一部有特色的教学法新著——简评《参与式教学法实践与研究》

由黑龙江朝鲜民族出版社出版的刘振忠等撰写的专《参与式教学法实践与研究》,是一部颇有特色的教学法新。它融实践性、理论性和可操作性于一体。它是作经过十余年马克思主义理论课教学改革实践与科学研究的结晶,是在教学法研究领域借鉴前人有益成果的基础上,展现着创造精神的一部优秀作。     

一部有特色的教学法新著——简评《参与式教学法实践与研究》

由黑龙江朝鲜民族出版社出版的刘振忠等撰写的专著《参与式教学法实践与研究》 ,是一部颇有特色的教学法新著。它融实践性、理论性和可操作性于一体。它是作者经过十余年马克思主义理论课教学改革实践与科学研究的结晶 ,是在教学法研究领域借鉴前人有益成果的基础上 ,展现着创造精神的一部优秀著作。这部著作 ,有许多特点 ,最突出的有以下几点。创造性。这一特点 ,是贯穿全书的生命线。一是学科创新。历来有讲授法、启发式、学导式、渗透法、评说法等多种教学法 ,但翻阅《教学法大全》(刘舒生主编 )、《最新教学模式全书》(冯志诚、田晓娜主…     

一部音乐隐喻学研究的奠基之作——论王炳社教授新著《音乐隐喻学》

<正>《音乐隐喻学》是一部自成体系的理论著作,具有鲜明的学科意识。该著2016年由商务印书馆出版,26万字,内容充实,条理清晰,结构合理,材料翔实,史论结合,以论为主,论证充分,逻辑性强,博采众长,自成一体。在梳理中外音乐隐喻史的基础上,该著通过解读各种音乐隐喻现象,深刻分析了音乐隐喻的本质与特征,阐释了音乐隐喻的基本内涵,剖析了音乐隐喻的表现方式,揭示了音乐隐喻的思维流程,解析了音乐隐喻的理解方式。该著不仅涉及到了音乐隐喻最基本的问题,而且无论是音乐隐喻历史的梳理,还是音乐隐喻本质、内     

一部理论意义和实践意义俱在的创新之作——《创新教育导论》评价

在教育战线全面贯彻落实科学发展观,越来越重视提高人的全面素质,培养创新人才的新形势下,作为高等教育工作者,如何致力于培养人的全面发展,如何树立创新教育的理念,如何构建科学的合理的学校素质教育和创新教育机制,真正使教育成为“让人民满意的教育”,这是一个非常重要而又十分紧迫的课题。由湖南人文科技学院杨曼英副教授撰写的《创新教育导论》（湖南师大出版社2009年6月出版）,正是通过分析我国高校学生教育情况,并结合自身30年来从事高校学生工作的实践经验的体会,以全面深刻的思考和典型生动的事例阐述了学校开展创新教育的必要性和可行性,整理和归纳了对学生实施创新教育的原则和方法。为学校创新教育工作提供了理论参考。     

一部颇具新意之作——读《马克思主义立场、观点、方法理论研究》

<正>理论和实践表明,马克思主义不仅是全人类宝贵的思想文化财富,而且是指导当代中国实践的理论基础。长期以来,我国不少理论工作者和实际工作者都在关注和思考马克思主义的立场、观点、方法对于指导当代中国特色社会主义实践有何价值。当郑国玺、薛建平、叶长安新著《马克思主义立场、观点、方法理论研究》(四川人民出版社2012年8月出版)送到我手上时,我怀着极大的兴趣先睹为快。综观全书,笔者认为,这本书作为对马克思主义立场、     

一门新学科 一部新著作——熊坤新著《民族伦理学》读后

民族伦理学是一门新兴边缘学科。熊坤新著《民族理学》填补了我国学术领域的这一空白。该书分三编,内容丰富,有理论深度,且不乏独到的见解。值得一读。     

伦理学研究和教材建设的有益尝试——读周中之主编的《伦理学》

在中国,改革开放的深化,社会主义市场经济体制的进一步完善,民主法制建设的深入,社会发生着一系列转型,人们的现实伦理关系、道德观念、价值信念正在发生深刻的变化。作为21世纪的伦理学教材只有深刻反映时代的特征,在视角和方法上有所创新,在内容上坚持与时俱进,才能保持旺盛的生命力。周中之教授为此进行了艰辛的努力,作出了大胆而富有成效的有益尝试。近     

一部研究现代西方哲学思潮的新作——《现代西方哲学方法论》简评

一部研究现代西方哲学思潮的新作——《现代西方哲学方法论》简评哲学界通常认为，古代西方哲学侧重研究本体论问题，近代西方哲学侧重研究认识论问题，现代西方哲学则侧重研究所谓方法论问题。但是，现代西方哲学诸流派究竟侧重研究了哪些方法论问题？这些方法论的内容、...     

一部语法、语义、语用三结合研究语言的理论的创新之作——《史锡尧自选集》述评

史锡尧先生在自己多年的语言研究实践的基础上,提出我们要想获得对语言的相对完整的认识,必须把语法、语义、语用这三者结合起来进行语言研究的思想.史先生的"语法、语义、语用三结合研究语言"的思想,不同于语法学界"语法(句法)、语义、语用三结合研究语法"之主张,具有很高的方法论意义与实践意义.史先生在其语言研究的三个主要方面-语法学研究、修辞学研究、词汇学研究中,努力贯彻并实践着自己的这种语言研究的思想,并取得了为学术界所瞩目的成果.<史锡尧自选集>就是史先生的这种理论开拓与实践创获的缩影.     

