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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"多用电表"是高中常见的测量仪表,它可以用来测量电压、电流、电阻,其表盘如图1所示,电阻挡的刻度是不均匀的.在中学物理教学中,通常会直接告诉学生结论:指针应该落在"中值"附近再读值,并基于此结论选择合适的电阻倍率挡位.  相似文献   

2.
<正>多挡位电热器的计算题是各地中考的难点,一般以压轴题的形式出现,考查形式往往是多挡位家用电器的分析、判断与计算。下面举例介绍此类问题的解题思路。一、解题思路这类题目的解题步骤一般为:(1)分析改变开关状态时,电路共有几种工作状态,并画出等效电路图;(2)用公式P=U2/R判断各状态下电功率的大小,从而确定挡位,高温挡下电阻最小,电功率最大,低温挡下电阻最大,电功率最小,中温挡介于高温挡和低温挡之间,通常情况下,“两挡串小并大;三挡串小并大单独居中”;(3)应用串、并联规律,欧姆定律和焦耳定律等知识综合求解。  相似文献   

3.
吴齐全 《物理教师》2009,30(3):34-35
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3—1第67页下面有这样一段话:“二极管是非线性元件,它的电阻与通过电流的大小有关.使用不同的多用电表,或使用不同倍率的欧姆挡时,即使测量的都是正向电阻,数值也会相差很多.”笔者在用J0411型(杭州电表厂)不同挡位测量同一个二极管时,发现用×1Ω挡测时读数在6Ω左右,用×10Ω挡测时读数50Ω左右,  相似文献   

4.
高中物理新教材选修3-1中第68页“说一说”中介绍了一个多量程多用电表的示意图,如图1所示,其中3、4两挡对应两个倍率的欧姆表,笔者认为这种电路不符合实际。  相似文献   

5.
如图1所示是人教版选修3—1“多用电表”一节中多量程多用电表的示意图,其中3、4挡为电阻挡.那么,欧姆表为什么有两个电源呢?它是如何改变倍率的呢?  相似文献   

6.
电热器在工作时既可以加热又可以保温,有多个挡位供选择.解决电热器电功率的计算题,要明确多挡位是靠改变内部电阻的连接方式来实现的,因此解题关键是明确不同挡位下内部电阻的连接方式.  相似文献   

7.
《中学物理教学参考》2004年第5期《一个困扰我多年的问题:多用电表的内阻》一文对欧姆表内阻的构成提出了疑问。其问题如下:"如果是×1"档,表盘中央对应数据是40,此档对应的内阻即为40×1Ω,如果是"×10"档,此档对应的内阻即为40×10Ω。也就是说,倍率大的档位对应的内阻肯定大,倍率小的档位对应的内肯定位小。可是,在使用过程中发现由小倍率档换成大信率档,短接调零前却发现指针竟然偏右,即在原来零刻度线的右方,也就是说,此时的电流值比使用小倍率档时对应的满偏电流还要大,好像是此时的内阻更小了一样,难道倍率高档的内阻大是依赖调零电阻调节的吗?"  相似文献   

8.
<中学物理教学参考>2004年第5期<一个困扰我多年的问题:多用电表的内阻>一文对欧姆表内阻的构成提出了疑问.其问题如下:"如果是×1"档,表盘中央对应数据是40,此档对应的内阻即为40×1Ω,如果是"×10"档,此档对应的内阻即为40×10Ω.也就是说,倍率大的档位对应的内阻肯定大,倍率小的档位对应的内肯定位小.可是,在使用过程中发现由小倍率档换成大信率档,短接调零前却发现指针竟然偏右,即在原来零刻度线的右方,也就是说,此时的电流值比使用小倍率档时对应的满偏电流还要大,好像是此时的内阻更小了一样,难道倍率高档的内阻大是依赖调零电阻调节的吗?"  相似文献   

9.
高中物理新教材选修3-1中第68页“说一说”中介绍了一个多量程多用电表的示意图,如图1所示,其中3、4两挡对应两个倍率的欧姆表,笔者认为这种电路不符合实际.图1多量程多用电表示意图根据闭合电路欧姆定律,当A、B两表笔短接时,调零后通过电路中的电流为:Ig=Rg Er R,①其中Rg表示  相似文献   

10.
例 在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多挡位的电热水器.图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图,R1和R2是两根电热丝,他设计的旋转开关如图乙所示.  相似文献   

11.
a.设计原理。电动机在风车的带动下,产生感应电流。风力越大,电动机转速越快,产生的感应电流越大,根据电流的大小,确定风力的大小。b.制作材料。电动机,万用表,高压锅气阀,自行车钢丝,瓶子,导线,乒乓球。c.制作方法。①将万用表刻度板改装成如图1所示的刻度②将两根钢丝穿入高压锅气阀中,再将对切的乒乓球粘贴于钢丝的两端(图2)。③往瓶子中注③往瓶子中注入水泥沙做底座。④组装(图3)。d.使用说明。将风车放置在四面无挡风的地方,风力较小时,挡位开关调到0~6级挡位,大于6级风时,将挡位开关调到7~12级挡位。这样,能比较准确地测出风的级数…  相似文献   

