中班社会活动:《地球公公笑起来》

正活动目标:1.了解、关注地球环境与我们生活的关系。2.使幼儿了解由于人类的肆意开采和破坏,地球上的环境越来越差。3.培养幼儿环保意识,懂得珍惜资源。活动准备:地球公公头饰、沾满垃圾的衣服、图片4张(1.满树的纸片和塑料袋;2.黑水里的死鱼;3.被砍伐后的树桩;4.正在排放废气的工厂。)活动过程:一、情景剧导入1.老师和幼儿互相问好。2.辅助老师扮演地球公公,身穿沾满垃圾的     

我想克隆一个地球

我有一个愿望,那就是克隆一个地球。因为现在的地球成了臭水沟,工厂排出的污水,污染了整条河流甚至大海。鱼儿在哭泣,请求人类还它们一池清水,     

我的未来不是梦

暑假里,我们一家人跟随旅游团去内蒙古旅游。在那里,我们看到了牛羊,看到了无边无际的大草原和草原上的牛羊……爸爸说:“瞧,这景色多么迷人呀,但如果人类不重视环境保护,那么下次,我们来这里时,看到的将不再是蔚蓝的天空,也不再是‘风吹草低见牛羊’的大草原,而是一片荒芜的沙漠,就连天恐怕也是灰蒙蒙的了。”导游阿姨也告诉我们:“由于人类无节制地开垦、放牧、砍伐,许多森林、草原都已遭到严重破坏,那一望无垠的大沙漠,就会趁机不断地威胁人类的生存环境。”“是呀,人类已把自己赖以生存的地球折磨得够呛。工业废水流入湖泊大海,病死的鱼儿不计其数。工厂的烟囱昼夜不停地吐出有毒的黑烟,把     

人类,保护地球吧——读《病地球》有感

因为现代工业的高速发展,人类在不断地砍树,工厂在不断地排出废水、废气、废渣,人们在不断地破坏着生态环境。《病地球》这篇文章就描写了地球遭到人类破坏后,形成的严重后果:原本绿色的地球已经开始变黄、老化,海洋与河流因为被污染而不适于生物生存了。读完这篇文章后,我不禁感慨万千:美丽的     

水族总动员

自从盘古开天辟地,大海就是辽阔、美丽的,大海是一切生命的发源地,地球上的所有生命都是从大海中诞生的。但是到了3000年,大海就再也看不见了。因为,地球上的人类大量的生产化学物质,人类的生活排放出大量的废物、废水,这些行为严重地污染了海域。人类又大量砍伐树木、破坏地球植被,使地球上土质不断沙化,并且导致大片的海域也变成了沙漠,水生动植物的生存环境越来越差,生活空间越来越小。3000年4月的某     

环境污染,人类健康的杀手

环境,是人类赖以生存和发展的物质空间和其中所包含的全部要素的总称。在人类文明的进程中,人们不断地对周围的环境进行征服、控制和重建(破坏)。钢筋水泥的高楼大厦、街道、工厂取代了由森林、河流、山川、平原所组成的自然环境。作为对人类征服和破坏自然环境活动的一种反抗和惩罚,一场严重的生态危机正威胁着人类,那就是——环境污染!     

说"言"道"语"

语言是人类用来传情达意的工具,如果没有语言,这个世界是不可想象的.即使在神话世界里,语言也是不可缺少的.在<西游记>中,吴承恩在叙述石猴(即孙悟空)出世后,就假定"禽有禽言,兽有兽语",使石猴得以与众猴沟通,顺利登上了"美猴王"的宝座.语言是如此重要,那么何谓"语",何谓"言"?"语""言"并举,为什么就能指代人类的交际工具?     

保护地球家园

地球是我们人类的家园。爱护它、保护它也是我们每个人义不容辞的责任。这个大家园现在正面临着巨大的危机。在地球上,大气、河流、海洋、土地、森林和各种生物构成了我们人类生存的各种环境。千百年来,地球以博大的胸怀养育了人类,可是现在,我们人类却给地球造成了极大的破坏。人类对森林和土地的破坏造成了山体滑坡、泥石流和沙尘暴;海洋被污染会引发赤潮;湖泊、河流被生活垃圾污染给37水生动植物和人们的健康造成很大伤害;乱捕乱杀,使许多动物面临灭绝,造成生态不平衡;噪声、尾气的环境污染,使人们的脑细胞提早衰老坏死。在人们为了一己…     

让地球更加美丽

可爱的地球正遭受人类的破坏,她的海域和空气受到了污染,汽车的尾气排入了空气里,油污和垃圾被倒入了河流里……现在,地球存在着无数的危机,什么时候人类才可以停止对地球生态的破坏?什么时候人类才去学习如何保护地球?为了自己和其他人的幸福,我们可以做些什么?     