国际政治研究的创新之作--评何贻纶教授新著《国家安全研究》

在国际政治领域中,不论理论还是对策性研究,关于国家安全的探讨一直是一个常新的话题.纵观国际政治理论的发展,先是一战后兴起的理想主义学派,后又有现实主义的出现,两大学派无不把理论建构的出发点聚焦于维护世界和平、确保国家安全方面.     

《西游记》是一部游戏之作

吴圣昔在他的新著《西游新解》中对《西游记》究竟是怎样一部小说提出了自己独特的见解。他把以往对《西游记》的看法归结为三大类:一曰宗教手册,二曰寓言小说,三曰政治小说。对此,他均持否定态度。吴氏认为:《西游记》并不是一部借形象来通俗地宣扬宗教教义的手册,更不是成仙了道的天书;虽然《西游记》中的某些具体描述具有寓言意义,但从总体上考察,也     

《年月日》是一部失败之作

阎连科得奖中篇小说《年月日》没有任何积极的创新意义，它在许多方面都留下了海明威《老人与海》的影响的印记。还有着明显的摹仿蒲松龄小说《狼》里的“人狼之战”情景。有的细节与萨特小说《墙》有惊人的相似。有的故事的叙写，则受杰克·伦敦小说《野性的呼唤》影响。小说使用的语言，表现了一种有玻坏性的倾向：不顾语言发展规律，任意肢解文法句法。它的致命伤表现在：观念浮露，思想干瘪，情感虚娇，艺术苍白──是一部故作深刻老道的失败之作。     

一部指导“实验教学”的上佳之作——《实验教学理论与实践研究》考评

在中小学理科教育教学中,实验是各学科教育的重要内容,实验教学是搞好各学科教学的重要保证。实验教学所具有的实践性、真实性是任何其他教学媒体所无法替代的;它是提高学生素质,培养学生创新精神和实践能力的重要教学手段。实验教学既是科学实践,又是教育实践。学生通过实验验证和深化理论知识,又通过实验来培养实际工作能力、协作精神及民主讨论的科学作风。落实好实验教学,是加强素质教育,更好地实施基础教育课程改革的需要。然而在我们的现实教育中,由于多方面因素的制约和影响,     

一部指导“实验教学”的上佳之作——《实验教学理论与实践研究》书评

在中小学理科教育教学中,实验是各学科教育的重要内容,实验教学是搞好各学科教学的重要保证。实验教学所具有的实践性、真实性是任何其他教学媒体所无法替代的;它是提高学生素质,培养学生创新精神和实践能力的重要教学手段。     

一部富于创新 独具特色的学术专著——评《现代教学艺术理论与实践》

最近,安徽大学出版社推出崔含鼎、罗红合著的学术专著《现代教学艺术理论与实践》。细读此书,令人顿生创意迭出、如坐春风的感受。它以优美的语言、独特的风格、严谨的逻辑思维、深邃的理论观点,逐层展现了现代教学艺术这门新兴系统工程学的风采。这是我国教育领域中又...     

一部开拓儿童积极教育的创新之作——评任俊教授的《写给教育者的积极心理学》

《写给教育者的积极心理学》一书,基于积极心理学的视角和理念,在对国内外现有的丰厚的研究成果进行综合研究的基础上,结合国内当前儿童教育的实际,提出和论证了儿童积极教育的新理念和新方法。该书内容新、精、实用、可读性强,以其思想理念的前沿性、科学性、创新性、指导性、教育性和实用性等特点而具有重要的学术价值和现实意义,是一部值得广大教育者认真阅读的开拓性创新之作。     

一部语言学通史的力作——林玉山教授《世界语言学史》简评

林玉山教授的著作《世界语言学史》内容全面,努力贴近语言学研究的现状;对语言学史的分期合理。突出了不同时期的语言学研究特点;安排上主次突出,详略分明;语言朴实严谨,适宜于一般语言文字研究者的阅读需要;是一本集学术性、实用性与通俗性于一体的好书。     

一部大气、扎实与创新的音韵学新著——评《汉声——汉语音韵学的继承与创新》

《汉声——汉语音韵学的继承与创新》是一部音韵学学术论文集，收音韵学学术论文36篇，集中反映了“汉声社音韵学学术沙龙”的学术成果，中国文史出版社2011年12月出版。本书显示出一种大气、扎实与创新的学术特点，尤其在创新方面，特别重视对历史方言分区的应用，重视对量化分析法的运用，对汉语音韵学界在理论与方法上均具有较强的指导意义。     

现代远程教育的又一力作──《远距离教育理论原理》简评

由国际知名远程教育专家德斯蒙德·基更（Ｄｅｓｍｏｎｄ　Ｋｅｅｇａｎ）主编,丁新等编译的《远距离教育理论原理》（ＴｈｅｏｒｅｔｉｃａｌＰｒｉｎｃｉｐｌｅｓＯｆＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａ－ｔｉｏｎ）将于１９９９年７月由中央广播电视大学出版社正式出版。现代...     

一部冯友兰研究的创新之作——《冯友兰中国哲学史方法论研究》读后

最近,北京大学出版社推出了一套＂现当代新儒家研究丛书＂。受近年研究方向影响,笔者首先拜读了高秀昌博士所著的《冯友兰中国哲学史方法论研究》（以下简称为《研究》）一书。细读该书,有如下几个方面的特色给笔者留下了深刻印象。