英语教学中学生创新思维能力的培养

本文结合当前的现状,论述了英语教学中学生创新思维能力的培养方法和训练策略,指出英语教学中创新思维能力应该是对语言能力、语用能力和思维能力的综合运用,是语言和思维的辩证统一。在具体的教学中,应融入思维心理和思维品质的培养、训练之中。     

英语教学中如何培养学生的创新思维能力

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里,不仅是为了取得一个知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明。”英语虽然是一门语言的学科,但是学生在学习语言,提高听、说、读、写能力的过程中一方面要进行思维活动,另一方面通过语言学习又能进一步发展思维能力,即英语学科具有发展学生创新思维能力的功能。随着中学教学改革的不断深入,     

在英语教学中培养学生的创新思维能力

英语是关于语言的一门学科，它包含了知识系统和智力系统两大门类，学生在学习语言，提高听、说、读、写能力的过程中一方面要进行思维活动，另一方面通过语言学习又能进一步发展思维能力，即英语学科具有发挥学生创新思维能力、培养其创造力的功能。目前《英语新课程标准》也把培养学生创造性思维能力提到了首要地位，这对推动学生的全面发展、弘扬人的主体精神有着巨大意义，这也决定了英语教师必须在新课程理论指导下更换教学观念，采取科学的教学方法，努力培养学生的创造性思维能力。     

如何在英语教学中培养学生的创新思维能力

培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主旋律。英语学科是基础教育阶段的一门重要课程,在英语教学中培养学生的创新能力对他们以后的发展具有重要作用。因此,作为教师,我们要在新的教育教学形势下,     

在英语教学中如何培养学生的创新思维能力

2002年，《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出了新的英语教育目标。其中，如何培养学生的英语创新思维能力成为英语课程改革中的重要问题。在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢?在新课标的指导下，我在平时的教学中着重从以下几个方面做起。     

英语教学中学生创新思维能力的培养

新课程目标设计的基本点是打好基础，促进发展，同时更看重创新精神和实践能力、终身学习的能力：创新是一个民族兴旺发达的动力，创新既是民族和社会富有生机与活力的条件，也是民族和社会文明发展的水平标志，更是一个国家综合国力的重要象征之一。创新思维能力不是天生就有的，它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。在教学中如何有效地培养学生的创新思维能力呢？     

英语教学中如何培养学生的创新思维能力

随着新课程改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为英语教学普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生不受教科书限制,学活用活,已成为我们需要迫切解决的问题。创新思维不是天生的,它是通过学习和实践而不断培养和发展起来的,在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢？我是从以下几方面做起的     

试论大学英语教学中学生创新思维能力的培养

随着大学英语教学改革的不断深入,如何在教学过程中培养学生的创新思维能力,已经成为教育工作者广泛关注的课题。作为起主导作用的教师应该高度重视学生的主体地位,树立创新教育的理念,营造宽松的学习氛围,充分利用现代信息技术,设计教学情景,对学生进行积极、恰当的评价,培养适应时代发展需要,具有创新思维、创新观念和创新能力的复合型人才。     

浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养

培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主旋律。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，其目的是发展人的创造性，培养具有良好素质的创造型人才。     

英语教学中如何培养学生创新思维能力

随着英语教学改革的深入推进,培养学生的创新思维能力已经被提到了重要地位。这里的创新思维能力是指学生能运用已有的知识开拓新的领域,并不断追求更佳、更新的独创思维,它不是天生就具备的,必须通过学生的学习和实践不断培养和发展起来。创新思维能力的培养对推动学生的全面发展、弘扬人的主体精神有重大意义。     

英语教学中如何培养学生的思维能力

当下英语文化的传播与学习已深入生活及民心,教材编审因势利导,培养学生的感性观察、系统比较、思辨探究及思维等能力,是当前教学更有效更本质的应对策略。培养学生的英语思维已成为广大教师普遍关注的热点。如何活化教材,使学生跃出教科书的框架,学得活、学得勤,从而变得想学、会学、能学,是值得思考的问题。     

如何在英语教学中培养学生的批判性思维能力

一、引言 近年来，教育界越来越重视学生批判性思维能力的培养，把它与解决问题并列为思维的两大基本功能。还有人甚至提出，21世纪的公民应当具备五大基本能力，即处理信息、学习、解决同题、全球意识以及批判性思维。在我们实施创新教育的今天，增强学生的批判性思维能力应当是学校的教育目标之一，应当引起足够的重视。     

在英语教学中如何培养学生的创新思维能力

本文主要结合自己的英语教学经验,围绕着如何培养学生的创新思维展开了一系列的尝试,并且在师生合作、学案设置、教学改进、积极鼓励等方面取得了很显著的效果。激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们的思维得到最大限度的创新。     

如何在英语教学中培养学生的创新思维能力

如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者需要解决的重大问题.文章主要从四个方面阐述对学生进行创新思维能力的培养.     

英语教学与创新思维能力的培养

一、活化课文插图，拓展创新思维 SEFC新教材的Warming up和speaking部分图文并茂。为学生学习英语提供了大量的信息，但是教学中的插图都是静态的，具有一定的内隐性。如果教师能设法让静态的插图“动”起来，即使用多媒体辅助教学，给学生提供思维空间，鼓励学生看图想象，师生就画面进行问答，自然地引入新课，     

浅谈在英语教学中学生创新思维能力的培养

近几年来，随着新课程改革的不断深入，培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生英语学习中的创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本，从而提高英语素质，这已成为我们教育工作者急需解决的重要问题。     

在英语教学中如何培养学生的创新思维能力

创新是时代的要求,培养创新人才是检验英语教学效果的主要标志。在英语教学中,对学生进行创新思维能力的培养是挖掘学生学习潜能的重要途径。创新思维能力通过专门训练与培养,能得以提高与完善,教师在其中起着重要的作用。     

英语教学中如何培养学生的创新思维能力

在当前的基础教育改革中,实施素质教育是其中重要的一环,素质教育的核心是创新精神和创造能力的培养。英语是基础教育的一门重要学科,在英语教学中培养学生的创新能力具有重要的意义。因此,文章结合高职实用英语教学的实际,对在英语教学中如何培养学生的创新思维能力提出了几点思考。     

在英语教学中培养学生的创新思维能力

本文阐述了英语教学中培养学生创新思维能力的几点方法。