教育要为促进生产力服务——陸定一同志在江苏农业中学座谈会结束时讲话

中共中央政治局候补委員、中共中央宣傳部長陆定一同志19日(3月)在江苏省委召开的农业中学座談会結束时講了話。他說,这次座談会証明以农业中学为主要形式的职业中学是很需要的。这种职业中学不但合乎生产发展的需要,同时又使教育工作大跃进。说我們找到了钥匙,是很对的。你們大规模地办农业中学,解决几十万高小毕业生的就业问題,这样做了,从前認为很难办到的小学教育的普及,就可以很快实现,教育工作就出現了全面跃进的形势。     

千万百计

近几月来,全国无論在扫盲、小学、农业中学等方面都有了惊人的过去不能想象的大发展。例如江苏省不到一个多月,农业中学就发展了五千六百多所,根据他們原来的計划是要一年以上的时間才能发展这么多的。这是因为群众本身有了学习科学文化的强烈要求,党一出来领导和号召,許多学校和学习組织就如雨后春筍般产生了。由此可見,群众力量是无穷无尽的。同时也說明,在文化教育的普及工作上必须走群众路线。     

教育动态

教育工作全国跃进在全国建设大跃进,一日千里,瞬息万变的形势下,教育工作現在正从教育事业的发展到教育工作者的跃进,从数量发展到质量提高,从勤儉办学到打掉“五气”,从高等学校到民办学校、扫盲工作,和工农业并肩实现着全面的大跃进。各省規划頻频刷新全国教育行政会議召开的前夕,各地已在党委领导下制訂爭取教育事业大跃进的规划。中共河南省委文教部二月中旬在长葛召开一次促进学校教育大跃进大改革的现場会议,决定在五年內基本上普及小学和初中教育。到三月十三日,在郑州市閉幕的河南省教育行政会議又提出更新的战斗口号:“十年规划,一年完成,爭取全省今年基本上扫除文盲和普及中小学教育!”会議期間,已有郾城等五个县实現了普及中小学教育任务。郾城县白坡乡在短短的七天里,用了不到三元錢普及了中小学教育,被傳为“奇迹”。河南省用群众运动的办法普及教育,将在新中国教育史上写下光辉的一頁。吉林省在三月十日全省教育跃进誓师大会上,也提出     

必须采取措施,加强社会主义思想教育和劳动教育

1958年是我国第二个五年計划开始的一年。在这一年里,江苏全省人民將在整风运动胜利发展和第一个五年計划胜利完成的基础上,取得全民整风运动的全面胜利,实現工农业生产和各項建設事业的大跃进,打响第二个五年計划的第一炮。我們的小学教育在这个革命高潮时期,在当前偉大的政治思想运动和生产运动中,必须迅速根据毛主席指示的教育方針,改进我們的教育、教学工作,更好的为政治服务,为生产服务,以适应飞跃发展的革命形势和社会主义建設的需要。     

再接再厉 乘腾挺进

江苏省扫盲和普及小学教育积极分子代表会议5月6日在南京召开了。这次会议是为了检阅扫盲和普及小学教育大跃进的成绩,总结交流经验,表扬先进,进一步调动革命干劲,使扫盲和普及小学工作在大跃进的基础上进一步的巩固提高,争取更大的成绩。     

河南小学教育大跃进

面对着全国工农业大跃进的新形势,河南省委和教育行政部門已决定快馬加鞭,促进教育事业的大跃进。大跃进的重要目标之一,是在第二个五年計划期內尽早地基本上普及小学教育。河南全省在1957年学龄儿童有606万人,在校学生数495万人,除超龄生外,学龄儿童入学率达63.60％。普及小学教育,在河南来说,就是要在1957年的基础上再多吸收四百多万儿童入学的問題,这就需要一大笔經費。当前国家正集中力量从事工农业經济建設,一时还拿不出     

我省即将召开扫除文盲和普及小学教育积极分子代表会议

为了检阅扫盲和普及小学教育大跃进的成绩,总结交流经验,表扬先进,扩大影响,进一步调动革命干劲,使扫盲和普及小学教育工作在大跃进的基础上进一步巩固提高,争取更大的成     

高举毛澤东同志教育思想的紅旗把农业中学办得更多更好(在江苏省农业中学先进单位和先进工作者代表会議上的讲話)

同志們! 我省农业中学先进单位和先进工作者代襄会议的召开,是有重大意义的。我热烈祝贺这次会议的召开,祝賀全省农业中学(包括职业中学,下同)一年多来的巨大成績,向参加会议的全体代表和全省农业中学教师致意。現在,我想就农业中学的进一步巩固和发展谈几个问题。一、农业中学是毛泽东同志教育思想的伟大胜利江苏省同全国各地一样,在大跃进的一九五八年,出現了农业中学。农业中学的出現,不是     

