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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正那天在厨房,我听到了你和你母亲的对话。直到那时,我才知道,你对自己的父亲有多么讨厌。我也才明白,你平日所表现出的乖巧和顺从,原来都是惧于我的威严。你第一次在饭桌上挑食,大呼小叫,摔碗扔碟的时候,不过五岁。你挥舞着粉嫩的小手臂,哭闹不休。那是我第一次打你。当我的巴掌重重掴过你的左脸  相似文献   

2.
我的家门口有一棵紫荆树,每当看到它,就像看到了太太。太太是爸爸的奶奶。在我很小的时候,太太握着我的小手,和我一起在家门口栽下了这颗紫荆树。我天真地问太太:“我们为什么要栽这棵树呢?”太太摸摸我的头说:“紫荆花象征家庭和美、骨肉情深。太太很爱你,不想和你们分开……”太太已经九十多岁了,她知道和我在一起的时间不多了,所以,才和我一起栽下象征着骨肉情深的紫荆树。我不知道太太心里的伤感,依旧和以前一样,笑  相似文献   

3.
一说到"美味",相信同学们都和我一样,曾经的美妙冲破记忆的闸门,汩汩流淌,带给我们持久的幸福感觉。翻阅着同学们的一篇篇来稿,品尝着同学们奉献的一道道"美味",时有惊喜,时有感动,也时有感慨,心中贮满了温馨和甜蜜,也有留恋与叹息。这里同学们说到了很多"美味",令我羡慕不已,但张绍民同学的"美味"却让我生出不少感慨,他说,遗憾也是一种"美味"。他今年复读了,在紧张的备考中还积极参与我们的话题讨论。我想说:谢谢你!有这样乐观的心态,相信你一定会把你的遗憾做成"美味"的。在此也要感谢给我们来稿的所有同学,其实你们的每篇来稿都是"美味",是你们的,更是我的,当然也是读者的。  相似文献   

4.
一哥:你寒假过得很爽吧,因为你不是学生,更因为我妈不是你妈!期末考试前我感觉压力很大,果然成绩不尽如人意。寒假里的每一天我都不太敢直面爸爸妈妈的眼神,电视不敢多看,爸爸咳嗽一声,我就知道该回房间看书了。我和妈妈出门遇见很多阿姨,大家你一言我一语地谈论孩子的学习,妈  相似文献   

5.
每逢春节快到时,我们全家就集中在一起,陪老人过节。到了老家,进门没一会儿,妈妈说:“妞妞,看看谁来了。”我转过头一看,啊!是姨妈、姨父和姐姐回来了。我赶紧跑过去说:“新年快乐!”“也祝你新年快乐!快来看看我们给你带了什么礼物。”姨妈说着打开车后备箱,我看见有一个大纸箱。姨妈问我:“妞妞,你知道这个箱子里是什么吗?”“我  相似文献   

6.
从教30年的孙春平老师一直在乡村学校任教,获得的最高荣誉也不过是2014年樟树市十佳教师,但在当地他却是响当当的名师,学校的领导、同事评价他不仅教书有术,而且带班有方。2014年,孙春平带的初三毕业班48名学生中,录取省重点中学素质班的有5人,统招生12人,均衡生26人。他所任教的科目,教学成绩常常在全校名列前茅。但是,在大家的心目中,孙春平老师似乎有些另类:他的学生都不叫他老师,而是亲切地称之为老班老  相似文献   

7.
下面我要给大家讲一个真实的故事。千真万确!我的朋友们。昨天中午,关于"昨天"是哪天,就是大家看到这个故事的前一天。对了,"昨天"可是深秋里难得的艳阳天。所以,您想听我这个故事,就选个"昨天"是个暖暖的有太阳的日子再来吧。  相似文献   

8.
《父母必读》2014,(1):128-129
正实际上,对方与我们不同的做法,常常是他/她在过去特定成长环境中的生存策略,并非故意而为,也根本没有谁对谁错。理解,才最能浇灌家人内心慈悲的种子。特邀主持专家龙迪资深家庭治疗师。中国科学院心理研究所教授,香港中文大学社会工作系博士。曾参加首届中德高级心理治疗师(家庭治疗方向)培训。目前在中国科学院心理研究所开设有非暴力沟通与家庭生活等体验式工作坊。  相似文献   

9.
<正>"石头"是一个五年级的小学生,是全校小有"名气"的淘气包:上课打架,发脾气时躺在教室的地上打滚、用砖头砸教室的门;对老师的批评不屑一顾,甚至对老师的表扬也  相似文献   

10.
<正>"妈,妈,您别走啊……"我苦苦地哀求着,哭得声嘶力竭。"小妹,小妹!快醒醒,你又做梦了!"姐姐焦急地把我从噩梦中唤醒。  相似文献   

11.
正"只要你努力,没有你做不到的,因为你是个响当当的男子汉!"这是我为志星写的最后一封"情书"。记得那年,学校让我当六(2)班班主任,我有点战战兢兢,那可是学校近年来最乱的一个班。开学的第一天,我穿戴整齐,心惊胆战地走上了讲台。我点了全班同学的名字,除了清点人数外,我还想认识一下他们。点名时,别人还好,当点到王志星时,他坐着没动,阴阳怪气地大声说:"这儿呢!"引得全班哄堂大笑。我的心一下子提到了嗓子眼,脑子里一片空白。沉静片刻,我说:"请你站起来回答老师的问题好  相似文献   

