许多孩子被赶出学校?为什么青少年自杀和吸毒率如此之高?是什么导致了学校暴力?     

此处为何尤葱茏——迅速崛起的泰安市南关中学带来的启示

学校硬件不是很好,为什么学校管理却独具特色?学校地理位置偏僻,为什么却频受外界关注?学校生源一般,为什么教育质量声名鹊起?还是那所学校,仍是那些老师,为什么在短时间内会发生如此多的变化?     

为学生种下科学思维的种子——访福建省石狮石光华侨联合中学

一所中学为什么要如此重视科学教育呢?它又是如何让学生接受新理念,培养学生科学思维的呢?带着这些问题,《教育》旬刊记者慕名来到石狮石光华侨联合中学,正巧     

培养青年教师要细心加耐心

在前不久召开的青年教师成长座谈会上,我从教师们的谈话中察觉出,他们对新课程改革中的很多问题感到困惑和无奈,尤其表现出不想写教学随笔和手记。这个问题引起了我的重视。为什么青年教师如此漠视自身的学习与成长?为什么谈到读书反思,教师们就束手无策?为什么青年教师自认缺少问题意识?是教师在为懒惰寻找新的借口,还是果真如此?带着这些问题,我开始寻找答案。我决定和每个教师分别谈话。在和一些教师的个别谈话中,我终于了解到:教师们说的是心里话,他们真的不知道如何进行课堂教学研究,如何开展课题研究,如何撰写教学随笔和手记。我陷入…     

中西方文化中的生死观及其教育启示

近来,不断耳闻在校学生自杀事件,痛惜之情萦绕于心。为什么这些学生的生命力如此脆弱?虽然社会变革带来的竞争压力对学生产生了巨大影响,但面对压力的人生选择很多,他们为什么选择死?他们究竟是如何理解生和死的呢?这是一个生死观问题。我国教育虽然也包括人生观教育,但它多是从人生理想的角度进行的,     

我们时代的教育

教育是当今世界的一个主要问题。尽管许多问题最先是从西方国家表现出来的,不过现在几乎已是人类普遍的问题:为什么孩子去倾听如此困难,--特别是男孩们?为什么许多孩子被赶出学校?为什么青少年自杀和吸毒率如此之高?是什么导致了学校暴力?我们能对上述问题一言蔽之:教育是否与我们时代的真正需求相匹配?比起以前,我们更需要发现一种新的与自     

神奇的地球——读《我们的地球》有感

“为什么地球会自转?”“为什么地球是圆的?”“为什么会发生地震?”……《我们的地球》这篇课文给了我们一个答案。说起地震,您也许会心惊胆颤吧?可是科学家们却不怕。他们就是敢向地震挑战,因为他们手中有“润滑消震”这个妙法。“润滑消震”就是把水注到即将暴发大地震的地区底下,让水把地震的力量分解。他们还有一个法宝,那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸,“化大震为小震”,用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震的勇士吗? 地球还是一个“百宝箱”,它里面的     

莎剧艺术漫议

文学史上,莎士比亚被公认是西方最伟大的诗人和戏剧家。莎士比亚几百年来一直受到许多国家读者的喜爱,他的作品早已成为世界文学宝库中的无价珍宝。为什么莎翁在世界文学史上有如此崇高的地位?他的作品为什么具有如此惊人的艺术魅力,如此深入人心?这些问题,值得我们认真研究。     

变“教”教材为“用”教材

古人尚有“不唯书”之说,可今天我们的教师为什么仍然对教材如此虔诚,如此顶礼膜拜呢?教材到底是     

如何写好景物文章

朱自清的《春》是一篇优美的写景散文，老舍的《济南的冬天》以其动人的描写打动了千万读者，他们的文章为什么有如此的魅力呢?关键是他们抓住了事物的特征，运用了恰当的表现手法，写出了真情，我们如何写出一篇优美的景物作文呢?     

百万富翁十六岁

浙江义乌小商品市场有一个少年百万富翁群体,他们或她们拥有的个人资产在百万以上。让你大吃一惊吧?他们或她们为什么不上学读书为什么小小年纪就在商海里沉浮,小小年纪凭什么本事拥有如此财富?是喜是忧或是两者兼而有之?     

生命的境界:从爱到仁爱——从5·12大地震引发的生命教育思考

2008年5月12日的汶川大地震,令每一个对此关注的人都不得不重新面对生死的命题:生命如此脆弱,死亡如此不可抗拒,我们要怎样消解对于死亡的强大焦虑,又如何能从容而有尊严地生活?这次抗震救灾,最为响亮、最激动人心、也最具有凝聚力的口号,大概就是"人的生命重于一切".这句简单的口号实际上是提出了一个"生命至上"的理念,强调的是人的生命价值的至高性.     

走进“新基础教育”——叶澜教授访谈录

记者：叶老师，作为一位教育学领域的专家，按照一般人的理解，您施展才华的舞台在教育学的理论研究领域，为什么您现在对实践研究如此的痴迷?为什么您要花费如此之大的精力来推动“新基础教育”?     

让思想政治课在情理交融中充满生机和活力

社会上很多人对政治课存在成见,一说起你是政治老师,他们会哑然失笑,那种不屑已经溢于言表,他们认为政治课假大空,除了说教就是唱高调。我也经常听到学生谈到最不喜欢的课是政治课,这是无法回避的事实。为什么我们把一门能点燃学生智慧、激发学生激情的学科变得如此索然无味,把对学生的一生有极其重要影响的道理变得如此苍白?究其原因,是政治课教学空洞、乏味,除了条条框框,就是死记硬背。那么,如何改变这种现状呢?