一定要把民办教育事业办得更多更好

最近一兩个月来,我省民办教育事业的发展,有如风起云涌,瞬息千里。据近日統計,全省发展了民办小学22,003所,学生971,995人,相当于第一个五年计划期間小学生发展总数的88％,巳基本上普及了小学教育。全省增办了民办中学、民办农业中学5231所,学生272,250人,为第一个五年計划期間中学生发展总数的251％,做到了乡乡有中学,历届高小毕业学生絕大部分进入了初中。这是全省繼工农业生产建設     

苏州专区农业中学怎样巩固提高的

苏州专区今年在中共江苏省委的领导下,掀起了群众办学运动,农业中学象雨后春笋一样普遍地开办了起来。全区到四月底已办起农业初中1,736所,1,911班,学生78,250人;高中86所,91班,学生4,053人,現在已不仅是乡乡办中学,有的地方几乎是社社办中学了,基本上使历届高小毕业生都入了中学。农业中学普遍办起来以后,摆在我們面前的是如何巩固提高的問題。根据我們过去一段工作情况,为了解决这一問題,我們是这样做的: 第一,抓政治,抓思想,继续做好宣傅教育工作。由于农业中学是一个新的事业,加以发展很快,創办时間短促,这样就带来了对干部,群众宣傳教育做得还不够深透的毛病,因而部分基层干部和群众对农业中学的性貭、意义还不太清楚。如有的干部顾虑办了农业中学要影响劳力安排和农业生产;有的学生家长又想叫子女读书,又怕影响收入,产生挣工分和学文化的矛盾;也有的认为农业中学是合作社办的,不愿缴学費;有的学生还认为农业中学不正規,不如     

本省教育事业蓬勃发展

本省教育事业在总路线的光辉照耀下,扫盲、普及小学和创办农业中学、职业中学,都已取得辉煌的成绩,普通中学、大学也在飞速前进。过去有人认为扫盲只能慢慢来,但在工农业生产大跃进的带动下,各地扫盲运动在各级党委的领导下,从2月分起先后形成空前规模的高潮。全省春季参加学习人数达941万多人,占文盲总数的98%以上。到六月底前止,已基本扫除文盲二百八十五万人,接近第一个五年计划期间扫除文盲的总和的两倍。溧阳、邗江、靖江、江阴、昆山、淮阴六县及清江市已基本扫除了文盲。全省还出现了三百多个基本无盲乡镇和四千多个基本无盲社。许多地区扫除文盲后,对促进生产和提高     

我們是这样指導隊員們参加扫盲工作的

我们遵照团中央和教育部“關于支持全国少年兒童開展‘小五年計划’活動的联合指示”,指导隊員們把帮助党和政府做扫盲工作列为“小五年計划”的活動內容之一。在指导隊員們做扫盲工作的時候,首先对他們進行了思想教育。由校長向兒童說明隨着農業合作化的迅速發展,農民迫切需要学习文化的道理和扫除文盲的重大意义;还指導他們以中隊为單位就为什么要扫除文盲和少年兒童怎样帮助党和政府做扫盲工作兩个问题進行討論。经过討论,隊員們对扫盲工作     

我国社会主义建设总路线万岁——庆祝伟大的中华人民共和国成立十二周年

中华人民共和国成立已經十二年了。十二年来,中国人民已經取得了社会主义革命的决定性胜利和社会主义建設的第一步胜利。現在,我們在社会主义革命和社会主义建設的道路上,正滿怀信心地迈进新的一年。一九五八年,我們党制定了鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社会主义的总路线。在总路线光輝照耀下,国民經济的各个战线出現了大跃进的形势,全国农村实現了人民公社化。三年多来,我国社会主义建設取得了偉大的成績。第二个五年計划所規     

认清形势,鼓足干劲,做好毕业生指导工作

再过一个多月,全省将有40多万学生要结束小学阶段的学习了。如何做好毕业生指导工作,是当前摆在全省小学教育工作者面前的一项极为重要的任务。今年的毕业生指导工作,是在工农业生产和文化教育事业全面大跃进的新的形势下进行的。今春,我省随着工农业生产的高潮,随即掀起了文化教育的高潮。目前全省已经创办了大量的农业中学和各种职业中学,这种民办中学暑期还将有很大数量的发展,因此,今年的小学毕业生基本上都要升入高一级学校。这是我们今年的毕业生工作的新的情况。但我们却不能产生麻痹、松     

