高校人力资源管理激励机制探析

目前,高校人力资源管理激励机制存在重物质激励、轻精神激励,重保健因素、轻激励因素,绩效考评体系不够健全,目标激励机制有待完善,培训激励机制作用弱化等不足。完善高校人力资源激励机制需稳抓物质激励、加强精神激励,保健因素与激励因素相结合,健全绩效考评激励机制,完善目标激励机制,强化培训激励机制,加强文化激励机制。     

事业单位转制过程中的人力资源管理问题研究

结合事业单位在转制过程中人力资源管理的实际情况,针对事业单位在转制过程中人力资源管理存在的问题,在分析相关原因、吸取有关入力资源管理成功经验的基础上,提出了创新管理理念.切实做好人力资源规划、明确岗位设置,实施岗位绩效工资制度,强化人才合理配置的市场机制、加强人力资源的培训和开发工作,并建立相应的评估机制、建立完善的人员激励机制等事业单位转制过程中完善人力资源管理的对策.     

关于优化企业激励机制的几点思考

人力资源管理是企业管理的重要组成部分,而建立有效的激励机制又是人力资源管理的核心职能。它关系到一个企业如何吸引人才、留住人才、开发人才、利用人才,关系到企业核心竞争力的建立和培育,关系到企业的生存和发展。文章分别从激励机制的运行环境、绩效考评体系的运用、薪酬体系的建立以及培训教育体系的改善四个方面提出了一些建议,希望对读者有所帮助和启发。     

高职院校兼职教师队伍管理存在的问题及对策

由于缺乏人力资源管理理念和有效的管理机制,高职院校兼职教师队伍管理中存在聘任不规范,考评、激励机制不健全等问题。高职院校要从树立现代教育人力资源理念、建立科学的聘任机制、开展有效的岗前培训及健全考核评价体系等方面不断完善兼职教师管理工作,更好地推动兼职教师队伍的健康发展。     

关于优化企业激励机制的几点思考

人力资源管理是企业管理的重要组成部分，而建立有效的激励机制又是人力资源管理的核心职能。它关系到一个企业如何吸引人才、留住人才、开发人才、利用人才，关系到企业核心竞争力的建立和培育，关系到企业的生存和发展。章分别从激励机制的运行环境、绩效考评体系的运用、薪酬体系的建立以及培训教育体系的改善四个方面提出了一些建议，希望对读有所帮助和启发。     

论高校教师绩效考评存在的问题及对策

高校教师绩效考评是高校人力资源管理的重要工作之一,因为,高校管理的各项工作,最终都要落实到提高组织的绩效上来,而组织绩效的基础则是员工绩效的高低。为做好绩效考评,管理者首先需要按照战略一致性、标准的完整性与有效性等原则制定出考评标准,划分出切合组织岗位实际的考评周期,作好考评工作,并将考评结果反馈给被考评人。其次是将考评结果运用到人力资源的薪酬管理、岗位调整、员工培训和绩效管理之中,从而有效地推动高校人力资源各项具体的管理工作。     

人本理念下的公共部门人力资源管理创新

中国公共部门人力资源管理存在理念陈旧、弹性管理缺乏、不合理的教育体制与相关政策制约着人力资源投资等问题.从人本理念的角度对人力资源管理现状进行审视,必须从招聘、培训、绩效考评、激励机制、法治规范等方面进行改革,方能推进中国公共部门人力资源管理的发展.     

试论高校教师绩效考评的公平性原则

绩效考评在高校激励机制中起着十分重要的作用,由于高校教师自身的特点,绩效考评制度设计、考评标准、考评方法等必须根据高校实际情况制定,充分体现绩效考评的公平性原则,才能使绩效考评在高校教师激励机制的建立和高校教师队伍建设、管理上发挥积极作用.     

绩效工资与绩效考评基础上的高校内部激励机制研究

在高校工资制度改革的背景下,基于对绩效工资与绩效考评研究的基础,描述当前高校实行绩效工资的现状,探讨科学合理的高校内部激励机制。     

关于高校岗位绩效工资制度改革的探讨

2006年7月,我国事业单位实行了工资制度改革,逐步建立"以岗定薪"、"岗变薪变"的岗位绩效工资制度.岗位绩效工资制度由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成.它是一种以岗位聘任管理为核心的较为健全的薪酬体系,是岗位激励、资历激励、能力激励、绩效激励、考核激励、保障激励、工作特殊性激励的综合体现.岗位绩效工资制度作为高校薪酬体系的重要组成部分,对调动广大教师积极性和创造性,贯彻实施人才强校的战略具有重要的意义.     

