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[重点]1．理解“危”、“展”、“但”、“君”与“出没”等字词古今用法的异同。2．用口语解释每首诗,知道诗中作者表达的 相似文献
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《平平在家里》本文是独立阅读课文,反映了平平一心想当优秀队员,考虑着在学校里应当怎么做,而不屑于在家里帮做家务,关心弟妹。课文反映了平平积极向上的愿望而又不想从老师、同学见不到的家务小事做起,是一则很有教育意义的儿童生活故事。板书突出了两个矛盾:想的和做的不一样;在学校里和在家里不一 相似文献
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小学语文第五册第五组课文由两篇看图学文、龄前一篇讲读课文、一篇阅读课文组成。本组课文要使学生认识自然段中的句与句是有机联系的；培养学生按一定的顺序说话、写话的能力。一、教学要点段的训练是三年级语文教学的一个重点。教学本组课文要引导学生在理解每句话的基础上掌握一些组段方法，读懂自然段的基本结构，为今后学习分段、归纳段意作准备。二、教学方法与步骤本单元的教学要把握课文类型特点，做好整体设计。1、预习课文，提示学法。布置预习时，教师出示的预习提纲要渗透学法，重在培养学生的自学能力。（周总理的睡衣）自学… 相似文献
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姚友勇 《中国小学语文教学论坛》2002,(11)
[自读导言] 1.学习课文从有趣的故事引出严密的逻辑思维问题的方法,培养从不同的角度分析问题的能力。 2.把握文章的论点和论据,体会文章一步步推论,最后得出结论的方法。 3.学习编写提纲和摘录要点等写读书笔记的方法。 4.学习准确、严密、生动的论述语言。 相似文献
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2.卢沟桥的狮子 义 意筑 史建 历的、|IJ卢沟桥的狮子!数量之多:望柱从1根大小不一:大几十厘米 r有的……形态各异呢有的…… L还有的、··…狮子确芍只 小几厘米有的……有的……4.嵌昨天,这儿是一座村庄(昨天村庄)}阿爸田间劳作阿妈灶旁煮饭小孩草堆打滚姑娘溪边挑担 (贫穷落后) 7.全神贯注}-止兰价!!‘改革开放,l (今天新城)高速公路开车运材厂房幢幢提包谈判儿童乐园遨游知识彩灯喷泉起舞歌唱(现代文明)}邀友参观:端详、皱眉拿刀修改(请客)(要求严格) 苟 不 此一 一,.、IJ修改女像(忘客){上前、后退闪着、争吵喝醉了酒叽哩咕噜踩、挥… 相似文献
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今秋使用的初中语文第五册,是在原来的试用课本的基础上修订而成的。这次修订共选入八篇新课文,现把这八篇课文分别简介如下: 《花儿为什么这样红》介绍了花朵呈现红色的科学知识,说明花朵的红色是由于它自身的各种条件和需要,以及自然、人工等因素对它作用的结果。全文可分为三部分。 第一部分(第一自然段),赞美红花的鲜艳美丽、热情奔放,并提出花儿为什么这样红的问题。 第二部分(第二至第十自然段),说明花朵呈现 相似文献
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洪梅 《新语文学习(小学作文)》2008,(10)
好莱坞大片《勇敢的心》曾经热播一时,片中主角威廉·华莱士凭着勇敢机智以及对自由的向往,赢得了无数人的尊敬。可是,这只是影片的虚构,历史上真正拥有勇敢的心的人正是课文《第八次》中的布鲁斯。 相似文献
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新初中《语》第五册在前四册的基础上，进一步贯彻素质教育的精神，注重把新的教育理念落实到教材中。提倡教师在教学中。以培养学生的语能力为主，发展学生的个性。养成学生自主学习的习惯，摒弃陈旧的教学观念和方法，以适应新时代的要求。 相似文献
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时雷 《新语文学习(小学作文)》2008,(11)
自古以来人类就梦想着能像鸟一样在天空中飞翔,但飞翔只能存在于神话和传说中,如中国的嫦娥奔月、牛郎织女,阿拉伯的波斯飞毯等动人故事。直到二十世纪世界上第一架飞机试飞成功,人类才实现了在空中飞翔的梦想。在这之前,人们曾做过很多尝试…… 相似文献
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教学要求: 1.仔细观察图画,看懂图意,理解句和旬之间的关系,懂得怎样连句成段。 2.通过看图培养学生的观察能力、分析能力和阅读能力。 相似文献
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黄清理 《中学语文园地(初中版)》2003,(17)
人教版初五册选录了角山荣的《灰姑娘的时钟》,作者从灰姑娘的故事中突发奇想,要探究灰姑娘生活的时代有无自鸣时钟,以及“违诺受惩”反映了怎样的生活理念。从文章的叙述看,作者的确煞费苦心:翻阅多种相关文献,出入欧洲各地博物馆,并终于得出了“与童话不相干”的经济学范畴的结论。编选者的初衷也是好的:培养学生勤于思考的习惯,使它们善于发现问题,善于用严谨科学的态度探索、解答问题。 相似文献
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注重语言的感悟、积累和运．用,是义务教育小语大纲(新修订稿)明确提出的教学要求,也是在教学中应注意的一个具体问题。第五册第七组有《瀑布》、《美丽的小兴安岭》、《富饶的西沙群岛》三篇讲读课文和《我和企鹅》一篇阅读课文,还有一个“基础训练7”。根据本组课文是写景状物,语言准确生动、优美形象的特点,教学时宜注重在对重点词句的理解中感悟语言;在朗读、背诵中积累语言;学习本组课文的观察方法和表达方法,在说、写中运用语言。 相似文献
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第五册部分课文板书设计浙江邵毅１．晨读清晨阳光洒满山村鸡寻找食物十花草呈现生机ｆ右边的女孩多人神放捧吸引住没发觉个Ｓ——·——·－．—、。。１当中的男孩背诵放背得熟记得牢伙＜’－———“—、—。＿Ｉ。、＿。二＿＿、Ｉ平时贪玩弹弓袋书包里伴Ｉ左边的男孩... 相似文献
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1．看图,结合“湖面、岸边、垂柳外边、稻田、几只小渔船,近处的一只小船、渔人、船尾、鸬鹚、船舷”等词语在文中出现的先后次序,了解作者由远到近、由整体到部分的观察顺序。 相似文献
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第3课给颜黎民的信[重点]1．生字教学。2．理解词语:“缘故、倘若、无足重轻、一味、黯然、厌恶、固然、有限、可恕、疏忽、见识 相似文献
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第3课收稻谷[重点]1．读准多音字:“场”(cháng);同音字:“泽、责”。2．着重理解“关心、场院、急忙、责备”等词;辨 相似文献
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【总体阅读思考】阅读这篇文章,可围绕下面几个问题,逐步理解其内容。一、时钟贯穿全文,蕴含着双重意思。通读全文之后,请回答时钟的双重含义是什么? 二、全文分八个小节,每个小节的中心是什么?在每个小节中,时钟的双重意思是怎样联系 相似文献
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教学要求:1.学会生字新词;认识多音字“参”;能听写课后练习的八个词语;会用“风景优美”、“物产丰富”造句。2.朗读课文;回答课后练习第一题,培养学生有顺序的说话能力。 相似文献