秃尾巴河

小猫有尾巴,小狗有尾巴……但你知道河流也有自己的“尾巴”吗?河流的“尾巴”就是流进大海的那一段。但在自然界里,并不是所有的河流最终都会流进大海。有些河流是“秃尾巴河”。在新疆的塔里木盆地南边,     

虾

虾,生活在河流、池塘和海洋里。虾的种类很多,形状大小不一,最大的是生活在大海里的龙虾,几公斤重;最小的是生活在浅水塘里的米虾,只有零点几克重。     

校园池塘生态系统污染治理的实践--综合实践活动的个案分析

近年来，随着我国经济的高速发展和人口的增多，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。在农村乡镇也不例外。例如在我们龙港镇前后不到十年时间，原本几条清澈见底的河流，现在变成了污染严重的臭水沟。即使就在我们美丽的校园里，也可看到程度不同的污染现象。例如校园中的池塘终年发黑发臭，滋生蚊蝇。公路上越来越大的汽车躁音、操场上随风飞扬的粉尘和附近工厂烟囱排放的煤尘等都已对学校环境造成强破坏，给全校师生的正常学习、工作、生活及给全体学生身心健康发展带来严重影响。     

生命是……

生命是什么?对她的描述太多太多。生命是一江流动的春水,生命是一棵小树,生命是波涛汹涌的大海,生命是巍然屹立的高山……生命伟大,渺小;高尚,卑鄙;幸福,痛苦;特殊,平凡;永恒,瞬间;舍己为人,损人利己;远见,短视……在鱼的眼睛里,生命就是水,没有了水就没有江河湖海,就没有鱼的生息地,也就没有任何水生物。在人的眼睛里,生命就是粮食。养息人类、使人类繁衍的不就是粮食吗?假如没有粮食,人类能生存吗?在树的眼睛里,生命就是光芒。金色的光芒照在树的王国里,使时而嫩绿、时而墨绿、时而红艳的王国生机勃发。在地球的眼睛里,太阳、土地、风、水…     

可怕的污染

目前环境污染是每个国家都十分关注的问题,从致使400人命丧黄泉的洛杉矶光化学雾害到前苏联切尔诺贝利核泄漏等等,除了这些特大污染事件外,诸如被排入有毒工业废水、臭气熏天的河湖水面上漂浮着的白花花的死鱼,城郊漫天飞舞的白色垃圾,以及工厂上空那年甚一年的漫天滚滚黄尘,更是司空见惯。     

海的模样

从小,我们就对大海充满好奇.海洋是孕育生命的源泉,我们敬畏大海,同时也想了解大海.海洋里生活着各种各样的生物,海洋为人类提供了大量的资源.那么,大海在你的心中是什么模样呢? 来自新东方的同学们就用他们的文字和图画,描绘出了大海在他们心中的模样,我们一起来看看吧.     

新世纪能源展望

人类生活在一个能源世界里。人类的衣。食、住、行,哪一项也离不开能源,可以说,没有能源就没有人类的一切。但有限的能源储量已无法满足人类日益增长的需求。随着经济的发展和能源消耗量的大幅度增长,能源供应不足的矛盾将会日益突出。更使人们感到不安的是,人类所消耗的碳载体矿物燃料,每年向大气排放的二氧化碳达210亿吨,并呈上升趋势,而且还伴随有其他有毒物质,给人类的生存环境带来了巨大的灾难。面对能源供应紧张和生态环境破坏等情况,充分利用现有的传统能源、研究节能新技术、积极开发新能源,以及研究能源与环境的关系等…     

"生物入侵者"

当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的"移民"称为"生物入侵者"--它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还会给人类社会造成难以估量的经济损失.     

人类家园在呼救

地球是人类的家园大气、河流、海洋、土地、矿藏森林和草原等等,构成了人类生存发展的环境。但当今环境却面临着严重的问题。1.温室效应气候变暖会使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害,这些都可能导致生态系统发生变化。2.臭氧层的耗损与破坏臭氧层被破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明,紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,…     

沙漠 河流 胡杨

<正>沙漠里有种树,叫胡杨,据考,它是沙漠里唯一的乔木。有人把胡杨誉为沙漠之魂,细想,不无道理。但胡杨能够成为沙漠之魂,它要仰仗河流对它的庇护。沙漠里有不少河流,正是这些河流赋予了大漠戈壁以生命和灵动。若没有了这些河流,沙漠就成了一片死寂的沙海,自然,胡杨这个魂也可能随风飘散了。人们常说,河流的家在大海。是的,海洋是河流最终的归宿。然而,沙漠河流却是例外。从某种意义上讲,沙漠     

初中音乐教学乐感的培养

音乐就像浩瀚的大海,音乐教师只是一个"引路人",教师的任务是在有限的课时里,引导学生在面对"大海"时能体会到大海的浩瀚、壮阔以及绚丽多彩,使学生迸发出强烈的求知欲,进而去探索、领略它的风采。一、激发兴趣,营造氛围带动学生俄国教育家乌申斯基说:"没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。"教学中,教师如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是