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相似文献
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1.
人生断想     
孙景龙 《学子》2004,(3):18-19
生活真是千变万化,有时是悲剧,有时是喜剧,在这悲喜交加中生存,使你受着许多磨炼。喜剧诱你追求希望,而悲剧则将希望毁灭。家庭、社会、个人,这许多说不清楚的事情纷扰着,使你痛苦、愤怒以至于拼搏,忧伤、丧气以至于颓唐。  相似文献   

2.
枫之断想     
雁过无痕,白驹过隙,又是一个枫叶飞舞的季节。我习惯性地厂《哼着Jay的《枫》,独自一人走在枫林中。落叶静静地拍打着我的肩,像是老朋友间亲切的问候,我也习惯性地点点头。  相似文献   

3.
秋之况味     
锋利的清晨 忧郁的情思 让世界展示另一种世界的原型 花事结束 花蕊坠落 砸碎明媚的游戏  相似文献   

4.
桥的断想     
每当看见桥的时候,心中总有一种莫名的感触,仿佛有一种解不开的情结。我们的生活中到处可见桥的身影,正是有了这些桥,我们的生活才会更加精彩。  相似文献   

5.
6.
我有幸参加了2006年高考作文评卷工作,得到了很好的学习机会,对语文教学有了更深刻的认识:  相似文献   

7.
语文教学应采取多种形式,使学生真正在语文能力上得到较大提高.  相似文献   

8.
秋之薤露歌     
秋天到来的时候,大颗大颗的露珠从天而降。向晚时分,在秋风劲拂的山冈上四下张望,秋天的芦苇高高地向天空扬起蓬松的芦穗,天空中的红光渐渐地暗淡了,这些芦花隐约地在飘舞,在暗色的背景下,暗红色的天光仿佛集中在那里,这是某种隐喻和神秘的符号,像某个巫者在做着宗教的舞蹈。  相似文献   

9.
幸福断想     
幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践。肯定是谋杀自己。  相似文献   

10.
作为语文教师 ,没有哪一个不想提高学生的作文水平。学生的作文水平如何 ,又往往是衡量语文教学质量的一把尺子。怎样才能使学生的作文水平有效地提高呢 ?一文章 ,是客观事物的反映。学生的作文是一种并不能称之为成熟的文章 ,但同样也应当学习着去反映客观事物。而要能反映客观事物 ,则至少应具备这样几个条件 :一是必要的文化修养。没有文化 ,没有相应的科学知识 ,客观事物到了笔下就会走样。二是相应的思想基础。没有一定的思想水平 ,不具备相应的思想方法 ,反映客观事物就容易犯片面性、绝对化的毛病 ,就不容易看清事物的本质。三是一定…  相似文献   

11.
秋之精灵     
胡曼宜 《红领巾》2007,(11):46-46
"沙沙沙……"听,谁来了?噢,原来是秋雨来了. 秋雨是快乐的."沙沙沙……"秋雨来了,它冰冰的.洒在孩子们脸上,逗得他们"咯咯咯"地笑呢!秋风掠过,把孩子们银铃般的笑声带到了天上……  相似文献   

12.
《中小学电教》2003,(9):77-77
游戏的音乐和2d画面都相当精致,堪称养成类游戏的精品。  相似文献   

13.
易萌 《中文自修》2005,(1):40-40
“长桥卧波,不霁何虹?”这本是描述阿房宫的,但用来形容十七孔桥也再恰当不过。这句话道出了中国桥普遍的秀美。十七孔桥便是秀的凝结。  相似文献   

14.
五环断想     
蓝、黑、红、黄、绿,五种色彩织成了全世界人民和平美丽的梦,五个圆环连着不同肤色人民的心。我看着奥运五环,感到它在飘,飘过了茫茫的蒙古草原,穿过了葱茏茂密的亚马逊原始森林,飘过白雪皑皑的阿尔卑斯山,跟远行的驼队一起走过撒哈拉大沙漠……最后,它载着全世界人民的目光停在了奥运赛场的上空,而它展示给人们的,还有——  相似文献   

15.
博物馆断想     
姚尧 《中文自修》2001,(7):18-19
青铜器被陈列在博物馆的东面大厅,瓷器在西面。它们遥遥相望,隔着昏暗肃静的走廊,隔着千年风霜,各自默默陈述这亘古不变的凝重优雅的灵魂。  相似文献   

16.
夜读断想     
几十年不遇的大雪,纷纷扬扬,扯天扯地,成天就这么簌簌地下着,整个世界都被这白色的精灵所包裹,让人喘不过气来。这样的寒假,我只能蛰伏在蜗居里,手捧一本《古文观止》,静静地细读,这对我此刻的心境是一种很好的调节,我有一种品尝精美的糕点的感觉。  相似文献   

17.
教会学生学会做人是学校教育的首要任务。现中学德育问题甚多 ,效果不尽人意 ,这既与德育工作的特殊性有关 ,也与对德育工作重视不够、措施未到位、评价滞后、目标定位失当、方式欠妥、理论研究尚待突破等因素有关。笔者对这些现实问题作了一番思考 ,从现象分析到对策探讨 ,提出了自己的见解。  相似文献   

18.
幸福断想     
幸福是“久旱逢甘霖,他乡遇故知”的那种惊喜;是“海内存知己”、“千里共婵娟”的那种温馨。 幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的那种惬意;是“会当凌绝顶,一览众山小”的那种豪放。  相似文献   

19.
王强 《天津教育》2002,(2):43-44
由“应试教育”向素质教育转变的根本,决不仅在于教学方法的改变,而关键在于教学观念的更新。不言而喻,有什么样的教学观念便产生什么样的教学行为。教学方法只不过是教学行为过程的概括化,只不过是教学观念支配下的教学思维方式的外化形式而已。在作文教学中,观念的更新当属首要。一、作文活水怎样来?南宋哲学家、教育家朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。”此虽为《观书有感》,却也道出了作文真谛。如果说,一本书是“天光云影”的“半亩方塘”,那么,一篇作文则为“天光云影”的一…  相似文献   

20.
“只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。”语文教学在教学中占有重要的地位,集人文性、实践性、综合性于一体,教学多年,下面谈一下我的一点教学体会。  相似文献   

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