教职工激励机制建设初探

学校的健康发展越来越取决于管理人力资源的能力。教职工是学校最重要的资源,要真正调动教职工工作的积极性与主动性,必须要加强教职工激励机制建设。 一、建立科学的绩效评价体系 绩效考评包括绩效考核和评价两个方面,是实现绩效管理目标的重要形式。学校教职工的绩效考评,指对照工作目标,采用科学方法,评定教职工的工作职责完成情况和履行程度,同时包括教职工本人的专业发展情况,并对考评结果进行反馈。     

浅析高校教师绩效考核的难点和对策

全国的事业单位正在逐步的推行绩效工资制度,建立科学、合理的高校教师绩效考核机制．就成了高校全面推行绩效工资制的基础和依据。绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体,同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。目前,我国高校教师的绩效考核尚未有成熟配套、科学可行和影响面广的绩效考核方法,往往在高校教师工作的绩效考核是人对人的评价,而在这一过程中常会出现一些错误,实施会存在问题和困难,从而影响考核的效果。本文就高校教师绩效考核中的问题和难点进行简述。     

教师绩效管理问题探析

2006年人事部、财政部《关于印发〈公务员工资制度改革实施办法〉的通知》中规定：事业单位实行岗位绩效工资制度。2008年12月国务院常务会议审议并原则通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,2009年3月温总理在《政府工作报告》中提出今年对义务教育阶段教师实行绩效工资制度。教师绩效工资因此成为热议的话题。与教师绩效工资相对应,各地纷纷开始组织实施教师的绩效管理工作。那么应如何对教师实施科学的绩效管理呢？本文拟从目前教师绩效管理存在问题人手,努力探讨教师绩效管理中应高度关注的各环节设计。     

人力资源管理视野中的学生干部队伍建设

对学生干部的人力资源管理是学生工作的重要内容之一。从招聘、选拔、培训、绩效考核到具体事宜的分配、安排、任用,管理任务是艰巨而复杂的。但最关键的是通过人力资源管理理念健全激励机制、重视绩效评估、加强培训、强化职业道德养成和营造团体组织文化,只有抓住主要矛盾,才能取得良好的管理效果。     

努力肩负起教书育人的神圣使命

经国务院批准,国务院办公厅近日转发了人力资源和社会保障部、财政部、教育部关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见。指导意见要求,按照事业单位建立岗位绩效工资制度的总体目标和工作部署,首先在义务教育学校实行绩效工资分配制度改革,这是继义务教育全面免除学杂费之后,     

人力资源管理必须科学化——以民航企业人力资源管理为例

在市场经济条件下,如何提高企业人力资源管理水平,在民航这类有着一定历史特殊性的国有企业是一个严峻的考验。文章针对目前民航企业中人力资源管理现状,对其中的问题进行分析,并从管理理念、绩效考评、激励机制等方面阐述提高民航企业人力资源管理科学化的对策,为增强民航企业的总体实力提供一些借鉴。     

地方党政领导班子和领导干部绩效考评的现状分析——基于长沙市的问卷调查

近年来,为了从组织人事方面深入贯彻落实科学发展观,各地积极开展党政领导班子和领导干部绩效考评探索活动.这些活动取得了可喜的成绩,同时也存在不少问题亟待解决.建议出台统一的地方绩效考评法规,健全地方绩效考评指标体系,建立科学的地方绩效考评程序,完善地方绩效考评主体,塑造绩效文化.     

国有企业人力资源开发与管理存在的问题与对策

国有企业是我国国民经济的重要支柱。人力资源开发与管理作为国企发展的命脉,是提高员工工作绩效、促进企业发展的需要,也是国企核心竞争力的重要要素。目前,我国国有企业在人力资源开发与管理方面还存在一系列问题,严重制约了国有企业的发展,不利于调动员工的积极性。解决问题的思路在于更新观念,构建以绩效考评为主的薪酬分配机制;建立以竞争机制为主体的人才使用机制;健全社会劳动保障体系,完善员工职业培训;培育企业文化等。只有建立起科学的人力资源开发和管理新机制,才能最大限度地发挥人力资源的作用。     

论我国民办高校教师队伍现状及对策

当前民办高校教师队伍存在着结构不合理、人员不稳定、个人保障和绩效激励机制不健全等一系列问题,应该从提高薪酬待遇、完善保障制度、建立科学的绩效考评体系和业务培训机制等方面,逐步改善民办教师生活环境和发展条件,不断促进我国民办高校教师队伍的健康发展。     

中美大学教师绩效评价的对比研究

国务院常务会议的决定,自2010年1月1日起,普通高等学校将实施绩效工资制度。在学校绩效工资制度改革中,要充分发挥高校各院（部、系）的积极性,推动绩效工资制度创新。要建立、健全绩效工资制度创新机制,促使院（部、系）成为担负本部门教师绩效管理责任的主体和本部门教师工资福利水平提高的推动者与承担者,推动绩效工资制度的发展。现就美国大学教师绩效评价与我国的进行比较,以期对我国的教师评价起到借鉴的作用。