12.
开发了一种选择性去除原位产物,在造孔同时利用反应物中的杂原子实现对碳掺杂的方法,制备了S掺杂多孔炭材料.该材料具有粒子尺寸小、介孔/大孔比例合适、导电性和表面极性大、法拉第反应活性位点多等特点,因此具备在0.5 A·g~(-1)电流密度下具有443 F·g~(-1)高的比容量,以及在20 A·g~(-1)电流密度下和比容量为284 F·g~(-1)时的良好倍率性能.  相似文献   

13.
张永泉 《物理教师》2009,30(9):30-30
题目.(人教版选修3—1第2章第8节课后习题的第1题)用多用电表进行了两次测量,指针的位置分别如图1中的a和b所示.若多用电表的选择开关处在以下表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表中.  相似文献   

14.
学生电源是把 2 2 0 V市电改变为低压交、直流和稳压 (直流 )输出 ,主要供中学物理学生分组实验和教师演示实验使用 .笔者就教学过程中遇到的学生电源(以 J12 0 2— I型为例 )在几个实验中使用时要注意的几个问题谈谈自己的一点体会 .一、认清学生电源的几个问题1.学生电源的工作原理 .这里主要介绍学生电源将 2 2 0 V市电变为低压交、直流输出的原理 ,电路如图1所示 .学生电源利用降压变压器将市电变为低压交流电 ,在副线圈上多引出几个抽头 ,得到多挡位的低压交流电 ,在此基础上利用二极管的单向导电性组成整流电路 ,得到多挡位的直流输…  相似文献   

15.
多用电表的欧姆挡各挡位的内阻各是多少?究竟哪一挡位的内阻大?通过用全电路欧姆定律计算:满偏电流IE=E/R内,那么半偏电流1/2IE=E/R内 R待测,此时很明显有R待测=R内,也就是说,当电流半偏时对应的电阻挡内阻值跟待测电阻值相等,反过来说,电阻挡上的中值电阻值就等于此欧姆挡的内阻值.举例来说,如  相似文献   

16.
于文高 《物理教师》2009,30(8):27-28
1 纠正一个错误的说法 本刊2008年第2期《一张值得商榷的电路图》一文中指出:“……教材中多用电表的电路图(见图1)有误导学生之嫌,会使学生错误地认为多用电表中有多个电源.…建议删去一个倍率,将其改为由双量程的电流表、双量程的电压表和单倍率的欧姆表组成的多用电表.”  相似文献   

17.
采用共沉淀方法合成锂电池正极材料LiNi_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2的前驱体,进而高温固相反应生成LiNi_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2(LNCM),由于所得正极材料含有的Ni、Mn元素与电解液发生微量副反应,导致材料电化学性能降低.为改善LNCM材料的循环性能和倍率性能,采用导电性能优良的快离子导体Li_7La_3Zr_2O_(12)(LLZO)对LiNi_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2进行表面修饰,制得几种不同表面包覆比例的LLZO@LNCM材料.研究发现,LNCM和LLZO@LNCM材料在0.1 C倍率下的首次放电容量相似,而LLZO@LNCM的循环性能和倍率性能则有明显改善.  相似文献   

18.
我爱好摄影,在学习摄影的过程中,发现普通微距镜头可达到的最大放大倍率为1倍。通常来说,当放大倍率达到l左右时——也就是说当被摄物体在胶片上成像的大小和它本身的大小差不多时,就可以算是微距拍摄。微距摄影可以充分展示细节,放大倍率越高,效果越好。只有特定的微距镜头的最大放大倍率才能达到5倍,但价格不菲。于是我萌生了发明组合镜头来达到5倍以上的放大倍率的想法。  相似文献   

19.
基于服装CAD平台研究女装小泡袖的多号型的推档,揭示了袖山扩展夹角、褶裥倍率对塑造泡袖袖肩杯型的影响,取得可覆盖大范围胸围的、易操作、易传授的系列参数表,为服装版型设计、服装数字化设计的发展提供了积累.  相似文献   

20.
1)电容器容量的估测。电容器是一种储能的电子元件,具有通交隔直作用,是电路中必不可少的元件。它的容量大小,除运用专用仪器(如电容表)测量外,还可运用万用表的欧姆挡对它进行估测,具体方法是根据电容器的标称值选择合适的欧姆挡位(一般本着容量大,挡位低,容量小,挡位高的原则),首先把电容器进行放电(容量大的更应先放电),用万用表的两根表笔分别接触电容器的两个拐角,同时观察表针摆动幅度的大小(表针摆动到某一个位置又返回到原处),当挡位一定时,摆动幅度越大则电容器容量也越大,反之越小。2)电容器质量的检测。运用万用表的欧姆挡判断电…  相似文献   

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