12.
正"呜呜,你还我橡皮!"刚刚过完周末,星期一我刚踏进我们二年级一班教室,就听见伤心的哭声,循声望去,原来是最懂事、老师最喜爱的一个女生在哭。你看她白净的脸上被泪水覆盖,水汪汪的大眼睛还在不住地流泪,红红的眼睛哭得像小兔子似的,小小的嘴巴里还不住地嘟囔着:"就是你,就是你,你还我橡皮!"再看看她指的那个"你",原来是她的同桌,也是我很喜欢的一个小男生,大大的眼睛、瘦瘦的身板,学习成绩非常优秀,在班里的  相似文献   

13.
正尽管别人都说你遥不可及,可是我喜欢你,已经顾及不了那么多,没有什么值不值得、什么可不可能。因为喜欢你让我变得那么的奋不顾身,因为我喜欢你,所以骄傲而独立。阿信说:这些年改变的很多,但不变的更多。在我看来年轻是一列出轨的快车,明知道自己会一头撞上,还是会全速驾驶。在年轻的时候最好选择自己想做的事,并努力完成它,从而体会其中成功的喜悦。我已经记不清这是第几封情书,但依然是写给我深爱的亲爱的你,唯一的你。老吴:不知不觉喜欢你竟已两年,早就习惯这样熟络地叫你,算不清也记不得自己曾在多少个明亮的清晨和微暗的黄昏里想起你,那么自然地、温柔地想起……吴亦凡,我从来没有把你当做一个明星来喜欢,你对于我而言,那么熟悉,让我忍不住想要为你做尽一切我认为美好的事。你不了解我没关系,我愿意去了解你。我熬夜看你的视频,只为了让你的面孔停留在我的视线范围之内;我每天都往存钱罐里塞硬币,是想着以后去找你能  相似文献   

14.
何苗 《中学生英语》2015,(Z2):40-41
There are many expressions about the animalmonkeyin English.So today,let’s start with the wordmonkey.英语中有很多表达是关于“猴子”这种动物的。今天我们就从“猴子”这个词说起吧。Monkeys are very similar to us in many ways-most have ten fingers and ten toes,and brains much like ours.We enjoy watching them because they often act like us.In fact,Charles Darwin’s Theory of Evolution(进化论)says that monkeys and humans share a common ancestor(祖先).猴子在许多方面与我们很相似,它们大多有十个手指和十个脚趾,还有着与我们类似的  相似文献   

15.
正主题:缤纷校园,青春涌动。这里每天都在上演着许许多多故事,有同学之谊,有师生之情;有成功的喜悦,有失败的伤痛……走进这些趣味多多的故事,相信你一定会收获许多、许多……世界上最远的距离孙道荣①"世界上最远的距离/不是生与死的距离/而是我站在你面前/你不知道我爱你……"我的朋友是位老师,在一个偏远的山区支教,在她给孩子们念泰戈尔这首诗的时候,教室里忽然传来了一阵轻微的啜泣声,她循声看去,只见一名女生泪流满面。她走过去,轻声问女生怎么了?女生擦了擦  相似文献   

16.
正表扬,是在孩子做出好的表现时,老师和家长做出肯定与鼓励,有时是一句话,有时是一个小物品。孩子们非常喜欢得到老师的表扬,一个"笑脸花"会让孩子兴奋很久,骄傲很久。老师们也非常关注这些,知道用表扬来提高孩子的积极性,乐此不疲地在孩子的额头上贴上"笑脸花",看着孩子阳光般的笑脸,无比的欣慰。此时,你会问:表扬怎么可能提前呢?没有好的表现,怎么可以给孩子表扬?这不是欺骗孩子吗?这样的表扬是  相似文献   

17.
爸爸,对不起     
梅寒 《少年文摘》2015,(1):54-57
从小长到大,我于您,数声"对不起"何以表达心中的爱与亏欠;您于我,又何止千万声"谢"能够包容得下?可我还是想说——1那年六一儿童节,是我记忆中最风光最难忘的儿童节。语数竞赛,我获得全镇第一名的好成绩。儿童节那天,颁奖仪式在镇上的电影院举行。我早早起床,却见满天黑云密布。不一会,电闪雷鸣,狂风大作,暴雨突降。我站在门口,急得来来回回踱步,眼泪都流下来了。你一定能体会我当时的心情,不然,怎么会毫不犹豫地推  相似文献   

18.
<正>我和然然吵架了。真的是第一次,吵得如此不可开交,彼此用憎恨的眼光怒视着,恨不得把对方吃掉,接着不约而同地转过身,眼角轻蔑地上扬45度:"哼!"然后,大摇大摆地向相反的方向走去。唉,我们连吵架都这么默契!我整整一天没理然然。我猜然然一定会比我先耐不住寂寞,最终来找我。因为胆小的她不敢  相似文献   

19.
向世界敬礼     
我经常去小学。那是一个为儿童写作的人喜欢去的地方,因为那儿喜欢儿童文学的人最多。他们从台下奔上来给你戴红领巾,把鲜花送给你,你只对他们说声谢谢吗?在那个只有两幢房子的村小学,我站在不高的台上,朴拙的校长让我转过头去,再转回身,猛然看见两个孩子用  相似文献   

20.
蔡敏 《贵州教育》2014,(19):9-10
正我在几年的班主任工作中,常常像演员一样,用夸张、想象、虚拟感情等方法来处理班级事件。下面以几个事例来谈谈班主任的演员艺术。一、打肿脸充胖子——鼓起勇气,直面挑战有一次,我正在上语文课,突然学生惊叫起来:在教室一侧的墙上,不知何时趴着一只乒乓球大小的花蜘蛛,一看就知道有毒。当时我非常害怕,心想:如果让学生继续学习肯定不行,男生们肯定忙着观察它的行动,女生肯定惴惴不安地看着,生怕咬着自己:  相似文献   

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