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本文以针对影响大学生科研创新能力和精神的因素进行分析,通过调查问卷的方式,分析了我校对培养学生创新精神和科研能力方面缺乏平台建设和学生缺少创新自信心的原因,并提出改变现状的对策,以培养大学生科研创新精神,提高大学生创新能力。 相似文献
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大学生科研能力培养机制探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生科研能力是创新素质的直接体现,培养大学生科研创新能力已经成为高教改革的一个重要目标,通过对国内外大学生科研能力培养机制进行对比分析,来探讨我国大学生科研能力培养体系的构建。 相似文献
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大学生科研能力培养机制探讨 总被引:16,自引:0,他引:16
大学生科研能力是创新素质的直接体现,培养大学生科研创新能力已经成为高教改革的一个重要目标,通过对国内外大学生科研能力培养机制进行对比分折,来探讨我国大学生科研能力培养体系的构建。 相似文献
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在世纪之交召开的第三次全国教育工作会议把“全面实施素质教育”作为主题,并第一次明确提出了高等教育实施素质教育的重点是“创新精神和实践能力培养”。这无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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以zigbee技术的输液监控系统研制系列项目为例,探讨大学生创新意识和科研能力的培养,并提出培养策略:注重理论知识与生活实际的联系,师生共建科研项目增强实践能力,构建创业平台实现科技成果的应用转化,从而为高校改革教学模式、培养创新型和科研型人提供参考。 相似文献
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以zigbee技术的输液监控系统研制系列项目为例,探讨大学生创新意识和科研能力的培养,并提出培养策略:注重理论知识与生活实际的联系,师生共建科研项目增强实践能力,构建创业平台实现科技成果的应用转化,从而为高校改革教学模式、培养创新型和科研型人提供参考。 相似文献
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艾红玲 《潍坊教育学院学报》2013,26(2):21-22
大学生缺乏创新精神和实践能力的因素可归结为社会原因、家庭原因以及教育本身存在的问题。针对目前大学生缺乏创新精神和实践能力的现状,可以通过改变教育观念,制定切实可行的培养计划,引导学生建立普遍联系观念,提供实践的机会,建立合理的评价和奖惩体系等途径来解决。 相似文献
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把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点,是培养21世纪人才的战略性决策,是素质教育在理论与实践上的新发展.为此,本文就大学生创新精神和实践能力的培养谈谈自己的一些思考. 相似文献
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大学生科研选题能力培养探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
科研选题是大学生积极开展科研工作,顺利完成毕业论文的前提,而科研选题能力又是个体能力体系的重要一项。通过对大学生科研选题能力培养策略的探讨,为培养大学生科研选题能力,完善个体能力体系,实现素质教育提供依据。 相似文献
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在科教兴国过程中,一个人的科研创新能力是相当重要的。针对我国高等教育中存在重教学工作、忽视学生科研能力培养的现状,文章就大学生科研能力的培养提出了一些构想,以期对培养提升大学生的科研创新能力有所帮助。 相似文献
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如何培养大学生的创新能力和科研能力是我们高等教育面临和必须解决的实际问题。本文对培养大学生的创新意识和科研能力的重要性及创新意识,创造性思维,创新能力,科研能力之间的关系,培养学生的创新意识和科研能力在教学中应强化几个观念做了初步探讨。 相似文献
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