教育必須与生产劳动相結合

今年年初以来,我国教育事业有了很快的发展。截至六月底为止,据国家统计局不完全的统计,全国已有一千二百四十个县普及了小学教育,民办中学达六万八千所,地方新办的高等学校达四百余所,全国参加扫盲学习的约达九千余万人,全国已有四百四十四个县基本上扫除了文盲。整风运动和反对资产阶级右派的斗争的胜利,掀起了我国工农业生产的大跃进。工农业生产的大跃进,又掀起了技术革命和文化革命的高潮。教育事业的大发展,是文化革命进入高潮的标志之一。     

又多又好地办农业中学

经过了两年的努力,农业中学作为我国教育史上的一种全新的事物已经在农村站住脚跟了。这是一个很大的胜利。现在全国各地农村都在大办农业中学。农业中学发展和成长得这样快,并不是偶然的。人民公社的巩固发展和农业生产的继续跃进,迫切需要大量的技术人才,而广大农民群众在经济生活获得逐步改善的同时,对于文化革命,也有了进一步的要求。在这样形势下,广大人民热烈拥护党的“两条腿走路”的办学方针,既办全日制学校,也办业余学校和半日制学校。于是一种完全新型的学校--农业中学,便应运而生了,并且很快地巩固起来了。农业中学是农业大跃进     

郾城县白坡乡七天普及了初中和小学教育

正当我省各种建設事业以乘风破浪之势飞速发展的时候,在教育战綫上也出現了一个振奋人心的奇迹——郾城县白坡乡,全民动手办学,在七天內普及了初中和小学教育,飞步实現了全乡教育事业的大跃进。从2月25日到3月3日,在这个长18里、寬5里、近一万五千人口的乡里,办起来民办小学25所,25个班,入学学生1025人;民办业余中学三所,四个班,入学学生231人;全乡适齡儿童全部入了小学,高小毕业主和相当于高小文化程度的青少年都上了民办中学或业余中学;全乡实現了村村有小学,联社有中学,人人勤劳动,戶戶有书声。白坡乡群众創造的这个历史上从来沒有的奇迹,給了我們最深刻的教育:依靠群众,勤儉办学,就可以飞快地普及小学和中学教育,实現教育事业的大跃进。同时,从白坡乡出現的全民办学的热潮告訴我們:紧随着生产建設的高潮,农村已經逐漸进入文化建設的高潮中了。茲将这次調查了解的情况,报告如下:     

面向小学是师范学校提高教育質量的关键

过去,我們和附小的关系不够协調,彼此推卸責任,甚至互相抱怨。后来我們做了一些工作,情况完全改变。这就使我們深刻地体会到面向小学是师范学校提高教育質量的关鍵。現在我們向大家彙报一下。一、建立經常的联系制度我們和附小經常联系的办法有下列几种: 1.加强平时参观实習的計划性。学期开学初,本组同志根据自己所任学科的教学进度計划,提出一举期要去附小参观突習的次数以及每次的要求内容、时間和人数等,通过行政送交附小;附小就把这些活动安排在学校工作計划之內。这样附小領导和教师都了解师范学校本学期的参观实習活动、思想上有了准备,工作上也就早作安排,这就完全克服了过去由于我們計划性不强而造成他們工作上被动和忙乱的現     

中、小学教育发展问题的我见

目前对于中、小学教育的發展,有着各种不同的看法和意見。有人認为我們前几年的招生計划,有时保守,有时冒进,这种波浪式的發展,是錯誤的;有的人則認为教育事業就应該是波浪式地前进,特别是小学教育的發展,往往是随着农業的丰收或歉收而变化的。有人認为1956年的普通教育發展計划,太冒进了,今年的發展計划,又太保守了,说:“去年騎快馬,今年騎老牛。”也有人问:既然毕业生多了不好处理,为什么还要招那么多的学生?这豈不是自相矛     

跃进中的大丰县农业中学

我县的农业中学,是在党的社会主义建設总战綫的光輝照耀下,在去年工农业生产大跃进、教育大革命的形势下誕生的。經过一年多的巩固、发展,現在全县共有18所农业中学,学生2,300人。各校都已有了足够的校舍和黑板、課桌凳、办公桌椅等教学設备。由各公社撥給的生产田,共有2,499亩,已滿足了学校开展生产的需要。目前,我县农业中学的生产成績,已居全专区的上游。如龙堤农业中学小麦亩产622斤,五星农业中学玉米亩产755斤。他們的作物产量一般都超过当地同质土地产量的50％到