浅议农村中等职业学校教育教学改革

在当前新一轮职业教育教学改革大背景下,本文从农村中职学校教学改革这一角度切入,以安徽省桐城望溪高级职业技术学校教育教学改革为实例,从思想观念和创新行动二个维度展开,着重探讨了农村中职学校人才培养模式、教学模式、课程体系和课程内容等方面的改革创新,不断提高为地方经济社会服务能力。     

中职学校成本会计教学改革探析

本文对中职学校成本会计教材内容、教学模式和师资情况等方面存在的问题进行分析,并根据中职会计专业的培养目标和目前生产企业成本核算的实际,提出成本会计教学改革的几点措施。     

论师范院校教育理论课教学改革

教育理论课是师范院校课程的重要组成部分。长期以来，教育理论课教学中存在着联系实际不够、针对性较差、学生参与少、内容重复过多等不足，造成了师范生的教育能力存在着严重的问题，不能很好地满足当前中小学教育改革的需要。改革教育理论课程应转变教师观念、改革课程、改革教学方法、突出教育理论课的地位。     

论中职学校计算机课程教学改革

中职教育作为全社会越来越关注的教育,它以培养工作在最前沿的技术工人为目标,以为社会提供最丰富的劳动力量为宗旨,已成为各相关部门的焦点。温家宝总理在全国职业教育工和会议上也提出：＂中国特色的职业教育,必须着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才＂,＂必须与生产劳动和社会实践紧密结合,实行灵活多样的人才培养模式,逐步形成完备的现代职业教育体系＂。     

教育电声系统课程教学改革探析

对教育电声系统课程所存在的问题进行了深入的剖析,提出了对课程结构、教材内容、实验设计乃至于教学方法进行全方位改革的建议。     

中等职业学校基础课程教学改革实践研究

本文从中职教育的培养目标出发,分析当前中职教育中基础课教学面临的问题,从对基础课程的理解认识,学科定位、教材选择以及教学过程实施等方面探索基础课教学改革的有效途径和方法.     

中等职业学校体育课程教学改革浅析

职业中学学生具有好动、好胜、自控能力差等特点，教师要正确理解中职学校体育课程的性质，认真贯彻学生主体教师主导的理念，有效保持师生、生与生互动，注重课堂教学内容的选择与创新，从而使学生在轻松愉快的氛围中，提高自身整体素质，发挥自身最大的潜能。     

教育电声系统课程教学改革探析

对教育电声系统课程所存在的问题进行了深入的剖析，提出了对课程结构、教材内容、实验设计乃至于教学方法进行全方位改革的建议。     

职教理念指导下的专业课程教学改革

“职业教育就是就业教育”,这句话言简意赅地点透了职业教育的实质。为满足社会发展的新形势对加快培养实用性人才和全面提高劳动者素质提出的紧迫要求,职业学校亦在紧锣密鼓地进行着教学改革。在以职教的理念进行办学模式、人才培养模式等的探讨定位中,最终职业能力的获得要落脚在课程教学中,所以课程教学改革直接影响着学生的就业能力。作为一名专业课教师,笔者以为,目前职业教育的专业课程教学改革的关键在于,要站在职业的角度,以学生获得职业能力为教学目标来审视课程,构建课程教学内容框架,开发教学方法与手段,设计教学方案。只有这样,…     

中职学校数控专业教学改革探析

本文就中职学校数控专业现状进行了较为深入的分析,接着就数控专业教学问题进行解剖,最后就中职学校数控专业教学存在的问题,提出四点教学改革策略,以供参考。     

浅析中职学校计算机应用课程教学改革

分析了中等职业技术学校计算机应用课程改革的必要性,从教学形式、教学方式、实践教学、教学考核等几方面来阐述如何改革和实施。给中职学校计算机课程及学校人才培养目标也做了一个定位和教学方面的衔接。     

中职学校单片机课程教学改革初探

单片机以体积小、功能强和性价比高等特点,在工业控制、通信技术等领域获得了广泛应用。目前,许多中职学校都开设了《单片机原理与应用》课程,随着微电子及计算机技术的迅速发展,掌握好单片机技术,对中职生工程素质的培养及职业技能的提高都大有益处。但对于单片机知识的学习,中职生往往感觉内容枯燥、概念抽象、指令难记。因此,中职学校的单片机课程教学改革势在必行。能否教好单片机这门课程,是对授课教师的学识、能力、技巧等方面的严峻考验。作者结合多年教学实践,就中职学校单片机课程教学改革阐述思路。     

素质教育下课程改革与教学改革

课程改革是素质教育的突破口，教学改革是课程改革的保障，素质教育下，面对新一轮的课程改革，探究课程改革与教学改革的关系非常重要。     

中职学校电子商务人才培养探析

电子商务人才培养是在电子商务发展中取得竞争优势的根本。本文以电子商务人才需求状况为切入点,分析了中职学校培养电子商务人才的必要性、可行性等问题,并提出了中职学校电子商务专业人才培养的思路与对策。     

新建本科分析化学课程教学改革与设想

<正> 分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略以测定有关物质在空间和时间方面的组成和性质的一门科学,由化学分析和仪器分析两部份组成.其内容涉及无机化学、有机化学、物理化学、环境化学、生物化学等学科的理论与实验方法,一直被列为与无机化学、有机化学、物理化学并称的高校化学专业四大主干基础课程.随着学科的飞速发展,如何培养高质量的本科合格人才,真正实现由专科到本科成功转型,是一批新升本科院校面临的繁重任务.为构筑富有先进性和实践性的分析化学教学内容体系,我们进行了一些有益的探索,以期与同行交流。     

谈中职学校会计专业教学改革

为培养应用型、技能型财会人才,在教学模式、课程设置、课程体系、教学方法、教学手段等方面应做出相应的改革.结合多年的教学实践,对会计专业教学方法的改革进行阐述.     

试论中职学校语文课程的教学改革

本文从当前中职教育的实际出发，本着实用性原则，就中职语文教学内容、教学方法、教学时间和教材的改革做了探索。     

能力本位与分析化学课程教学改革

本章论述了高职分析化学课程教学改革中如何实现能力本位培养目标，详细介绍了课程改革构思。